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Philo. Méthodo. CP. ACTU 01. FRançais. Jeux. Padlet. Numérique. Méthodologie. Fabriquer. ECRIRE. Histoires. ORAL. ‎Promenades imaginaires au musée d'Orsay sur Apple Podcasts. ART. Jeux. Docs. Anglais. Philo. Voyage & nature Archives - lippycorn. 74 music man bon 2. TV internationale francophone : Info, Jeux, Programmes TV, Météo, Dictionnaire. Pour s'ennuyer intelligemment. Un photographe capture le vide inquiétant de Shanghai pendant l'épidémie de coronavirus (32 photos) Lippycorn Lippycorn Le coronavirus a actuellement touché 28 territoires dans le monde, mais il est concentré en Chine continentale.

Un photographe capture le vide inquiétant de Shanghai pendant l'épidémie de coronavirus (32 photos)

Ce pays compte 42 638 cas confirmés sur les 43 104 cas mondiaux, et 1 016 décès sur un total de 1 018. Cependant, les chiffres ne donnent pas nécessairement une bonne image de la façon dont l'épidémie a changé le pays. Les photos le font. Et le photographe Nicoco a partagé un projet personnel qui y parvient. One Person City est une série de photos qui documente Shanghai pendant l'épidémie de coronavirus. Source : nicoco.co via bp. Vous cherchez des films pour cinéphiles en herbe ? Réseau Canopé.

Retrouvez tous les podcasts "Jeunesse" pour occuper vos enfants, vos ados sur France Inter. TV5MONDE - Langue française. Les 11 pavages réguliers et semi-réguliers du plan - Cabinet de curiosités Mathématiques - Salles de Mathématiques - Toutes les salles - Expositions permanentes - Au programme - Palais de la découverte. Une chanson douce 1 - Bleue. I See Something Blue - Super Simple Songs. Pour s'ennuyer intelligemment. Littérature jeunesse libre. Ecole labellisée Eco-Ecole & E3D. [liste collaborative] Comment occuper ses enfants à la maison grâce aux contenus géniaux que l’on peut trouver sur le Net ? – Taleming.

Des histoires en musique d'Elodie Fondacci - Avec Radio Classique. Encore une histoire - Avec Encore une histoire. Jeux-geographiques.com N°1 des jeux de géographie. 150 jeux gratuits pour une communauté immense. Semaine maths 2020 GUIDE. Confinement : un défi par jour. Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ?

Confinement : un défi par jour

Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. J’ai lancé l’idée sur les réseaux sociaux : n’hésitez pas à proposer de nouvelles idées en commentaire aussi, je les remonterai ! Ajout du 31 mars : je vous ajoute ici les visuels de certains de mes défis. Les images proviennent généralement de Freepik. écrire un tautogramme. En attendant l’école. PrésentationChapeaux en papier – Explorer le monde et langageOeil de lynx vêtement – LangageLes vêtements de la maison – Motricité, repérage dans l’espaceAlbums – Langage écritLe trait – Graphisme et Activité artistiquePetrouchka – Musique et sportAbécédaire à construire – Langage écritEcriture – Langage écritEspace et coloriage – Se repérer dans l’espace 1) Présentation Les enfants de notre classe apprennent souvent en manipulant, en observant les autres.

En attendant l’école

Les parcours d’apprentissage sont construits, ajustés par l’enseignant, au fil des réussites et des difficultés rencontrées par les élèves. Nous utilisons beaucoup de matériel dans ces ateliers. Confinement : un défi par jour. RESSOURCES ENSEIGNANTS POUR L'ECOLE A LA MAISON. Faire l’école à la maison sous coronavirus ? La posture principale que nous suggérons aux parents d’adopter est de proposer des activités aux enfants qui les invitent à penser, à réfléchir, à cogiter.

Faire l’école à la maison sous coronavirus ?

Les mettre uniquement en action ne sera pas très intéressant. Derrière les pistes ci-dessous, au-delà de leur diversité, le principe est de laisser les enfants se poser des questions, chercher, obtenir des réponses à ces questions, mettre en œuvre, persévérer et, au final, profiter du résultat. Le simple fait d’associer votre enfant de maternelle à vos activités de la vie quotidienne est déjà un bon début pour assurer cette continuité pédagogique.

Pour exemples : lui faire couper des légumes permet de développer sa motricité fine, mettre la table lui permet de se repérer dans l’espace mais aussi de compter (le nombre de couverts et d’assiettes, etc.) et d’apprendre à rendre service, pour le vivre ensemble. Jardiner : même protocole. Continuitepedagogique. Klassroom Webapp. On a testé pour vous la plateforme « Ma classe à la maison  Cette nouvelle plateforme du CNED se décline en « école », « collège » et « lycée » elle est présentée ainsi sur le site du ministère dans la rubrique sur les mesures prises dans le cadre de la crise du coronavirus : « Afin de permettre la mise à disposition immédiate de séances pédagogiques en ligne, les académies peuvent s’appuyer sur la plateforme dédiée du Centre National d’Enseignement à Distance (CNED), Ma classe à la maison.

On a testé pour vous la plateforme « Ma classe à la maison 

La plateforme propose des parcours pédagogiques permettant de couvrir une période de quatre semaines, de la grande section de maternelle à l’année de terminale. Il conviendra toutefois de veiller à limiter le temps d’exposition aux écrans, notamment pour les jeunes enfants.Cet outil, d’ores et déjà accessible aux élèves de l’AEFE présents en Chine et confinés, sera mis à disposition des élèves et de leurs familles, sans frais. L’inscription est libre et individuelle. Ce qu’on y trouve. Ressources et idées pour assurer la continuité pédagogique. Choisir les canaux d’information Pour pouvoir assurer la continuité pédagogique, la première préoccupation doit être d’avoir un moyen d’informer les familles et les élèves à distance : le site de l’établissementle site ou le blog du professeurl’ENTle mail en sachant que tous les parents n’ont pas l’habitude de le consulter et en pensant bien dans les envois groupés à ce que les adresses soient en copie cachée (cci)un outil de liaison numérique famille-école type Klassroom ou Educartablepar SMS L’idéal est d’utiliser les vecteurs habituels, et d’en combiner plusieurs pour toucher un maximum de familles.

Ressources et idées pour assurer la continuité pédagogique

Penser à faire appel aux délégués de parents d’élèves qui ont peut-être des contacts qui nous manquent et peuvent répercuter les informations. Être réaliste et pragmatique On ne peut pas, du jour au lendemain, remplacer 6 heures de cours par jour par 6 heures de travail autonome des élèves à distance avec des interfaces qu’ils ne connaissant pas, ou pas bien. Continuité pédagogique - académie de Strasbourg.

Lumni : Plateforme éducative de l'audiovisuel public Plus de 10 000 contenus pédagogiques en lien avec les programmes scolaires de la maternelle à la terminale, gratuitement et sans publicité.

Continuité pédagogique - académie de Strasbourg

Continuite des apprentissages.