Les métiers de la radio. Globe Reporters. Éducation aux médias et à l’actualité : comment les élèves s’informent-ils ? À l’heure où les interrogations se multiplient autour des infox et du rôle joué par les réseaux sociaux, le Cnesco publie une note d’analyse sur le rapport qu’entretiennent les jeunes avec l’actualité, les médias et l’information ainsi que sur la manière dont l’institution scolaire accompagne la nécessaire éducation aux médias. Après l’étude sur les engagements citoyens des lycéens (septembre 2018), il s’agit du second volet de la grande enquête nationale du Cnesco « École et citoyenneté ». Second volet de la grande enquête « École et citoyenneté » menée par le Cnesco, l’étude montre un fort intérêt des jeunes pour l’actualité en France, qui augmente entre la 3e et la terminale.
L'actu dėcortiquėe. Bulle d'infos / revue de presse : Unfiltered.news. Les Unes des journaux de France. Toute la presse d'aujourd'hui. Kiosko.net. À la une. Actualités. Europresse.com. Découvrez la richesse de nos sources en sélectionnant les critères ci-dessous.
Vous pouvez également taper le nom d'une source spécifique (quotidien, magazine, blogue) pour vérifier si elle fait partie de notre répertoire. Francetv info - En direct. Le fil d'info de l'agence AFP. Les écrivains et la presse – Bibliographie. L’activité journalistique des écrivains est un champ d’étude en plein essor : les analyses se sont multipliées ces dix dernières années, ainsi que les éditions critiques d’articles.
Le 13 novembre : un tournant dans la crédibilité des médias. Comme beaucoup de Français, j’ai suivi vendredi soir en direct les événements qui se déroulaient dans Paris, absorbé par la télévision et un œil sur Twitter.
Et, comme souvent dans des circonstances dramatiques, je me suis trouvé déchiré entre ma position de simple spectateur, bouleversé par le drame, et celle, par définition plus froide et plus distante, de l’analyste des médias. Le premier constat, c’est que, d’une certaine façon, on ne leur a pas laissé la possibilité de trop montrer. Je ne sais pas ce qu’ils auraient fait s’ils avaient pu approcher au plus près des scènes de crime, mais force est de constater que les premières à avoir retenu les leçons de janvier ont été les forces de l’ordre. Toutes les caméras se trouvaient à distance, dans l’incapacité de dévoiler le dispositif policier. À la Une des journaux - CLEMI. Ressources Quand les unes racontent l'histoire par Loïc Joffredo : Collège. Les Observateurs - France 24 : filmer, témoigner, vérifier.
Give Me Five by Phosphore – 5 actus à lire en 5 minutes, 5 jours par semaine à 17h05 sur ton portable ! Bibliothèque nationale de France - Agence France Presse. La presse à la une. Les médias sont-ils indépendants ? En France, la liberté de la presse est garantie par la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen de 1789.
Mais qu’en est-il de son indépendance ? La réponse est plus… complexe. Une liste établie par le Monde Diplomatique, montre que la quasi-totalité des titres de la presse française est aux mains de grands industriels. Bernard Arnault, l’homme le plus riche de France, est propriétaire, par le biais du groupe LVMH, des Echos, de Radio Classique et du Parisien. Patrick Drahi, le propriétaire du géant des télécommunications Altice, est actionnaire de Libération, L’Express, et BFM TV.
Il y a évidemment quelques exceptions à cette règle. Cette ingérence des investisseurs dans le fonctionnement des médias, même si elle est extrêmement rare, pose problème. Parcours La presse à la une. Médias français : qui possède quoi (à jour) (Le Monde diplomatique, décembre 2016) Dernière mise à jour : décembre 2020 (v. 16.2) Cette affiche prend le parti de la lisibilité plutôt que de l’exhaustivité.
Y figurent des médias d’information qui « font l’opinion » et qui dépendent d’intérêts industriels ou financiers, de groupes de presse ou de l’État : • les titres de presse écrite papier à diffusion nationale de type généraliste, économique et politique ; • les titres de la presse quotidienne régionale ; • la télévision nationale (et quelques chaînes de télévision locales) ; • les canaux de radio à portée nationale ; • certains sites d’information en ligne. Les titres indépendants (comme Le Canard enchaîné) ainsi que la presse dite alternative ne sont pas représentés (1). Enfin, on a limité les liens capitalistiques aux principaux actionnaires (2).
[cycle 3 ] Application « 1 jour 1 actu, les reporters du monde » Editeur : MILAN PRESSE Siege social : 1 Rond-point du Général Eisenhower – 31101 Toulouse Cedex 9 N° de téléphone : 05 61 76 64 64 Capital social : 4.000.000 euros.
Editeur : MILAN PRESSE Président et Directeur de la Publication : Bayard Presse SA, représentée par Pascal Ruffenach, Président du Directoire 2018 – phuonglan
Zoom sur 7 particularités du web à travers le monde. Je dessine. Les canaux médiatiques de la presse écrite, la radio et la télévision et les sites web d’information se livrent une lutte acharnée.
[collège] Le journalisme en 5 questions - Info et société. [lycée] Le Monde : Retour vers le futur de l'info. L Chronologies Médias. Parcours journaliste by guillaume.alleman on Genial.ly. Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,Crédits,Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,CODE FAUX,Que font les journalistes ?
,- Fiche pédagogique n°144 : D'où vient l'info ? Mars 2017,Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,As-tu déjà consulté les magazines auxquels est abonné le CDI ? ,Contacts : guillaume.allemann@ac-guyane.fr ; marine.lucas@ac-guyane.fr,C'est quoi un hebdomadaire ? ,Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,Clique ici pour recommencer,Tape les 4 chiffres récoltés pour débloquer le code,Clique ici pour passer à l'étape suivante,Bravo !!!!! Clés de l’audiovisuel. Baromètre 2018 de la confiance des Français dans les media - Kantar. Inscrite dans une période où les « fake news » sont régulièrement pointées du doigt, cette vague apporte de nombreuses clarifications sur la perception des différents médias en France.
Les journalistes sont-ils objectifs ? Glossaire des termes de la presse écrite © CLEMI - CLEMI. Accroche Une ou deux phrases en tête d'article, destinée(s) à retenir, « accrocher » l'attention du lecteur. S'emploie aussi en publicité, avec le même objectif. À la fin de l’article, on parle de « chute ». Ressources AC Paris Histoire - Géographie et EMI.
Histoire de la presse et des médias - Clémi de Paris : Histoire du journal télévisé.
Article en ligne qui comprend une synthèse de l'histoire de l'information télévisée de Jean Paul HAGHE jusqu'en 1995. Éduthèque - Actualité La Semaine de la presse et des médias dans l’École® organisée par le Clemi a lieu cette année du 19 au 24 mars 2018, sur le thème « D’où vient l’info ?
». Certains partenaires d’Éduthèque proposent une offre issue de la presse et des médias. Concernant la presse écrite, la BnF, L’Histoire par l’image, ou RetroNews mettent à disposition des documents extraits de la presse ancienne. RetroNews propose ainsi plus de 40 dossiers multimédias qui permettent chacun de comparer le traitement d’un événement dans différents journaux de l’époque. Dossier Pedagogique SPME 2018. Dessiner l’actualité mondiale, d’un point de vue de lycéen, sans savoir dessiner. Par Françoise Cahen, professeure au lycée Maximilien Perret d’Alfortville Niveau(x) : Seconde, littérature et société ou ICN Durée : 6 séances d’une heure et demie Objectifs : Exprimer son regard critique sur l’actualité mondiale, travailler l’argumentation Lier lecture de l’actualité, images et textes d’information pour créer sa propre expression visuelle Maîtriser un outil numérique original : la tablette graphique, et le calque sur Inkscape Supports : Des photos et des articles de presse sur internet.
Comment repérer une publicité discrète sur YouTube - CLEMI. Petite idée de reportage deviendra grande. Travailler avec la publicité. CRDP Auvergne Ce dossier a été réalisé par le CRDP d'Auvergne pour SavoirsCDI Copyright © Photo-libre.fr Deux définitions permettront de mettre en avant l’intérêt d’apprendre à devenir critique par rapport aux messages publicitaires : 1. Publicité [1] : Activité ayant pour but de faire connaître une marque, d'inciter le public à acheter un produit, à utiliser tel service, etc. ; ensemble des moyens et techniques employés à cet effet. Dépoussiérer la revue de presse. L’objectif de cette séquence conçue collaborativement dans le cadre du MoocMediaS, est de permettre à l’élève de percevoir la diversité des médias et de leurs points de vue afin de s’informer.
Il est intéressant, par exemple, que les élèves de filières spécifiques puissent se construire une culture professionnelle liée à leur spécialité. Initiation au vocabulaire de l’analyse filmique (cours de cinéma en ligne) 1J1A LIVRETDELENSEIGNANT. Réaliser une revue de presse avec Flipboard. Comment faire comprendre à l’élève le mécanisme de la construction de l’information médiatique sur internet ? C’est une question que nous nous sommes posée dans le cadre du MoocDoctice, initié par le groupe Doctice de l’académie de Besançon.
Pour y répondre au mieux, nous avons construit une séquence pédagogique constituée de sept séances destinées aux élèves suivant l’enseignement d’exploration “Littérature et société”, proposé en classe de Seconde. A la Une en classe - A la Une en classe. Qu'est-ce qu'une Une ? Une séquence d'EMC et d'EMI apporte une proposition de réponse. À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’école qui s’est tenue en mars, le CLEMI nous invitait à réfléchir sur un nouveau thème pour les deux années à venir : « D’où vient l’info ?
Presse écrite : les différents genres journalistiques et leurs techniques d'écriture. Dans le cadre de l’opération Classe presse, les élèves doivent rédiger un article de presse écrite. Afin de les aider à décrypter les mécanismes d’écriture nous mettons en place une séquence autour des genres journalistiques et des techniques d’écriture. Documentation - EMC/EMI : les images dans les médias : lecture, recherche, analyse. Légender une photo de presse sportive - CLEMI. Durée de la séance. Économie des pure players d'information - CLEMI. Histoires d'images... ou les images qui changent l'Histoire - CLEMI. Ressources S. Voir Outils pédago : VIDEO ( Education à l'image) *Initiation au vocabulaire de l’analyse filmique (cours de cinéma en ligne) Médiaeducation. Médias : « l’autorégulation complète la loi, elle ne la remplace pas »
Education aux médias et FLE - analyser l'angle des reportages. Avec sa rubrique « Fake Off » 20 Minutes rejoint l’International Fact-Checking Network (IFCN Poynter) LES ACTUALITÉS DU PÔLE EDUCATION. Media Literacy Week - November 6-10, 2017. 259756f. Éducation médias 101.