http://carrefour-education.qc.ca/pedagogues_branches
Related: TDA/HGestion Mentale par Nicole HENRY-DEGROOTE, sophrologue et formatrice en gestion mentale. I. Il y a 10 ans, j’ai découvert l’hyperactivité grâce à Pierre et à Paul Initiation à Internet : ses services, ses fonctionnalités, ses applications - Qu'est-ce que le Web 2.0 ? Comment fait on la différence avec le Web 1.0 ? qui est le Web initial Logo Flux RSS Flux RSS : Qu'est-ce qu'un flux RSS ? RSS est un format dit de « syndication de contenu internet ». Le format RSS, de l'anglais « Really Simple Syndication » (syndication vraiment simple) ou « Rich Site Summary » (résumé détaillé du site) permet de recevoir des informations de mises à jour sans avoir à consulter le site d'origine, ces informations s'actualisant automatiquement. Un fichier RSS est un simple fichier texte au format XML comportant la description synthétique du contenu et qui n'est désormais plus seulement utilisé pour afficher les actualités des blogs, mais aussi pour toute sorte de données régulièrement mises à jour : cours de la bourse, météo, disponibilité de photos. «Podcasting»
Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0 (dossier) L’Institut Français de l’Éducation publie un dossier complet d’actualité veille et analyses (n°79, novembre 2012) intitulé Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0 (21 pages, en pdf). Questions centrales de ce document : quelle est l’efficacité du numérique en terme d’impact pour les apprentissages ? Y a-t-il une motivation renouvelée chez les apprenants ? Quelles solutions technologiques peuvent soutenir efficacement les apprentissages, et quelle pédagogie doit être mise en place pour profiter pleinement des possibilités offertes par le numérique ? Le dossier a été coordonné par Rémi Thibert (chargé d’études et de recherche à l’IFé). Numérique et apprentissage : analyse Pédagogie inversée : des résultats scolaires nettement supérieurs Au Calhoun Community College, en Alabama, les étudiants sont responsables de connaître la matière avant d’arriver en classe. Sur place, ils travaillent ensemble sur des projets leur permettant de progresser dans leurs apprentissages, tout en menant des discussions significatives avec l’enseignant. Bienvenue à l’ère de la classe inversée! Le concept de classe inversée est très populaire ces temps-ci. L’idée a notamment fait du chemin avec la popularité grandissante de la Khan Academy, un espace Web qui fait la promotion de l’apprentissage libre et gratuit pour tous. Au Calhoun Community College, c’est la réalité de plusieurs groupes.
50 trucs de gestion du déficit d'attention de l'adulte Plusieurs ont consulté différent(te)s spécialistes, sans recevoir d’aide véritable. Finalement, plusieurs d’entre eux perdent goût en leur avenir. En premier lieu, dès le début du traitement, il faudra, refaire cette confiance. Les applications en ligne Web 2.0 : la fin des logiciels ? : Les avantages Dans un futur proche, nous n’aurons peut-être plus besoin d’installer de logiciels sur nos ordinateurs ni même de stocker des fichiers dessus. En effet, d’ores-et-déjà, tous ces services peuvent être rendus par le Web 2.0. Chaque application ou presque a son pendant en ligne, qu’il s’agisse de retoucher une image, de faire du montage vidéo, de convertir des fichiers, de créer des documents, etc.
Communiquer en MST, idées d’utilisations du Web 2.0 Vous voulez intégrer les TIC dans l’apprentissage de vos élèves mais ne savez pas trop comment faire ? Vous ne voulez pas tout changer dans votre préparation de cours et vous croyez que les TIC pourraient apporter un plus dans votre classe ? Voici un texte pouvant vous donner des idées pour une intégration de TIC puissantes mais relativement simples d’appropriation. Le but du présent texte : Donner des idées d’intégration des TIC (Web 2.0) pour la classe de science et technologie en lien avec la communication. Note : Le présent texte est une suite/complément de ce texte et de celui-ci. 4 étapes pour favoriser l’engagement des élèves dans les projets scolaires Dans son mémoire de maîtrise, l’enseignant Stéphane Côté a identifié 4 points qui semblent être des facteurs clés pour favoriser l’engagement de haut niveau des élèves dans les projets scolaires. Derrière chaque élément se trouve un concept central de l’approche : la motivation personnelle des jeunes. Ces 4 recommandations sont une sorte de conclusion à son projet de mémoire de maîtrise. Elle datent de… 2008, mais sont encore tout à fait d’actualité! On peut consulter le texte complet sur son site.
Faciliter l'apprentissage de la lecture avec le logiciel coupe-mots J’ai eu cette année deux élèves avec un handicap « dys- » assez lourd… Dans ma quête de ressources pour leur venir en aide, j’ai découvert une perle. Il s’agit d’un logiciel qui s’appelle Coupe-mots et qui est disponible gratuitement ici ou directement depuis ma dropbox . Ce programme permet de découper visuellement les syllabes par alternance de couleurs. Il grise également les finales muettes. L’opération s’effectue automatiquement par un copier / coller depuis votre traitement de texte favori (.doc .rtf…) ou depuis un texte sélectionné dans un pdf. Concrètement, voici un visuel avec l’entame de « C’est moi le plus fort » de Mario Ramos :
This pearl is interesting to me because it has to do with Knowledge forum where educationists and researchers could share and make exchanges on pertinent issues on domains like pedagogy, sociology, economic, religion, philosophy, etc. Contributions from users in various domains could be necessary for proble solving. by roselinendifor Apr 11
Ce site est une recette pour tous ceux qui sont assoiffés de connaitre davantage ce que l'on entend par web 2.0. Le sens que l'on donne à ce dernier y est clairement ressorti,bref chacun trouvera son compte j'en suis certaine. by lopsiwamairama Apr 10
Dans la section du site nommée Pédagogue branché, on retrouve une belle initiation au Web 2.0 (nombreux liens vers des définitions et vers les applications du Web 2.0). On y retrouve aussi divers liens vers des sites qui expliquent ce que sont les droits d’auteurs (dont une BD très intéressante qui explique clairement et simplement ce que sont les licences Creative Commons) et les flux RSS. Une sous-section Trucs et astuces présente des liens intéressants sur la recherche documentaire sur le web, les logiciels libres de même que vers des activités faites en classe qui intègre les TIC et des sites de trucs et d’astuces pour développer ses compétences à l’ordinateur. En somme, on y trouve beaucoup d'outils pour se familiariser avec le Web 2.0 et beaucoup de sources d'inspiration pour favoriser l'intégration des TIC en classe. by juliechristinegagne Jan 31
Ce site est bon endroit où commencer lorsque l'on connait très peu du Web 2.0, on y retrouve plusieurs choses. Que ce soit des définitions, des caractéristiques, ou bien des recheches à ce sujet. Ce site nous permet une belle vue d'ensemble sur ce qu'est le Web 2.0. by alexe924 Feb 28
Ce site démontre la pertinence des applications du web 2.0 en Éducation. En effet, il nous suggère une multitude de liens vers des sites externes pour nous donner des idées d'utilisation pédagogiques de certaines applications, telles que twitter, facebook, youtube, les wikis, les blogues... On peut donc facilement consacrer de nombreuses heures à parcourir les différentes possibilités qui s'offrent à nous en ce qui concerne l'intégration des TICs dans nos classes. by anniemc4 Feb 24