Classe inversée stage SVT 2018. Les outils qui rendent possible la classe inversée. 1.
Introduction à l’infonuagique Quiconque a déjà travaillé avec la vidéo sait à quel point ce média est « lourd » côté informatique. Un enregistrement d’une minute de bonne qualité occupe beaucoup d’espace sur l’ordinateur. C’est pourquoi on a recours à un service comme YouTube. On dépose la vidéo une première fois, mais le visionnement devient ensuite très simple et rapide. Le fait de déposer un fichier (dans ce cas-ci, un fichier vidéo) sur un service en ligne pour y avoir accès de partout s’appelle l’infonuagique, ou l’informatique en nuage. Bilan-classe-inversee-aout-2013.pdf. Créer et partager un agenda en ligne avec Google agenda. 8 juil. 2009 La première contrainte dans la conduite d’un projet est souvent la gestion du temps ; il s’agit de planifier son propre travail, mais aussi les événements concernant plusieurs personnes au sein d’une équipe : réunion, rendez-vous, séances de travail collectif, etc.
Vous pouvez également avoir besoin de communiquer vers le plus grand nombre sur les dates de manifestations publiques telles que des spectacles, ou des séminaires. Nous allons donc voir comment utiliser le site Google agenda pour répondre à ces besoins. La première étape est de créer un compte, qui vous permettra d’accéder ensuite à tous les services de Google. Une fois votre compte créé, vous pouvez accéder à l’interface de votre agenda. TIC et pédagogie inversée. Le concept de pédagogie inversée est de plus en plus populaire actuellement même si cette approche est loin d'être novatrice, comme on le constate dans ce billet d'eSchoolNews consacré au flipped learning.
Un certain nombre de contributions en ligne s'en font néanmoins l'écho depuis le début de l'année 2012. Qu'est-ce que la pédagogie inversée ? Pour reprendre la définition de ZoneTIC, la pédagogie inversée est "une stratégie d’enseignement où la partie magistrale du cours est donnée à faire en devoir, à la maison, alors que les traditionnels devoirs, donc les travaux, problèmes et autres activités, sont réalisés en classe". Cette approche aux contours encore flous repose à l'évidence sur l'usage des outils numériques et vise à éviter la dérive d'un enseignement trop frontal et magistral.
Blog, carte mentale et pédagogie inversée Vous trouverez ci-dessous un exemple de carte mis à disposition par l'auteur via la plateforme de partage XMindShare : Portfolio collectif du RDVirtuel 2014. La classe inversée - Récit. Selon cet article de l’Infobourg, depuis que cette école du Michigan a opté pour la classe inversée, les taux de réussite dans les différentes matières ont augmenté de près de 30% en une seule année.
La classe inversée by Dominic Gagné on Prezi. Recherche. La classe inversée by Dominic Gagné on Prezi. Guide du projet tutoré - les outils. Travail à la maison. Ce qui a été vu en classe est uniquement une base nécessitant du matériel ou l’aide du professeur; il faut ABSOLUMENT compléter ces apprentissage par le travail à la maison (apprentissage de la leçon sous forme de phrases ou de SCHÉMAS, entraînement et réinvestissement des connaissances et des méthodes sous forme d’EXERCICES).
Il faut également pratiquer au maximum l’analyse de documents, dont j’ai rappelé les principes sur cette fiche méthodologique. 1. Tenue du cahier : la leçon est relue, le schéma est complété, Y COMPRIS et SURTOUT si l’on a été ABSENT(E). 2. Exercices : S’il y en a plus de trois, on peut en faire trois le jour même et garder les autres pour un autre jour. 3. 4.
Télécharger une fiche de révision des tests de svt 1. Pédagogie inversée en SVT. Outils de productivité et utilitaires. Doodlecast Pro est la manière la plus facile de créer des présentations sur votre iPad.
L’application enregistre votre voix pendant que vous dessinez afin de créer des présentations rapides. Doodlecast Pro enregistre les vidéos dans votre dossier de vidéos. Il est donc plus facile de les importer dans des outils tels que iMovie, Keynote ou iBooks Author. Outil parfait pour les enseignants, étudiants, hommes et femmes d’affaires et quiconque a besoin d’un moyen élégant de partager des idées. En anglais • 2,99 € • Aperçu de l’application Transformez votre iPad et votre classe en un tableau blanc interactif avec Doceri.
En anglais • Gratuite • Aperçu de l’application L’application officielle pour iPad pour 500px est ici! En français, néerlandais, allemand • Gratuite • Aperçu de l’application Partagez vos pensées, commentez vos photographies, passez le temps avec vos amis en dessinant et jouant. En anglais • Prix: 5,49 € • Aperçu de l’application. Faire ses premiers pas vers la classe inversée. Causerie avec Marcel Lebrun : Flippons nos cours - AIPU2012. //Cybercarnet du ProfNoël. La classe inversée. Cours de SVT 5 ème de M. Viora. Erosion chimique… et érosion physique. L’érosion chimique (dissolution des minéraux par l’eau)… Le calcaire dissous en surface précipite en profondeur sous forme de stalactites (Croatie) Maquette de grotte en coupe (Nouvelle-Zélande) : repérer les diaclases élargies érosion par le sel (La Réunion) … l’érosion physique (arrachement des particules par l’eau ou le vent, fracturation des roches, etc…) Sable emporté par les pluies (Serre-Ponçon)
La fixation du CO2 lors de la phase non photochimique (Spé) Dossier-ClasseInversee.pdf. Enseignants francophones utilisant l'approche de la classe inversée dans leurs cours. Principes de la classe inversée en SVT. Cette année, j'ai décidé d'enseigner selon le principe de la classe inversée (ou pédagogie inversée), pratique pédagogique expérimentée avec succès depuis 2004 aux USA sous le nom de flipped classroom.
Il ne s'agit pas de remettre en cause l'enseignement "traditionnel", qui, s'il est bien mené est très efficace, mais tout simplement de diversifier mes pratiques pédagogiques dans le but d'être le plus efficace possible dans le transfert des savoirs et savoir-faire. L'objectif est d'améliorer l'acquisition des connaissances, d'améliorer l'autonomie de l'élève, d'assister à un cours plus ludique, d'être plus encadré, et d'une manière générale de doper sa réussite.
Le principe général est le suivant, il sera susceptible d'être modifié en cours d'année pour s'adapter aux élèves et maximiser leur réussite :1. 2. 3. Si des notions n'ont pas été comprises par l'élève, il a chez lui la possibilité de repasser la capsule vidéo afin de réécouter à son rythme.