Gérer le Kiosque Vous trouverez dans cette rubrique les documents et outils d'aide à la gestion de l'espace "orientation" dans les CDI de l'académie d'Amiens. Le Kiosque en Picardie 2013-2014 La délégation régionale de l'Onisep élabore une fois par an un contenu national et régional qui vous permet de savoir quels documents Onisep ranger dans le Kiosque Onisep. Ce document vous donne également des conseils et des informations pratiques pour bien gérer le Kiosque au quotidien. A noter : Attention, ce document est uniquement en téléchargement, il n'y a plus de version papier. La Lettre aux documentalistes Cette lettre, destinée aux documentalistes de l'académie d'Amiens, vient compléter la lettre nationale de l'Onisep que vous recevez deux fois par an (septembre, janvier). Cliquer sur les liens ci-dessous pour visualiser la lettre aux documentalistes Pictos pour le Kiosque Cliquer sur le lien ci-dessous pour visualiser les planches de pictos à imprimer Affiche détaillant les secteurs du kiosque
Les travaux des équipes TraamDoc sur le thème des usages pédagogiques de la veille | Outils pour enseigner l'information documentation Séance : Veille informationnelle : principes, enjeux, stratégie et outils Accueil > Séances pédagogiques > Séance : Veille informationnelle : principes, enjeux, stratégie et outils Avant-propos : Quelle soit plus spécifiquement commerciale, juridique ou technologique, la veille informationnelle est pour beaucoup garante de la pérennité d’une entreprise. A ce titre, le référentiel du BTS assistant de gestion PME-PMI insiste sur la formation des étudiants à la veille. Il s’agit alors de former les élèves aux enjeux de la veille et aux outils mobilisables pour mener à bien une stratégie de veille répondant aux besoins spécifiques des entreprises. De plus, les compétences de veilleur sont un atout certain pour l’insertion des jeunes diplômés dans le marché du travail : elles permettent de valoriser un CV. Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de : Modalités : Apport du professeur-documentaliste : expertise en matière de stratégie de veillemaîtrise de l’outil numérique Scoop.it A voir: – le scénario pédagogique – le diaporama de présentation
Animer le Kiosque Quatre séquences pédagogiques d'animation autour du Kiosque pour aider les élèves à s'approprier cet outil, notamment dans le cadre du Parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF). A mesure que le Kiosque s'implante dans les établissements, de nombreux documentalistes nous ont demandé de les aider à monter des séances d'animation autour de cet outil. Nous avons donc conçu quatre séquences pédagogiques destinées à découvrir le kiosque et la richesse documentaire qu'il offre. Nous avons privilégié une approche où l'élève est actif dans ses recherches et doit manipuler les outils d'information. Ces séquences sont utilisables avec des élèves de 5ème et 4ème, notamment dans le cadre du PDMF. A noter : ces séquences sont mises à jour depuis juin 2013.
Blog | Reussir-son-orientation | Conseil, accompagnement pour l'Orientation, à Caen Noël approche, c’est le temps de la réflexion sur le choix des cadeaux personnalisés pour chacun. Pour l’orientation aussi, c’est le bon moment pour réfléchir aux différentes options d’études et se renseigner. Se rendre sur un Salon est très efficace pour recueillir en une seule visite des informations sur plusieurs formations. * vendredi 6 et samedi 7 décembre, salon de l’Etudiant de CaenUn salon généraliste, qui vous donnera un bon aperçu de l’offre d’études en Basse Normandie, notamment : - l’ensemble des filières proposées par l’Université de Caen, - les classes prépas de la région, - les écoles de commerce et d’ingénieurs post bac … Pour les formations hors région, certains établissements, le plus souvent du grand Ouest et des Pays de Loire, seront présents, mais pas tous. Avant un salon, consultez la liste des exposants, et le programme des conférences, pour construire votre parcours de visite. Like this: J'aime chargement…
AC. de Limoges, séance péda : Veille informationnelle numérique #traamdoc | Outils pour enseigner l'information documentation Cartographie des principaux types de veille - MindMeister translation missing: fr.s Admission postbac : que peut-on mettre dans son CV sur APB ? - L'Etudiant Nombre de candidatures, ordre des vœux, modalités de sélection… sur ces aspects et de nombreux autres, il vous manque des informations pour bien choisir votre orientation postbac. L'Etudiant vous accompagne tout au long de la période de pré-inscription pour vous donner des réponses concrètes à vos questions et des conseils pratiques pour remplir vos dossiers de candidature. Une formation sur APB me demande un CV, mais je ne sais pas quoi mettre, vu que je suis encore au lycée. Comment dois-je m'y prendre ? Ne stressez pas trop : vous êtes en terminale et n'avez peut-être jamais travaillé, il est normal que vous n'ayez pas un CV aussi long que celui d'un jeune diplômé avec déjà quelques expériences professionnelles. Voici ce que vous allez pouvoir mettre en avant sur votre CV, à rédiger sous forme électronique dans l'onglet dédié de votre dossier APB. Cliquez pour agrandir. Côté formation Indiquez quel bac vous préparez actuellement et l'établissement dans lequel vous êtes. Côté compétences
Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille numérique : synthèse des travaux académiques Le thème de l’année : Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille numérique : apprendre aux élèves à élaborer et mettre en place une stratégie de veille numérique en adéquation avec leur projet de travail En préambule à une réflexion sur le sujet, deux définitions de la veille : • « Activité continue en grande partie itérative visant à une surveillance active de l’environnement technologique, commercial,… pour en anticiper les évolutions » (AFNOR) • « La veille informationnelle est l’ensemble des stratégies mises en place pour rester informé, en y consacrant le moins d’effort possible en utilisant des processus de signalement automatisés » (J.P. Lardy) Pour la 3e année consécutive, l’académie de Versailles (ainsi que huit autres académies) a participé en 2011-2012 aux TraAM documentation, intéressée par ce thème novateur et encore inexploré proposé par la DGESCO. Remarques générales : Présentation des projets et des bilans inter-académiques Projets et bilans inter-académiques
Scoop.it, un outil de curation A nouveaux usages, nouveau vocabulaire. A la fin de l’année 2010 le terme "curation" a fait son apparition dans le domaine de l’information-documentation directement influencé par les nouvelles utilisations du web 2.0 et la nécessité de filtrer, canaliser, exploiter, partager le flux pléthorique des informations. Ce néologisme, issu du terme curator anglo-saxon dénommant à l’origine le commissaire d’expositions d’art, désigne une activité que les documentalistes connaissent depuis longtemps : regrouper les informations, les sélectionner, les classer selon une thématique précise. La curation va cependant plus loin puisqu’il s’agit aujourd’hui de mettre en valeur ces données, de les éditorialiser et de les partager, valeur ajoutée rendue possible grâce à l’évolution des outils du web. Vous avez dit « Curation » ? La curation avec Scoop.it Présentation du service en janvier 2011 sur Le blog du modérateur « Curation » ou webinage ? Les outils de curation Scoop.it Procédure Lancez-vous ! 1. 4.
Pearltrees, marque-pages social. Pearltrees est un service en ligne créé en 2009 par Patrice Lamothe, François Rocaboy, Nicolas Cynober et Samuel Tissier, qui permet de mémoriser organiser, classifier et partager les trouvailles sur le web, c’est-à-dire constituer des dossiers thématiques et donner du sens aux marque-pages internet que nous sauvegardons. Broceliand est la société française située à Paris, chargée de concevoir, de réaliser et d’exploiter Pearltrees. Le nom Pearltrees résume bien la représentation visuelle de ces marque-pages constitués par des perles rassemblées en arbre. Un dossier simple Marque-page social (social bookmarking) parce que ces perles peuvent être partagées et organisées collectivement. Pearltrees Site de Pearltrees Comment utiliser Pearltrees ? Des exemples de Pearltrees Pearltrees - A propos de Pearltrees édité par Pearltrees. Pearltrees - Mind Mapping Edité par Mind Mapping. Des dossiers documentaires d’actualité : Pearltrees - Cartographie des risques et catastrophes Dossier documentaire
Vous avez dit "Curation" ? Par Frédérique Yvetot « Curation », « curateur », « curationner », « plateforme de curation »... depuis le début de l'année, ces termes sont à la mode. Voyons voir ce qu'est cette chose qui fait le buzz, paraît-il, sur Internet. « La veille est un métier, pas une compétence... » Quelle affirmation de Camille Alloing publiée sur CaddE-Réputation ! On le dit assez souvent, le Web est complexe, sans cesse en mouvement, foisonnant d'informations nouvelles ou actualisées. Sur CaddE-Réputation : La veille est un métier, pas une compétence « Le Curateur est-il un veilleur ? Voici la question que se pose Camille Alloing dans un autre billet paru sur CaddE-Réputation, constatant que « la sélection d'informations sur les réseaux numériques est de moins en moins algorythmique, et de plus en plus humaine ». Sur CaddE-Réputation : Le curateur est-il un veilleur ? Petit bémol... La solution ?