[Compagnie de Théâtre de l'Opprimé N.A.J.E. (théâtre-forum)]

Acerma [Education populaire & Transformation sociale !] Cette dynamique, nommée Offre Civile de Réflexion, s’était adressée à l’ensemble des citoyens ( à ne pas confondre avec les consommateurs auxquels le libéralisme financier essaie de les réduire aujourd’hui ) . Elle avait contribué à construire une alternative originale à la délégation de pouvoir qui préside à l’organisation institutionnelle de la République actuelle, en confiant aux hommes et femmes volontaires le soin de se regrouper et de travailler à jeter les bases d’une Education populaire revivifiée, actualisée, reconnue et soutenue ... Il y avait urgence . Je ne développerai pas davantage ici le propos . Mais il n’est pas anodin de savoir que cette " expérimentation " citoyenne ( unique dans les annales de la vie nationale ) a généré comme jamais un vaste mouvement où des milliers de citoyens ont travaillé, débattu, imaginé, proposé, contribué à ce pari alternatif .

Rimini Protokoll Le Rimini Protokoll, un collectif théâtral Les membres du collectif de mise en scène Rimini Protokoll se sont rencontrés dans les années 90, au cours de leur formation à l’Institut des Sciences théâtrales appliquées de Giessen, sorte d’Ecole supérieure du théâtre allemand avant-gardiste. Rimini Protokoll regroupe sous son label: Helgard Haug, Stefan Kaegi et Daniel Wetzel. Tous trois travaillent alternativement dans différentes constellations: souvent tous les trois ensemble, également régulièrement Haug et Wetzel en duo, Stefan Kaegi a travaillé seul, pour sa part, à plusieurs reprises, bien qu’il ait antèrieurement coopéré avec Bernd Ernst dans „Hygiene heute“. Rimini Protokoll a tout d’abord réalisé ses premiers projets au sein de théâtres privés.

Conservatoire National des Arts et Métiers Le réseau des CREFAD - Entrainement mental Découvrir, questionner, renforcer une approche de situations concrètes à partir de et avec la méthodologie de l’entraînement mental afin de pouvoir mieux analyser les situations et ajuster l’action (méthode créée par l’association Peuple et Culture en 1945 et actualisée en permanence depuis). L’entraînement mental est une méthode, une démarche, une invitation à l’entraînement de la pensée, individuel et collectif, et à l’engagement dans l’action. C’est une méthode que nous proposons comme un cheminement, fait de questionnement et de raisonnement, en vue de penser par soi-même. C’est aussi une démarche qui vise l’émancipation de la pensée à l’égard des conditionnements qui la brident. Micro Jam on Economics - featuring Bruno Faidutti - Gamelier - learn, make, play (fr, en) 9 mars 2015 19:00:00 · 19:00 Centre de Recherches Interdisciplinaires La Cité de l’économie et de la monnaie organise avec le Gamelier, en partenariat avec le Printemps de l’économie, une « micro game jam » sur l’économie. Pour ce qui ne connaissent pas, une game jam est un atelier de création de jeux en équipe, dans une ambiance de partage et de convivialité. Dans son format "micro", on crée des jeux de société dans une soirée, autour d'un thème ou des contraintes données. Pourquoi l’économie ? Et pourquoi pas ?

Antigone - Café Bibliothèque Librairie Rimini Protokoll Rimini Protokoll Helgard Haug, Stefan Kaegi, and Daniel Wetzel have been working as a team since 2000. They work in the area of theater, a team of author-directors. Scop Le Pavé Un gourou des affaires, combien ça coûte ? - Les Echos Politique Législative partielle du Doubs : participation en hausse à 17h A 17 heures, la participation à la législative partielle du Doubs s’élève à 43,49 % contre 34,45 % au premier tour, dimanche dernier. Dans le Doubs, le logo PS retiré des bulletins de vote Le logo du PS ne figure plus sur le bulletin de vote du candidat Frédéric Barbier.

Animations et conférences - Exposition "L'économie : krach, boom, mue ?"- Cité des sciences et de l'industrie – Paris Animation « La bourse ou la vie » Quel est le juste prix d'une pomme, d'un stylo ? Que font les banques, les pouvoirs publics ? D’où vient la monnaie et à quoi sert la bourse ? Les mécanismes de l’économie sont (presque) un jeu d’enfant dont vous connaîtrez enfin les règles. Proposé par les médiateurs scientifiques de la Cité des sciences pour tous les publics dès 14 ans, cet atelier-jeux de 45 minutes, a lieu les samedis, dimanches et pendant les vacances scolaires, salle EM 21, niveau 2.

How to Teach Economics Teaching, whether at school or university level, is generally and rightly considered a worthy occupation. As supported by some Professor Ratings, however, unfortunately not every high school, college or university can boast perfect ratings for their academic staff, and many individual lecturers and professors have room for improvement, at least in the views of the students. In economics, as in any other discipline, the impact of a professor on students and their future choices is enormous: in many cases it is the professor who inspires you to dig dipper into the subject, to question existing models, to do your own research, and later on to push yourself to gain recognition in the field, or to make a career as a successful economic policy-maker in government. 1) The short article Teaching Methods in Economics gives an introduction to new formats of teaching: debates, learning games and writing assignments.