40 Logiciels Mathématiques libres ou gratuits. AP- Des jeux pour remédier en s'amusant !- Mathématiques. Voici quelques exemples de jeux qui peuvent être utilisés dans le cadre des moments d’accompagnement personnalisé sur le cycle 3 et sur le cycle 4.
Des jeux pour le cycle 3 Le dé multiple Notion travaillée : critères de divisibilité Les cartes peuvent être modifiées pour mieux tendre vers les programmes, en complétant pour faire apparaître les critères de divisibilité par 2,3,4,5,9,10. Star de numération Il s’agit au travers d’un jeu, de travailler la lecture, l’écriture, la comparaison et la décomposition des grands nombres. Bataille de nombres décimaux Scralcul Il s’agit d’un jeu pour travailler le calcul mental et les 4 opérations. Jeux Mistigri Plusieurs thèmes proposés : résolution de problèmes, tables de multiplication, grands nombres, fractions, ... Star des décimaux Ce jeu permet de retravailler : le passage de l’écriture fractionnaire à l’écriture décimale, la connaissance de la valeur des chiffres dans un nombre décimal et l’écriture de nombres décimaux.
Arts visuels. Géométrie dynamique. Hypermédia. Maths au collège. Minecraft Hour of Code #4. Minecraft Hour of Code #4. Problèmes non-mathématiques. Problèmes non-mathématiques (cycle 3 ou collège) Comment aider les élèves à résoudre des problèmes de mathématiques ?
D'abord en les incitant à lire attentivement l'énoncé, à ne pas répondre trop vite, à ne pas piocher les nombres pour les passer à la moulinette addition / soustraction / multiplication / division. Paradoxalement, c'est peut-être en les faisant réfléchir sur des situations non mathématiques qu'ils peuvent prendre de bonnes habitudes.
Alors voici des problèmes de logique, et puis aussi des énigmes et enfin des attrape-nigauds pour ceux qui répondent plus vite que leur cerveau. Ces problèmes sont présentés ici sous la forme de trois documents Word 2000 ou de 6 (longues) pages html. Une bonne tactique est d'opposer les élèves par équipes. La plupart de ces problèmes ont été sélectionnés un peu partout, notamment dans le domaine public (je lisais Pif Poche quand j'étais petit ;-)), mais aussi dans MindTrap, le jeu de société aux 500 énigmes (ed. Retour sommaire pédagogie. Problèmes ouverts en vidéo. Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE)
Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - Mathématiques. Des outils numériques pour manipuler en mathématiques - 30 octobre Une sélection d’outils pour manipuler les nombres, les formes, les figures, les heures et mieux comprendre les différents concepts mathématiques.
Les solides : manipulations avec l’outil informatique - 5 juin Une approche complémentaire aux manipulations et constructions faites en classe, l’outil informatique peut être une opportunité de proposer aux élèves des observations différentes des solides étudiés en classe (cube, prisme, pyramides, cylindres, cônes...). Une trousse de géométrie - 1er juin La trousse Géo tracé a été développée par l’INS HEA dans le cadre de l’évaluation nationale de mathématiques pour des élèves présentant un déficit moteur ou praxique. Elle se compose d’une règle, d’un rapporteur, d’une équerre, d’un compas et d’un crayon. L’élève peut ainsi tracer, mesurer à l’aide de sa souris. Mon coin du web… Je partage une mind map qui me permet de mettre en place mes idées en vue de gamifier (ludifier) des cours sous Moodle.
L'idée est pour l'instant de voir quels éléments peuvent m'aider dans cette démarche avec les fonctionnalités de base et quelques plugins additionnels. Idéalement, pour que le cours fonctionne aussi sous mobile, il faudrait peut être éviter certains plugins... Un an déjà! Dan Meyer et le lifting des cours de maths. 3mai2012 Par Arnaud Durand Le blog souffle ses bougies, enfin, sa bougie. 1 an!
J’en souris, car j’appréhendais un peu lorsque j’ai fait les premiers billets. Puis j’ai suivi d’étonnements en étonnements, petit-à-petit, le nombre des lecteurs augmenter passant de 10 visiteurs par jours à un peu moins de 100 visiteurs en moyenne par jour. J’en souris, car surtout je ne m’y attendais pas… J’avais envie de partager mes expériences, mes choix, mes réflexions, le travail auquel j’ai participé dans mon collège avec mes collègues disciplinaires (Mme Peuvrel et Mme Méchin, « Merci chères collègues! Cette année, j’ai fait la demande pour partir travailler en Italie, si elle doit être acceptée, j’aurais vraiment des regrets de quitter ce collège. Bon, passons. Cet enseignant propose une critique des exercices présents dans le livre . « moui, bof » me direz-vous, « on le sait que c’est pas génial génial » attendez donc la suite… L’humour est au rendez-vous.
Voici la vidéo : Source : Vidéo : problème ouvert.