background preloader

Le numérique au niveau institutionnel

Facebook Twitter

Tice-education. Fil RSS des Lettres Édu_Num EPS — EPS. Flux RSS. Accueil - École branchée. Veille éducation numérique 2020-2021. Les posters de l’école inclusive Les infographies du site partenaire de L’école inclusive 91 de l’académie de Versailles.

Veille éducation numérique 2020-2021

François Bajard (conseiller pédagogique de circonscription, Essonne École inclusive) met à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0, un ensemble de ressources structurées en 5 parties : posters, outils numériques, formations en ligne, photos outils, Cap école inclusive (renvoi vers la plateforme nationale). Chaque infographie peut être téléchargée au format PDF. J'enseigne avec le numérique. Carrefour éducation. Ac-lyon.fr.

Les Cahiers pédagogiques. Le coutelas de Ticeman – Toute l'info logicielle pour l'éducation. DANE de Lyon. Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives - Université Lyon 1. Éducation et numérique. Intégrer le numérique dans sa pratique pédagogique - L'Agence des usages - Réseau Canopé.

Le développement du numérique dans l’enseignement - Éducation prioritaire. L’usage du numérique est largement développé pour mieux assurer la différenciation de l’enseignement, pour favoriser l’interactivité et le plaisir d’apprendre, pour réduire les difficultés scolaires et pour faciliter des démarches de recherche.

Le développement du numérique dans l’enseignement - Éducation prioritaire

Au-delà de l’engouement qu’elles suscitent chez les élèves, les technologies du numérique ouvrent de nouvelles perspectives dans les apprentissages (en classe et en dehors de la classe) et se révèlent précieuses pour répondre à certains besoins des élèves. Bibliographie ALBERICH Geneviève, BÉZIAT Jacques, LEBRET Frédéric, 50 activités pour intégrer les TICE à l’école maternelle, Toulouse, CRDP de l’académie de Toulouse, 2011. BARRIÈRE Isabelle, ÉMILE Hélène, GELLA Frédérique, Les TIC, des outils pour la classe, Saint-Martin-d'Hères, PUG, 2011. Impacts du numérique sur l'apprentissage — Enseigner avec le numérique.

«L'être et l'écran» «Le philosophe Dominique Lecourt analyse les bouleversements apportés par la révolution du numérique dans notre rapport à l’apprentissage et dans nos relations aux autres. » La Croix, le 24/09/2013 Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ? Accueil. Édubase. Veille éducation numérique — Enseigner avec le numérique. Veille éducation numérique est un bulletin de veille informationnelle sur le numérique éducatif.

Les articles traitent des enjeux liés aux technologies numériques (intelligence artificielle, traçabilité numérique, handicap et numérique…), aux choix des ressources et à leurs usages dans le cadre des apprentissages scolaires. Sa réalisation est assurée par le Bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur (Direction du numérique pour l’éducation - DNE TN3). Le numérique en Éducation Physique et Sportive — EPS.

L'utilisation du numérique à l'École. Vers une généralisation du numérique à l'École Espaces numériques de travail : vers un déploiement généralisé Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance.

L'utilisation du numérique à l'École

Introduction ries 67.