TIC Y TAC EN PALENCIA: Formación TIC para Centros de Palencia. En las sesiones de formación de este trimestre, seguiremos la siguiente dinámica: 1.
Crearemos pequeños grupos de trabajo entre los asistentes. PIZARRA DIGITAL (COSITAS VARIAS) MÁS PIZARRA DIGITAL. PIZARRA DIGITAL. PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. Hoy inauguramos la formación del curso 2015-2016.
Este año la novedad es que la formación ya no va a ser RED XXI ya que el programa se ha terminado y hablaremos de Formación TIC. Aún así, seguiremos utilizando el mismo blog de otros años de RED XXI para que todos aquellos compañeros que nos llevan siguiendo desde hace unos años puedan seguir haciéndolo. BÚSQUEDA EFICAZ. Volvemos al trabajo, pero antes de nada ...
MÁS HERRAMIENTAS. ¡¡Hoooola a todos!!
Ya estamos aquí de nuevo... Insistiendo en compartir con vosotros cosas que hemos aprendido y que pensamos que pueden funcionar bien para mejorar los aprendizajes de vuestros alumnos. Podemos ser muuuuuuuuy cabezotas... ; ) Este curso hemos dividido la formación de los "profes REDXXI" en tres bloques: - En el primer trimestre estuvimos aprovechando las posibilidades que nos ofrece la Pizarra Digital SMART y el estupendo programa que viene con ella, el Notebook. - En el segundo, aprendimos todos a crear un Blog y a publicar en él entradas con imágenes, vídeos,...
TOONDOO Y TIMETOAST. Continuamos viendo algunas páginas Web 2.0 más.
En esta entrada os voy a dejar lo que vamos a trabajar con los profes de 6º, que aunque es parecido, cada grupo eligió unas páginas diferentes. Los compañeros de 6º se decantaron por Toondoo y un empate técnico entre Google Maps y TimeToast, y como ahora vienen los temas de historia me voy a deshago el empate a favor de la Línea de Tiempo (TimeToast). En primer lugar vamos a hacer un cómic. GLOGSTER Y POPPLET. ¿Qué tal?
¿Habéis practicado con los cómics que os enseñó David? A los chicos les encanta. Os animamos a que se lo enseñéis y veréis que trabajos preparan. Hoy vamos a trabajar con Glogster y Popplet, pero antes quiero deciros que si alguien se quedó con ganas de profundizar más en Toondoo o si os quedasteis con ganas de trabajar las lineas de tiempo podéis acceder a los tutoriales y trabajos que hicimos con los profes de 6º la semana pasada. BUENAS PRÁCTICAS. EDMODO. Hola a tod@s: Continuamos con la formación RED XXI.
Todos sabemos que a nuestros alumnos les encantan las redes sociales, chatear, compartir fotos y seguir en contacto con nuevos amigos hechos durante el curso, por ejemplo en el CRIE. Pero quizás los medios que utilizan para ello no son los más seguros (de hecho ni si quiera es legal que tengan cuenta en esas redes sociales) para la edad que tienen. Por ello, os propongo una forma diferente para poder hacer uso de las redes sociales en clase y aprovecharnos del atractivo que tienen para nuestros alumnos, sin que sea un peligro para ellos. Estoy hablando de Edmodo, un aula virtual y red social cerrada donde alumnos, profesores y padres pueden establecer comunicación, compartir enlaces o hacer trabajos sin necesidad de que se haga público o se suba cualquier dato privado a la red.
EDMODO II. Hola a tod@s: Un vez que hemos visto lo más básico de Edmodo nos queda aún “rematar la faena ”.
Espero que ya hayáis investigado un poquito porque, aunque hoy vamos a crear nuestro grupo, estaría bien que alguien nos comentase las dificultades que le han ido surgiendo en esta nueva experiencia. TRABAJO COLABORATIVO. Buenos días,
FORMULARIOS CON GOOGLE DRIVE. MURAL.LY. Hola a tod@s: ¿Cómo va todo?
Echábais de menos alguna web con la que poder realizar diferentes tareas y bastante sencilla para los alumnos. Mural.ly reúne estas características. ¿Cuáles pueden ser sus aplicaciones educativas? - Mapas mentales. THINGLINK. Hola a tod@s: Espero que os haya dado tiempo a digerir las últimas novedades y lo más importante: que las estéis sacando provecho.
En esta nueva "entrega" veremos dos formas de trabajar distintas. THINGLINK. CÓMICS. Hola a tod@s: La sesión de formación de hoy vamos a dividirla en dos partes. AULA VIRTUAL. PLAN TIC. VIDEOPRESENTACIONES. CREAR ACTIVIDADES. Aunque a alguno todavía no le haya dado tiempo a hacer la digestión de las uvas, el nuevo año nos trae un plato fuerte: una nueva sesión de formación en REDXXI. Teniendo en cuenta los resultados de la encuesta de intereses que os planteábamos aquí antes de las vacaciones de Navidad, hoy os hablaremos de algunas herramientas para crear actividades TIC.La sesión se estructurará en tres partes principales: 1. Bancos de recursos y actividades ya existentes.2. Herramientas para crear nuestras propias actividades.3. SEGURIDAD EN INTERNET. Buenos días, La sesión de hoy va a tratar sobre la Seguridad en Internet.
Que nuestros alumnos e hijos hagan un uso responsable y seguro de Internet y las Nuevas Tecnologías debe ser una prioridad para nosotros. Hoy veremos cómo tener nuestros dispositivos seguros, utilizando antivirus y firewalls, bloqueándolos y/o creando distintos usuarios. Haremos un análisis de distintos antivirus y comprobaremos cuales son los más se pueden amoldar a nuestras necesidades. Crearemos contraseñas fuertes, siempre con más de 8 caracteres, utilizando letras y números, mayúsculas y minúsculas, ...
BLOGS. Volvemos a la carga con una nueva sesión de formación. Esta vez nos toca... (redoble de tambores)... ¡CREAR UN BLOG! Aunque durante esta sesión iremos explicando pasito a pasito los aspectos básicos de un blog, por si alguno se pierde o quiere recordar cualquiera de los pasos realizados en clase, a continuación os dejamos una presentación que, esperamos, os servirá de guía. BLOGS II. PRESENTACIONES DIGITALES II. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN. GAMIFICACIÓN. GAMIFICACIÓN II. TABLETS Y APPS. EVALUACIÓN. Si hay algún tema que genera debate dentro del ámbito educativo, ese es "La evaluación". Independientemente de cuál sea nuestra manera de entender el proceso de evaluación en las etapas de Educación Infantil y Primaria, en esta ocasión conoceremos algunas herramientas que facilitan todas las formas de evaluación que se aplican en el aula (autoevaluación, heteroevaluación, final, continua, sumativa, formativa, etc.)
Las herramientas que aparecen mencionadas en la presentación, están organizadas de la siguiente manera: 1. CHUCHES 2.0. Aprendo con ganas: Formación TIC. ¡Hola de nuevo a todos/as! En esta sesión vamos a tratar uno de los temas más importantes y útiles en vuestra "vida internetil" Herramientas para gestionar la información Y es que, en la actualidad, debido a la cantidad insondable de información que recibimos a través del amplio abanico de medidos de comunicación que tenemos a nuestro alcance, la gestión y la asimilación de información puede convertirse en un verdadero quebradero de cabeza... Herramientas variadas CRA. Este curso iniciamos la formación TIC a los centros rurales de Palencia con aires renovados. We4kids - INICIO.