La hiérarchie de l'info - Les Clés des Médias. Identifier une source activité élève. Séance 3 : les sources d'information - Interclass'Up. Temps : 2h00 / Supports :article, vidéos, activités élèves en PDF.
Pour aller plus loin : le jeu « Classe investigation » du CLEMI A la base de toute information, on trouve une source. Le travail du journaliste est de la vérifier pour s’assurer de sa fiabilité avant de pouvoir transmettre l’information au public. Séance 2 : qu'est-ce que l'information ? - Interclass'Up. Le numérique a permis ceci : nous sommes tous médias, chaque personne peut produire un contenu et le publier instantanément sur un réseau social, une plateforme vidéo, un blog, etc.
Pour autant, est-ce que nous produisons tous de l’information ? Qu’est-ce qu’une information médiatique ? Définir l’information Une information, selon une définition assez générale du dictionnaire Larousse, désigne « tout événement, tout fait, tout jugement porté à la connaissance d’un public plus ou moins large, sous forme d’images, de textes, de discours, de sons. » Une information médiatique, c’est un peu plus que ça. YouTube is disabled. Pour être diffusée à la radio ou à la télévision, publiée dans un journal, ou sur une application de média, cette information doit être sélectionnée par les journalistes et les rédacteurs en chef, vérifiée (sources vérifiées et recoupées), et recontextualisée et transmise par un journaliste en fonction du public à qui cette information s’adresse. 0 Sa véracité, sa fiablité.
De la liberté de la presse à l'exil - Interclass'Up. Crédits photo : Ozan KOSE / AFP Clotilde Immel et Sophie Hervas, enseignantes au lycée Edouard Branly, à Créteil, sont les auteurs de ce dossier sur la liberté de la presse et l’exil forcé de certains journalistes dans le monde quand cette liberté n’est pas garantie.
Introduction Qu’est-ce que la liberté de la presse ? La validité de l'information - Interclass'Up. Ce dossier est proposé par Fanny Senimon et Delphine Rancilhac, enseignantes à Aulnay-sous-Bois.
Il a été imaginé pour les élèves d’InterClass’ lors de la saison 4 du dispositif. Tout d’abord, il faut faire la différence entre : une information délivrée sur un média papier (magazine, journal, livre), un support télévisé, radiophonique ou sur un site de média officiel, délivrée par un journaliste ou un professionnel de l’information. Des erreurs sont bien évidemment possibles (coucou Xavier Dupont de Ligonnès) mais le métier d’un journaliste et de faire tout son possible pour les éviter.une information transmise via les réseaux sociaux (Facebook, Instagram, Snapchat) ou un site personnel dont la source n’est pas toujours facilement identifiable.
Un journaliste, pendant ses études, apprend à recouper ses sources plusieurs fois pour établir si une information est fiable ou non avant de la rendre publique. Activité élèves : ce site est-il fiable ? Voici une liste de sites internet : Accueil - Interclass'Up. Contre les pandémies, l’écologie, par Sonia Shah (Le Monde diplomatique, mars 2020) Serait-ce un pangolin ?
Une chauve-souris ? Ou même un serpent, comme on a pu l’entendre un temps avant que cela ne soit démenti ? C’est à qui sera le premier à incriminer l’animal sauvage à l’origine de ce coronavirus, officiellement appelé SRAS-CoV-2 (1), dont le piège s’est refermé sur plusieurs centaines de millions de personnes, placées en quarantaine ou retranchées derrière des cordons sanitaires en Chine et dans d’autres pays. S’il est primordial d’élucider ce mystère, de telles spéculations nous empêchent de voir que notre vulnérabilité croissante face aux pandémies a une cause plus profonde : la destruction accélérée des habitats.
Depuis 1940, des centaines de microbes pathogènes sont apparus ou réapparus dans des régions où, parfois, ils n’avaient jamais été observés auparavant. Or ces derniers n’y sont pour rien. Ebola l’illustre bien. Dangers de l’élevage industriel Même phénomène s’agissant des maladies véhiculées par les tiques. Qu’est-ce qu’un angle éditorial ? - Vidéo Education aux médias et à l'information. Ce troisième épisode de la série « L’Information en 5 questions » renvoie à la notion d’angle. Chaque information peut être présentée et traitée sous des points de vue différents. C’est un choix journalistique. Mais qu’est-ce qu’un angle et comment le choisir ? Comment trouver un angle ? A la télé, dans la presse ou à la radio, les journalistes rencontrent toujours le même problème : pour chaque sujet, il est impossible de tout dire dans un article ou un reportage.
Par exemple, une explosion survient dans une usine de produits chimiques. Choisir l’angle en fonction de sa cible Mais il est possible d’aller plus loin en choisissant un aspect plutôt qu’un autre. Cet exemple est valable pour tous les sujets. Connaissez-vous la règle des 5 W pour écrire un article de presse ? Producteur : ARTE GEIE, en partenariat avec le Clémi. Qu’est-ce qu’une information objective ? - Vidéo Education aux médias et à l'information. Ce quatrième épisode de la série « L’Information en 5 questions » traite de l’objectivité de l’information.
On accuse souvent les journalistes de ne pas être objectifs. Mais qu’est-ce que ça veut dire, être objectif ? Comment faire en sorte de l’être ? Une information doit décrire la réalité C’est une règle d’or : une information doit être claire et objective. Qu’est-ce qu’une information ? - Vidéo Education aux médias et à l'information. EMI 4 - La propagation des rumeurs (Education aux Médias) EMI1 - Education aux médias et à l'information à l'école (Partie 1) EMI 2 - Analyser les Images (Education aux médias)