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Etude des sons CP

Etude des sons CP
Cette catégorie consacrée à l'apprentissage de la lecture regroupe des séries d'activités en ligne et des fiches d'exercices, de mots fléchés et de mots mêlés pour l'étude des sons en CP. Chaque article aborde l'étude d'un son différent. Dans les activités JClic en ligne, différents types d'exercices sont proposés (association images/mots, repérage de sons, mots à compléter, dictée de syllabes ou mots...). Ces activités et ces fiches sont utilisables quelque soit la méthode d'apprentissage de la lecture employée en classe et se prêtent bien à un entraînement à la maison, du soutien scolaire ou l'aide personnalisée. Une nouvelle génération d'exercices Les exercices en ligne disponibles sur ce site ont été réalisés pour la plupart à l'aide de JClic ou de Hot Potatoes. Lire la suite › Related:  En ligneÀ imprimer

L'ordre alphabétique 27 février 2015 Dans le dictionnaire, les mots sont rangés dans l'ordre alphabétique, c'est-à-dire dans l'ordre de l'alphabet. Pour ranger des mots dans l'ordre alphabétique, il faut donc bien connaitre l'alphabet : ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ. On compare les mots en observant leurs premières lettres. Premier exemple facile : guépard, éléphant, lion Il suffit de regarder la première lettre des mots. Deuxième exemple plus difficile : girafe, zèbre, gazelle "girafe" et "gazelle" commencent tous les deux par "g". Troisième exemple encore plus difficile : crapaud, canard, crocodile Il faut aller jusqu'à la troisième lettre pour comparer "crapaud" et "crocodile". Vous pouvez voir les explications en vidéo ci-dessous : Cliquez sur les images suivantes pour accéder aux exercices en ligne : Cliquez sur l'aperçu suivant pour télécharger la fiche d'exercices sur l'ordre alphabétique.

Phonologie En arts visuel : des carrés pour les syllabes des prénoms : Michèle Drechsler(IEN maternelle), une mine de logiciels pour la lecture et la conscience phonologique en maternelle qui peut servir aux autres! Suite à la sympathique concertation de réseau d'hier , voici des liens dont Elisabeth nous a parlé : merci à elle ! j'ai rajouté quelques jeux et documents que j'utilise . Merci aussi à Moustache dont on a retrouvé le lien du loto sonore , l'école lecolede.ngaoundaba à .Mr daniel deloffre , à Laurène et tous les autres qui se reconnaitront peut-être et ne m'en voudront pas : la maikresse a des vieux tiroirs remplis et ne sait pas toujours dont viennent ses trésors: si vous les reconnaissez , faites moi signe ! On clique et HOP!!

Cahier des sons CP - Fiches référentes pour toute l'année avr n faisant le tri dans mes mails, j’ai retrouvé un vieeeuuux message de Sandrine que j’avais passé à la trappe (le message, pas Sandrine !) ; elle me faisait partager ses fiches sons, selon la méthode (Ratus) qu’elle utilise dans sa classe. Ni une ni deux, j’ai tout remis en page pour vous le livrer tout frais tout chaud ! J’en profite donc également pour centraliser sur ce message mes propres fiches de cette année Post Scriptum : Si vous réussissez à voir cet article, c’est que vous avez la chance d’être passée à travers les mailles de votre antivirus ; En effet, comme nombre d’entre vous l’ont remarqué, mon site est signalé depuis plusieurs jours comme « malveillant ». Pas moins de 31 fiches comportant un son simple ou un son complexeLes fiches ne sont pas ordonnées, je ne les ai pas numérotées, vous pourrez donc piocher selon l’ordre où vous les étudiez.Les images proviennent de cette super banque d’images libres de droits Posté par Orphee

72 cris d'animaux Ces petits fichiers audio pourront illustrer certaines de vos leçons de sciences ou pourront par exemple être utilisés dans la réalisation d’un documentaire animalier interactif. Vous pourrez les télécharger individuellement, dans la médiathèque ou à l’aide de l’archive complète. Astuce : Utilisez l’aperçu pour lire les fichiers directement en ligne. Une grande partie de ces fichiers sont issus du site www.dinosoria.com qui regorge de ressources sur le thème de la nature et que je vous invite à visiter. Creative Commons Paternité - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage à l’Identique 2.0 France Phonologie Trier par : Date Popularité Votes 38 fiches de phonologie pour s’entraîner et réviser les principaux sons et les confusions en CP et en CE1. Une démarche pédagogique complète, éprouvée en classe pour développer la conscience syllabique et phonémique en Grande Section de maternelle. 67 affiches simples pour l’étude des sons en grande section et en CP. Chaque phonème est présenté sur une ou plusieurs affiches A4 (une affiche par graphème) avec les différentes graphies des lettres et les (...) Plus de 250 liens vers des exercices, des leçons et des jeux pour apprendre le français et la lecture au CP et au CE1. 32 imagiers des sons au format A6, idéal pour illustrer une leçon de phonologie en CP. Un référent alphabétique avec 66 graphèmes différents illustrés et avec les différentes graphies. L’essentiel du programme de français pour l’année de CE1 dans un référent individuel à destination des élèves. Un jeu de memory avec 67 graphèmes à reconnaître et à mémoriser.

Des sons (niveau cp) Par petite Prune le 25 Septembre 2011 à 11:54 J'entends....je vois....les voyelles Voici une mise au goût du jour de vieilles fiches sed trouvées au fond d'un placard. J'ignore si elles sont encore publiées. J'ai modifié ou "augmenté" le contenu de certains exercices. j'entends [i], je vois i, I j'entends [y], je vois u, U j'entends [6], je vois e, E j'entends [o], je vois o, O j'entends [a], je vois a, A L'atelier de musique de PtitClic : des jeux musicaux pour les enfants Rechercher un jeu ptitclic.net, des jeux et des coloriages pour tous les enfants du net Casse-tête des lettres majuscules et minuscules Voici des casse-tête afin que les élèves apprennent à associer les lettres minuscules aux lettres majuscules correspondantes. Il y a 4 ensembles de couleurs différentes (vert lime, bleu, rose et jaune). Ainsi, vous pouvez l’utiliser en atelier avec 4 enfants et les morceaux ne seront pas mélangés! Il ne vous suffit que d’imprimer les pages en couleurs, les plastifier et, enfin, découper les différents morceaux! Merci beaucoup et passez une très belle journée!

LECTURE/SONS Par alana17 le 26 Octobre 2011 à 18:47 Au début de mes années de CP, formatée par l'IUFM, je faisais essentiellement du global (eh oui...), puis, j'ai vite compris que ça ne marchait pas pour la majorité des enfants. Alors, j'ai commencé l'étude des sons, comme on nous l'a appris, c'est à dire pour le son o, les graphies o, au, eau, etc... J'en suis revenue aussi... Alors, partant de la méthode Borel-Maisonny, j'ai créé ma propre méthode : tous les sons simples d'abord et une seule graphie. D'une manière générale, je fonctionne ainsi : deux cahiers de lecture 17x22 cm, un pour les textes de lecture, un pour les sons/mots/phrases. Voici donc mon cahier de sons/mots/phrases (le sommaire est à la dernière page. Voici les livres 2 et 3 de la méthode Borel Maisonny dans lesquels vous trouverez des fiches d'exercices pour les CP/CE1. Voici un outil qui m'a beaucoup servi lors de mes années de CP : le syllabaire Grand Large, aux Editions Belin.

Jeux de phonologie maternelle ms et gs En maternelle, le travail de la conscience phonologique est exercé par la production orale (comptines, jeux de vire-langues…) ainsi que par des exercices de discrimination auditive. Afin de développer la conscience phonologique avec mes élèves de maternelle moyenne section (ms), je leur propose des jeux de phonologie toutes les semaines. Ces jeux peuvent être faits avec des enfants de grande section (gs). La phonologie dans les programmes se situe dans le domaine de la découverte de l’écrit dans distinguer les sons de la parole: Les enfants découvrent tôt le plaisir de jouer avec les mots et les sonorités de la langue. Ils scandent les syllabes puis les manipulent (enlever une syllabe, recombiner plusieurs syllabes dans un autre ordre…). J’ai simplement remanié la mise en page de jeux de phonologie que j’ai trouvé sur le site de l’académie de Rouen (réalisées par les professeurs des écoles de la circonscription de EU en Seine Maritime). ♦ 15 Jeux de phonologie sur les syllabes currentVote

- - Éducation préscolaire - - Un grand merci à Michèle Laliberté de partager le fruit de son travail en conscience phonologique. Voici fruit de mon travail en conscience phonologique. Je me suis inspirée d’un test que notre orthopégagogue (Michèle Grenier) fait passer à nos élèves en difficultés à ce sujet pour tracer un portrait des difficultés. Ces feuilles d’exercices me permettent de cibler les difficultés et les forces de mes élèves et de travailler par la suite les notions en sous-groupe avec les élèves qui ont éprouvé des difficultés à certains niveaux. Michèle Laliberté ( Vous trouverez les fichiers des activités proposées en format PDF) Les documents joints à cet article : 1. rime identification 2. 3. rime production 4. syllabe segmentisation 5. fusion 6. syllabe départ 7. reconnaissance 8. syllabe commune 12. reconnaissance 13. son initial segmentation 14. son initial segmentation 15. fusion 18. catégorisation 19. fusion rébus 19. images rébus 20. fusion rébus 20. images rébus 9. syllabe finale commune 11. images à découper

Monde des petits: comptines, contes, jeux pour enfants

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