Enseignant.digitheque-belin. Programme2020 cycle 3 comparatif 1313375. Attendus de fin d'année de CM2 français .pdf. Attendus de fin d'année de CM2 Maths. Mathématiques notions. Francais notions. Français exercices. Maths exercices. PROGRAMMATION FRANÇAIS CM2. Programmation maths .docx. La préparation de la classe en élémentaire. La Classe hors série CYCLE 2 ET 3 2020 Emploi du temps Programmations. Bd928a6f57599384274600cd7cf04e6de082b1e1. I love english school numérique – Traces écrites interactives – Niveau 1.
Cette année, je vais utiliser en classe la méthode « I love english school numérique » découverte grâce à @ClasseGillesTis et maikresse72.
C’est une méthode gratuite disponible sur la BRNE. Elle propose 3 parcours clés en mains pour les niveaux CM1, CM2 et 6ème. Les plus de la méthode : On peut y trouver de nombreuses ressources et y personnaliser ses parcours. On peut également y créer son groupe d’élèves et leur attribuer des activités personnalisées. Bref, c’est top et c’est exactement ce que je cherchais pour l’anglais.Ce que j’aime dans cette méthode, ce sont les différentes activités permettant l’acquisition du vocabulaire, les saynètes vidéos pour les dialogues et la possibilité de télécharger les fichiers sons, les vidéos… Ainsi, on peut l’utiliser même sans connexion internet. Des outils pour "I Love English School Numérique" #BRNEdu : les cartes de lexique. Progression I love english cycle 3. Unité 1 séquence 1. I love English School Numérique : ressources gratuites pour l'enseignement de l'anglais en cycle 3 #BRNEdu.
Et voici déjà, le 2ème article de contribution de @classegillestis, l’auteur « numérique » du blog.
Pour rappel, le 1er est ICI. La Banque des Ressources Numériques Éducatives, #BRNEdu, vous connaissez ? Dans le cadre du plan numérique pour l’école, le ministère propose aux enseignants de cycle 3 et 4 d’accéder à de nombreuses ressources numériques et ce dans tous les domaines et gratuitement ! Cycle 3-Anglais-Les émotions. En espérant que vos vacances ont été belles et riches de doux moments à défaut d’avoir été reposantes, je souhaite d’abord vous souhaiter à toutes et à tous une très belle année 2019, pleine de bons moments à passer en famille et à l’école !
Where do you come from ? - Ecole Jules Michelet - NIORT. Chanson Where do you come from ?
Where do I come from ? I come from Pretoria. Responsabilités - Lutin Bazar. Les responsabilités des élèves dans la classe - La Classe de Bertaga. Dans ma classe de ce1-ce2, il va y avoir de la nouveauté, cette année concernant les responsabilités des élèves.
D'abord, chaque responsabilité correspond à un besoin réel de classe et/ou à une compétence (auquel cas la tâche est évaluée). Ensuite, malgré mes réticences au départ, je me lance dans les responsables uniques : les élèves ayant un comportement exemplaire gagnent le statut d'élève-joker et sont éligibles aux postes de responsables. Quatre élèves seront nommés responsables pour la semaine. Les ceintures du comportement – Le journal d'une maîtresse. Voici mon système de gestion du comportement cette année, en CE2/CM1.
Ce système, inspiré des ceintures au judo, est en lien direct avec les règles de vie établies en classe (un « bâton » est inscrit lorsqu’une règle n’est pas respectée). Le principe est le suivant : plus les enfants se comportent bien, plus ils obtiennent des droits au sein de la classe. Les ceintures les plus élevées permettent d’obtenir beaucoup de droits, mais sont aussi plus exigeantes en terme de comportement. Comment les élèves montent-ils dans les ceintures ? Chaque semaine, pour pouvoir passer à la ceinture supérieure, il leur faudra adopter un comportement adapté. Fiche de reflexion 2017 2018. Les métiers de la classe - version 2018/19.
Ma classe fonctionne comme une mini société !
Les élèves ont leur droit de parole, des droits mais aussi des devoirs. Depuis 3 ans à l’école de la forêt (mais aussi loin que je m’en souvienne même en maternelle), je mets en place des métiers de la classe. Comme tout le monde, non ? Rituel de révisions : l’expert des maths et du français. Voici un rituel très court que je mets en place depuis plusieurs années dans ma classe et qui fonctionne plutôt bien: il s’agit du rituel de l’expert des maths et de l’expert du français.
Ce rituel permet de retravailler les notions de base toute l’année par une activité brève. Il plaît particulièrement aux élèves puisque lors de ce rituel, c’est l’un d’entre eux qui se substitue à moi pour faire faire l’activité à ses camarades. J’ai sur les battants de mon tableau les affichettes que vous trouverez en téléchargement dans l’article et que j’ai plastifiées. Je les complète en amont au crayon effaçable afin qu’elles soient durables. Mes petits rituels 1. Dictées flash – série I. Depuis plusieurs années, je pratique la dictée quasi-quotidiennement (4 jours par semaine)afin de faire progresser mes élèves dans cet exercice difficile.
J’utilise pour cela un système de dictées flashs quotidiennes. En voici le fonctionnement détaillé: Le principe : Pour chaque série de 4 dictées, j’utilise un même corpus de mots.Les 3 premières dictées sont des dictées d’entraînement assez courtes à l’issue desquelles je donne aux élèves une liste de mots à revoir chez eux.La 4ème dictée : la dictée bilan est plus longue et est évaluée plus formellement.
Rallye fan d’art -observation d’oeuvres d’art. Je partage ici avec vous un rallye particulier.
Il s’agit d’un rallye en art dont le but est d’observer très en détail des oeuvres picturales célèbres avant de répondre à des questions les concernant. Ce rallye « fan d’art » figurait sur l’ancien blog mais je vous le partage ici en version améliorée puisqu’il contient désormais 20 oeuvres à analyser (de quoi tenir un petit bout de temps…) ainsi que les oeuvres à analyser réunie dans un diaporama à projeter. Tautogramme, classes et fonctions grammaticales - Passionetcolle. Bonjour J'ai envie de vous proposer une petite activité de production de texte. Cela s'appelle des tautogrammes. Jogging d’écriture. Voici un petit rituel que je mets en place dans ma classe depuis plusieurs années afin d’améliorer le niveau en rédaction des élèves.
Il s’agit du jogging d’écriture! Quatre jours par semaine, les élèves écrivent pendant 5 minutes soit sur un thème donnéà partir d’une image que je projettesur un thème libresur un thème de leur choix avec une contrainte imposée (en fait une contrainte tirée au sort). Il s’agit de contraintes grammaticales : écrire à la 1ère personne, utiliser des CC, écrire à un temps donné… Ils comptent ensuite le nombre de mots qu’ils ont utilisés et le rapportent dans un graphique afin de pouvoir visualiser leur progression au jour le jour.
Rituel de conjugaison : Conjuflash Cycle 3 – t' es trop belle maitresse !!! Un rituel de conjugaison qui fonctionne vraiment bien, testé depuis plusieurs années, sur plusieurs niveaux différents. Le principe : conjuguer des verbes à un temps donné avec des pronoms imposés, à la fin du temps on échange les feuilles et c’est la correction collective, en tout 10 minutes maximum ! Cette année, je commence avec 5 verbes à conjuguer en 4 minutes (puis le temps diminue et le nombre de verbes augmente dans l’année). Les verbes utilisés sont ceux de la liste Nina Catch. [Rituels] Les petits papiers. Vous connaissez surement tous le merveilleux blog de Charivari . Elle a eu la superbe idée de créer des petits papiers dans sa classe.
Une grande boite dans la classe, avec des centaines de petits papiers pliés et mélangés. Chaque jour (début d’aprème chez moi) un élève va plonger sa main dans ma boite à petits papiers et présente celui qu’il a pioché à ses camarades.Je propose ici les petits papiers que j’ai créés pour ma classe : Citations et proverbes : une petite sélection qui vient du très joli livre de Michel Piquemal « Mon premier livre de sagesse ».Enigmes : quelques énigmes sympas. Ressources en lien. Premiers jours de classe. Défis de rentrée… Je partage avec vous dans cet article une série de 30 mini-défis que je vais faire réaliser aux élèves le jour de la rentrée. Parmi ces défis, on trouvera : des suites de nombre à compléter, des « compte est bon », des devinettes, des charades… Ces défis logiques permettront de « remettre » les cerveaux en marche tout en restant une petite activité ludique et sympathique puisqu’à l’issue de cette dernière mes élèves récupèreront leurs baguettes magiques (classe Harry Potter oblige).
Je mets en téléchargement le lien vers le fichier GENIALly à ouvrir avec le vidéo-projecteur ainsi que le fichier pdf. Préparer la rentrée - Partie #5! Bonjour! Voici la 5e partie de la série «Préparer la rentrée!» Aujourd'hui, je vous partage quelques les activités pour la rentrée scolaire. Cette année, la première journée d'école est une demi-journée à mon école. Préparer sa rentrée efficacement – La Trousse de Sobelle. Escape game rentree egypte CM. Activités jour de rentrée : Arts visuels, production écrite et émotions CE2 CM1 CM2. Fiche de présentation. CARTABLE 2020 2021. Contrat de classe. Nous, la classe 601, promettons de participer, de s’appliquer et de persévérer en classe. Nous nous lancerons des défis pour toujours s’améliorer et apprendre. Nous allons développer des bonnes méthodes de travail, étudier et faire nos devoirs. [ Pédagogie ] Les philo-fables – Cycle 3. Pages de garde 2020 2021 LJDM.
PAGE DE GARDE CM. Réflexions pour la rentrée. LISTE DE ReFeRENCE CYCLE 3 2013 238809. Jeu de lexique - français : Utiliser le dictionnaire. Jeu des personnalites. Rituels inference profissime. [Jeu pour la classe] DIKOTEK – jeu avec le dictionnaire cycle 3. Un jeu pour travailler l’utilisation du dictionnaire en cycle 3.Il est composé d’un plateau de jeu (ci-contre), d’une fiche score individuelle ainsi qu’une centaine de cartes réparties en différentes catégories. Celles-ci permettent de faire travailler les habiletés des élèves autour du dictionnaire (recherche dans dico – ordre alphabétique – comprendre les informations d’un article de dictionnaire…)Utilisation : Un pion va se balader sur l’alphabet du plateau de jeu de A jusqu’à Z et c’est celui-ci qui va proposer les épreuves aux élèves (s’il tombe sur une case jaune, c’est l’épreuve jaune).
Diaporamas explicites en français. Questions de Moustache. Bonjour, Mes dictées CE2-CM1-CM2. Production écrite : la boite spatio-temporelle. Ecrire une lettre à son soi du futur et construire une boite spatio-temporelle, c’est l’activité de rentrée que je propose chaque année à mes élèves ! Le principe paraît simple: s’écrire une lettre à son soi “du futur”, se donner des objectifs, des souhaits pour son année scolaire. Après avoir mis au propre nos lettres, les avoir décorées, nous les rangeons dans une boite décorée et fermée à double tour ! Une petite étiquette indique qu’il ne faut pas ouvrir la boite avant juillet de l’année (civile) suivante et le tour est joué ! Ainsi, la dernière semaine de l’année scolaire, les élèves (et la maîtresse) sont très impatients d’ouvrir la boite, de relire leur lettre, voir si les prédictions se sont réalisées … Time capsule. Time capsule et Time capsulette. Lecture fluidité - Passionetcolle. Fluence. Recueil de Poésies pour le cycle 3.
GammesLectureCM2 1. Des gammes de lecture pour le CM2. Lafouine. Portail pédagogique académique : Compréhension cycle 3. Lectureimplicitesentimentscm. Grille devaluation 3. Poème à lire dans les 2 sens pour redonner confiance aux élèves en difficulté. Aider les élèves à lire plus vite. Lecture rapide, fluence et cie. RESSOURCE Histoire d une mouette et d un chat qui lui apprit a voler. Poème pour redonner confiance, à lire dans les deux sens. Poly grille couleurs. [Géométrie] Carte au trésor. MathsMentales : Automatismes et calcul mental en mathématiques. A geometrie dans le plan eu de memory. Plateforme pédagogique pour l'enseignant et ses élèves. Connexion à Plume App. Profissime - Ressources pour classe CE2 CM1 CM2. IXL - exercices de Cours Moyen 2 maths.
La classe de Mallory – Ressources et jeux pour le cycle 3. Arts plastiques rentrée : Déco porte manteau SELFIE. Free Coloring Pages - DOODLE ART ALLEY. Poésies cm2 Univers galaxies planètes - Ecole Saint. Comment faire une boule de neige en Fimo. CM-Sciences-Le pack “La rotation de la Terre sur elle-même” CM-Sciences-Le pack “La révolution de la Terre autour du Soleil” CM-Sciences-Le pack “La rotation de la Terre sur elle-même” MODULE systeme solaire. Sequence sciences systeme solaire. Document 1 Planete Terre. Sequence Planete Terre.
Pourquoi la durée de la journée change-t-elle au cours de l'année ?