Accueil "Ma classe mobile" Histoire-Géographie – « Pensées profondes » sur le sens de l'histoire géo… L'histoire-géo au collège. LaContempo.fr – De l'histoire contemporaine, des archives, des cartes et beaucoup de chiffres ! Ludomag.com - Education et numérique, Technologies d'Apprentissage, e-learning, serious games, ipad et tablettes numériques en éducation et formation. Un catalogue de textes utiles à l'enseignement de l'histoire. HISTOgraphie – Olivier Fourrier & Catherine Lavie, enseignants, Professeurs Formateurs Académiques, pour une classe libérée, une pédagogie globale, ressources pour les élèves & les enseignants, différenciation, mémorisation, exercices en ligne, tout en ac.
La classe inversée - Accueil. Pour la classe d'histoire-géographie. L'Atelier d'HG Sempai. Salle 112 Sempai nx prog. Scoopit Sempai. Rostand-C116 - Accueil. Usages numériques et Histoire Géographie. Quoi de neuf sur le Web en Histoire Géographie ? Le blog d'Histoire, Géographie et Education civique de J. Dorilleau. Bonjour à tous, le travail de la semaine va consister à étudier la fin du chapitre 5 d’Histoire. Après l’unité italienne étudiée en classe, vous allez travailler l’unité allemande. Essayez de répondre aux questions sur le pdf et recopier le cours. Une étude de documents sur le chapitre sera proposée plus tard. Voici le diaporama sur cette partie avec le questionnement et le cours inclus dedans, en pdf Un documentaire sur la bataille de Sedan et ses conséquences sur l’unité allemande : La guerre franco-allemande de 1870, la bataille de sedan Pour rappel, la partie 1 sur l’unité italienne, en pdf.
Vous allez pouvoir vérifier que vous avez compris et retenu le cours sur les unités italienne et allemande : Un test sur Quizlet pour réviser les personnages et les événements du chapitre : Quand vous aurez révisé, un questionnaire sur Google Forms pour voir si vous avez retenu sur l’unité allemande. Le blog de Marie Desmares. Comme promis aux participants du stage Tice et histoire-géographie que j’ai co-animé la semaine dernière, je vous fais part de mon jugement concernant le pack clavier / souris sans fil Cordless desktop S520 de Logitech.
J’avais en effet commandé ce matériel afin de résoudre les problèmes d’imprécision et de lenteur dûs à l’usage du stylet du TBI. Acheté sur les conseils de Logitech et en raison d’un prix abordable (59,99 € chez Logitech), le pack est décevant pour l’usage en classe : la connexion de la souris se rompt au-delà de 3 mètres, celle du clavier est fragile au fond de la salle de classe. Il faut placer le récepteur USB le plus loin possible de l’ordinateur et le plus proche possible du clavier en fonction de l’emplacement de celui-ci dans la salle de classe. Je déconseille donc ce pack. J’ai recontacté Logitech, qui me conseille le pack Cordless desktop wave pro, dont la connexion est garantie jusqu’à 10 mètres. . – utiliser les outils du logiciel du TBI : Histgeolb. La Classe d'Histoire: la chaine tv. La Classe d'Histoire: le site.
Clio Collège. Histocollege. La p@sserelle -Histoire Géographie- Courte échelle et coup de pouce pour le Brevet. Travailler en groupe et en autonomieComprendre le rôle des partis politiques, des syndicats, des associations et des citoyens à partir du débat sur le nucléaireComparer deux sondages d’opinionParticiper à un débat argumenté ayant pour thème : Faut-il sortir du nucléaire en France ?
CLIQUE ET NOTE UNE DÉFINITION -> Qu’est-ce qu’un parti politique ? Dans le paysage politique français, la question du nucléaire divise. CONSIGNE : Retrouve les positions des grands partis politiques français lors de la campagne présidentielle de 2017 en explorant l’image ci-dessous puis complète ta fiche. + d’infos Le parti Europe Ecologie Les Verts qui a rejoint le camp de Benoît Hamon proposet de sortir du nucléaire d’ici 2050. Mais, il existe aussi dans la mouvance écologiste un courant pro-nucléaire. CLIQUE ET NOTE UNE DÉFINITION -> Qu’est-ce qu’un syndicat ? CONSIGNE : Retrouve les positions des grands syndicats français en explorant l’image ci-dessous puis complète ta fiche. Les moyens pour y arriver.