Passez en classe supérieure : Enseignez au A1-108. Par Francheska Gaulin, en collaboration avec Nathalie Lefebvre « De plus en plus d’études le confirment, les étudiantes et étudiants apprennent mieux quand ils participent activement à leur l’apprentissage. » — (Tony Bates 2016) C’est en réponse au besoin d’engagement des nouvelles générations d’étudiants et d’étudiantes mais aussi au constant souci d’amélioration des pratiques pédagogiques du corps enseignant que l’Université de Sherbrooke, consciente de l’importance d’offrir un milieu stimulant et propice aux apprentissages, s’est dotée d’un nouvel espace d’apprentissage actif : l’espace 108.
Entièrement dédié aux pédagogies actives, l’espace 108 est idéal pour expérimenter de nouvelles approches telles que la classe inversée, la pédagogie par projets, l’approche par problème (APP), la méthode de cas, permettant aux étudiantes et étudiants de vivre des activités collaboratives dans un lieu adapté. Publications. ELI provides a variety of member resources from white papers, to briefs and the always popular 7 Things You Should Know About…™ series as well as podcasts, videos and online event archives to keep you well-informed of emerging trends.
Stay up-to-date on the latest technologies and emerging trends through: 2019 Horizon Report The 2019 Horizon Report identifies and describes the key trends, significant challenges, and important developments in educational technology likely to have an impact on learning, teaching, and creative inquiry in higher education. FLEXspace – Flexible Learning Environments Exchange. Learning Spaces Magazine. Editor: James Clarke Readership Profile Architects Contractors Consultants Local Education Authorities Project Managers Head Teachers Bursars School Business Managers Magazine Profile Using exciting case studies of new and refurbished schools, it looks at the most creative attempts to match design with new developments in teaching and learning.
The magazine offers critical advice on what designs work best for learning, buying products and materials, as well as legal and technical advice. About the Editor... Circulation: All estates managers in HE and FE. 4000 Paper Back Worldwide Circulation. 1500 Architects involved in education. 2000 Secondary heads and business managers. 5000 Top primary schools. 3000 Consultants, Local Authority, project managers, estate managers, suppliers to the education-related design and build sector.
Paquelin Présentation 15 decembre 2017. (Re)Penser les espaces physiques d'apprentissage V8. Espaces physiques d’apprentissage. Dessine moi un espace paquelin 26 juin 2018. Retour sur la Learning Expedition à Quebec des référents régionaux du LearningLab Network – Learning Lab Network. Dans le cadre d’un voyage d’étude à Québec, les référents régionaux découvrent de l’autre côté de l’Atlantique de quelle façon le design spatial et les technologies servent les apprentissages.
Les objectifs de ce voyage d’étude sont de concevoir et tester des outils d’observation et d’analyse mesurant l’impact du design spatial en lien avec le design pédagogique dans le but de concevoir et améliorer les espaces d’apprentissages, en collaboration avec le réseau de la Fabrique Pédagogique, porté par la COMUE d’Aquitaine, et l’Université de Bordeaux. Le programme de cette semaine de travail a facilité les échanges grâce à l’alternance d’ateliers, de visites et de rencontres avec des experts de l’université Laval dans plusieurs domaines tels que les espaces d’apprentissage, le design, l’appui à la réussite des étudiants. C’est dans ce cadre que nous vous partageons nos découvertes et apprentissages.
Placement of the Teacher’s Desk. Matthew P.
Krych, University of Wisconsin River FallsPDF (193 kb) Repenser l’aménagement de la classe. L’ergonomie et l’aménagement de l’espace sont aujourd’hui largement pris en compte comme des facteurs de bien-être et de productivité dans les entreprises. Ce sont néanmoins des préoccupations moindres dans les établissements scolaires. Tables en rangées, en U, en double U, en îlots ou encore en chevrons… Avez-vous mené votre propre enquête sur la disposition idéale ? Avez-vous déjà tenté de vous appuyer sur un aménagement de l’espace qui sort de l’ordinaire pour travailler d’une manière différente avec vos élèves ou influer sur le climat de classe ?
Quel serait le mobilier le plus adapté aux besoins des élèves ? Saviez-vous que selon une étude, une classe aux murs bleus réduirait de 22 % les comportements de dispersion des élèves ? De quoi éveiller notre curiosité sur le sujet ! Livre blanc observation espaces apprentissage. OCDE Les espaces changeants des infrastructures universitaires 2011. L apprentissage façonne l espace Benoît Lafrance (architecte) Involving Faculty to improve Pedagogy 2009. Espaces physiques dapprentissage Steve Vachon. Didier Paquelin - Enseigner, apprendre à l ère du numérique. Nouveaux espaces, nouvelles pratiques. Livre blanc open labs. The impact of physical design on student outcomes. Can the physical environment have an impact on the learning environment? Les nouveaux espaces apprentissage Lyon. Espaces physiques orientations strategiques 0. Guide campus 2015 401577.