Guide inclusion EANA coll ge. FLSCO : Langue(s) des disciplines. Français Langue SecondeAccueil - Français Langue Seconde. Ressources pour l'accueil et la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA)
Témoignages vidéos d'élèves et de personnels de l'éducation L'enjeu de la formation Dans le cadre de l'inclusion, tous les personnels de l'éducation sont concernés par le parcours d'apprentissage des élèves allophones nouvellement arrivés.
Un IA-IPR et une formatrice du CASNAV apportent un éclairage sur les modalités de formation à privilégier : formations d'initiative locale, collaboration entre les ESPE et les CASNAV, personnels relais de proximité. Le rôle des mathématiques. Document entree6 eleves nsa1. Document entree6 eleves nsa1. Langues et grammaires en (Ile-de-)France. Pour chaque langue ci-dessous les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français.
Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2. Les fichiers sont proposés sous deux formats : livret A5 pliable (pour l'impression) et fichier A4 (pour une meilleure lisibilité sur écran). Simulations dyslexie. DICLÉ : Dictionnaire pour Lire et pour Écrire. Didier FLE.
Phonetique mode d'mploi professeur. Les activités Le forum Les contenus des exercices Les flashcards des phonèmes La liste de diffusion Les activités présentes sur le site sont réparties en 4 rubriques : 1.
Alphabet 2. Phonèmes (voyelles, consonnes et semi-voyelles) 3. Autres 4. La mission de l'École. PHONETIQUE VIRELANGUES. Le portail des sites pédagogiques du 1er degré des Alpes-Maritimes. Mise à jour oct. 2020 : Un parcours Magister crée par le Casnav de Nantes et dédié à la préparation de la Certification complémentaire en F.LS. vous est ouvert en auto-formation.
Pour y accéder, veuillez cliquer sur l’image ci-dessous Vous trouverez ci-dessous un padlet vous permettant de vous préparer à la certification complémentaire en Français langue Seconde : Afin d’assurer la continuité pédagogique, le CASNAV des Alpes-Maritimes a créé un padlet réunissant différentes ressources numériques : Dans ce padlet, mis en partage par le CASNAV de Metz-Nancy, vous trouverez des supports plurilingues pour faire face au Coronavirus : Sous main pour élèves allophones - Dans ma valise. Sous main hg. Ressources en Histoire/Géographie/EMC pour les EANA : Livret de compétences, sous-main. Aller au contenu principal Ressources en Histoire/Géographie/EMC pour les EANA : Livret de compétences, sous-main.
Madame Nguyen, enseignante d'histoire/géographie/EMC au collègue Stendhal propose des livrets de compétences en images pour ces matières ainsi qu'un sous-main pour les UPE2A. Vous trouverez les documents ci-dessous en PDF ainsi que téléchargement des fichiers modifiables. Nous remercions Mme Nguyen de mettre ses outils à disposition de toutes et tous. Les documents (cliquer sur le titre pour y accéder) : Sous main en maths géométrie.