1370321558863015941?ref_src=twsrc^tfw. Alternative à youtube 2020 : Aperçu des 6 meilleures plateformes vidéo. Vimeo est un service vidéo américain fondé en 2004 et est spécialisé dans le streaming de vidéos artistiquement exigeantes.
Il n’est ainsi pas étonnant que le service soit développé par des réalisateurs et surtout des régisseurs, professionnels ou non, afin de proposer une plateforme de distribution pour leurs œuvres. On y trouve par exemple quelques documentaires, clips musicaux, courts et impressionnants. Celui qui s’intéresse à la production indépendante de tout type d’art peut trouver en Vimeo une alternative à YouTube de qualité. Protection des données personnelles et assistance. Culture numérique Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles, initié par la CNIL, a été adopté au plan international par l'ensemble des autorités de protection des données en octobre 2016.
Il a vocation à être utilisé dans le cadre des programmes scolaires, quelle que soit la discipline enseignée. L'infographie « 10 principes clés pour protéger les données de vos élèves » (proposée sur le site éducation.gouv) a pour ambition d'aider les enseignants à utiliser le numérique dans leur pédagogie en s'assurant que les données personnelles de leurs élèves sont bien protégées. Un oeil critique face aux infos. Une image de presse peut-elle être retouchée ? Si oui, jusqu’où ? - Média Animation asbl. Éduquer les jeunes aux images, un enjeu de citoyenneté. Éducation aux médias. En plus de déboulonner les fausses informations dans ses articles, le Détecteur de rumeurs de l’Agence Science-Presse participe à la lutte aux fausses nouvelles en faisant de l’éducation aux médias: conférences dans les établissements scolaires, outils pédagogiques et autres partenariats.
Nous avons regroupé pour vous, sur cette page, toutes les informations pour en savoir plus sur nos services, nos formations, ainsi que des ressources que nous considérons pertinentes en éducation aux médias. Découvrez également nos fiches pédagogiques élaborées à l’intention des élèves du primaire et du secondaire sur des thèmes scientifiques variés (OGM, énergie nucléaire, changements climatiques, etc.) et sur les médias. Nos conférences et ateliers Depuis 2017, nous avons déjà rejoint des centaines de jeunes et d’adultes, aujourd’hui mieux outillés pour départager les informations douteuses des informations fiables. Comment évaluer la crédibilité d'un média. Décodex : qu’est-ce qu’une source d’information ? Par « source », on entend tout simplement l’origine de l’information. C’est une notion importante puisqu’elle apporte de précieux éléments de réponse sur la fiabilité d’un article.
Lire : Qu’est-ce qu’une information ? Source primaire ou secondaire ? Dans un article, une source peut être plus ou moins directe et plus ou moins clairement mentionnée. Les mille et une ruses de l’industrie de la désinformation. Les fake news qui circulent massivement en ligne ne tombent pas du ciel. L’examen détaillé de certaines de ces rumeurs par Les Décodeurs à l’occasion du lancement du Décodex montre que les artisans de la propagande déploient des méthodes de plus en plus ingénieuses. 1.
Avancer masqué. La technique M.E.D.I.A.: 30 secondes pour ne plus jamais partager de fausses nouvelles. On demande souvent à l’inspecteur viral comment faire pour détecter les fausses nouvelles.
Ce n’est pas toujours facile, et il n’y a pas de solution unique. Mais si vous adoptez la technique qui suit, vous pourrez éviter de partager un faux truc la plupart du temps. Ce n’est pas si mal! Vous venez de voir une information sur Facebook qui vous enrage, vous fait peur, vous surprend? Attention! En d’autres mots, ils vous manipulent pour atteindre leurs objectifs sur votre dos.
Ça s’arrête aujourd’hui. Donc, avant de partager quelconques informations sur votre réseau social favori, l’inspecteur vous demande de consacrer seulement 30 secondes de votre temps à vous poser les cinq questions suivantes (l’inspecteur vous a même préparé un petit aide-mémoire à imprimer, avec sa grosse face en bonus!) 30 secondes avant d'y croire -
La cartographie persuasive. Aucune carte n'offre une représentation entièrement objective de la réalité, pour reprendre les termes de la présentation de la collection.
Deux dimensions, ajoutent les auteurs, sont à retenir : le message ou le sujet de la carte, ainsi que la méthodologie ou les techniques de persuasion employées. Le réservoir de la Cornell University Library présente diverses formes de persuasion, notamment la cartographie allégorique, satirique et imagée, l'inclusion ou l'exclusion sélective, l'utilisation inhabituelle de projections, de couleurs, de graphiques et de textes, voire la tromperie intentionnelle. Elles abordent un large éventail de thématiques : religieuses, politiques, militaires, commerciales, morales et sociales. La petite fabrique de l’intox - Google Slides. Désinformations. NIVEAU / DURÉE / CADRE : 4ème / 2h / Semaine de la Presse et des Médias Dans le cadre de la semaine de la presse, je propose à mes collègues de Français de travailler avec les élèves de 4° sur les théories du complot.
Puisqu’il s’agit d’un sujet délicat à traiter, j'ai proposé de faire écrire aux élèves des théories afin qu’ils puissent avoir les outils de décryptage. 2 classes ont ainsi ont dû produire des articles parodiques de théories du complot. Comprendre les processus d’écriture d’une théorie du complot et les réutiliser Théorie du complot / plateforme collaborative Rédiger un texte en fonction d’une intention et en tenant compte du destinataire Pratiquer l’écriture d’invention Utiliser des plates-formes collaboratives numériques S’engager dans un projet de création numérique Participer à une production coopérative numérique Analyser différentes formes d’écritures Identifier un style d’écriture S’initier aux bases de l’analyse d’une production médiatique. Médias français, qui possède quoi ? (Le Monde diplomatique, décembre 2018) Dernière mise à jour : décembre 2020 (v. 16.2) Cette affiche prend le parti de la lisibilité plutôt que de l’exhaustivité.
Y figurent des médias d’information qui « font l’opinion » et qui dépendent d’intérêts industriels ou financiers, de groupes de presse ou de l’État : • les titres de presse écrite papier à diffusion nationale de type généraliste, économique et politique ; • les titres de la presse quotidienne régionale ; • la télévision nationale (et quelques chaînes de télévision locales) ; • les canaux de radio à portée nationale ; • certains sites d’information en ligne. Les titres indépendants (comme Le Canard enchaîné) ainsi que la presse dite alternative ne sont pas représentés (1).
Enfin, on a limité les liens capitalistiques aux principaux actionnaires (2). Esprit critique. Présenté à la fois comme un enjeu et une condition de la citoyenneté, le développement de l'esprit critique est de plus en plus souvent mentionné comme objectif de formation : « Le développement de l'esprit critique est au centre de la mission assignée au système éducatif français.
Présent dans de nombreux programmes d'enseignement, renforcé par l'attention désormais portée à l'éducation aux médias et à l'information, le travail de formation des élèves au décryptage du réel et à la construction, progressive, d'un esprit éclairé, autonome, et critique est une ambition majeure de l'École. ». Pensée critique, esprit critique ? Ces modules pourraient également vous intéresser Qu'est-ce que l'esprit critique ? Qu'est-ce que l'esprit critique pour vous ? Bruno Devauchelle : Les élèves et les Fake news. Facebook : retour sur les 10 scandales de l'année 2018.
L’année 2018 sera un grand cru pour Facebook. La plateforme cumule depuis le mois de février des frasques toutes plus scandaleuses les unes que les autres. Même aux portes de 2019, il semblerait que la firme soit encore en train d’essuyer de nouvelles révélations qui pourrait bien ternir son image. Voici un petit florilège des 10 scandales qui ont émaillé l’année de Facebook en 2018. Crédits photo : istock / David Tran 1. Séquences pédagogiques sur les traces numériques.
Fact checking. Culture numérique - Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles. Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ?
À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.La protection des données et de la vie privée constitue un volet clé de l'éducation au numérique. En ce sens, les personnels éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans cette éducation citoyenne au numérique.Acquérir une connaissance et une compréhension critiques de droits et responsabilités numériques, développer auprès des jeunes une démarche réflexive sur les usages qui sont faits des données personnelles, sensibiliser sur les risques et enseigner les pratiques permettant de se mouvoir dans l'environnement numérique avec confiance, lucidité et dans le respect des droits de chacun : tels sont en effet les objectifs de formation à atteindre.
Pourquoi ? À propos du référentiel. CLEMI brochure EMI Premier Degre 2018.