Propuesta de integración de AICOLE mediante las TIC en el aula de música bilingüe de educación secundaria. EspañolLa presente propuesta de innovación educativa pretende originar una mejora de la enseñanza musical bilingüe en Secundaria, implementando estrategias del siglo XXI.
Las nuevas tecnologías, una sociedad plurilingüe y la música son herramientas que promueven la motivación y consciencia sobre las propias posibilidades del alumno, haciéndolo constructor de su propio aprendizaje. 8 metodologías que todo profesor del siglo XXI debería conocer. Flipped Classroom, Design Thinking, ABP…repasamos 8 de las metodologías educativas más populares. Las nuevas metodologías de enseñanza están cambiando los entornos educativos en todo el mundo e impulsando mejores resultados académicos de los alumnos. Repasamos algunos de los principales modelos innovadores que han forjado los profesores y que todo docente del siglo XXI debe conocer. Flipped Classroom (Aula Invertida) Una de las metodologías modernas que ha ganado más popularidad en los últimos años es el Flipped Classroom. Es un modelo pedagógico en el que los elementos tradicionales de la lección impartida por el profesor se invierten: los materiales educativos primarios son estudiados por los alumnos en casa y, luego, se trabajan en el aula.
El principal objetivo de esta metodología es optimizar el tiempo en clase dedicándolo, por ejemplo, a atender las necesidades especiales de cada alumno, desarrollar proyectos cooperativos o trabajar por proyectos. 16 Metodologías innovadoras que todo profesor debería conocer ahora. Innovación en la educación. Aplicando las nuevas metodologías en el aula. - Escuela de experiencias. 8 tendencias y metodologías que destacan en educación. Los centros escolares viven procesos de transformación y de cambio, algunos relacionados con la metodología que utilizan sus docentes.
En muchos casos, atrás ha quedado el sistema tradicional de enseñanza que ha dado paso a otras formas de enseñar y aprender. En este sentido, el Informe ODITE sobre Tendencias Educativas 2018 profundiza en algunas de estas tendencias como, por ejemplo, la neuroeducación, la gamificación con las escape room o el aprendizaje basado en proyectos.
Gamificación: Escape room Las escape room, o habitaciones de escape, han aumentado su presencia en las aulas principalmente por dos razones: el aprendizaje es mucho más motivador y pueden utilizarse en la mayoría de las asignaturas: Matemáticas, Inglés, Lengua… Algunos docentes han compartido ya su experiencia y relatan cómo plantearon una actividad de este tipo y los elementos que tuvieron en cuenta para su desarrollo. Aprendizaje Basado en Proyectos Neuroeducación Aprendizaje Basado en Eventos Visual Thinking. Las nuevas alternativas y metodologías de enseñanza del siglo XXI. Hoy en día se encuentran en pleno auge las denominadas “metodologías de enseñanza alternativas“, ya que muchos son los que se preguntan si la educación tradicional satisface en su totalidad el proceso de aprendizaje.
Además del conocimiento que se transmite desde las aulas, es indispensable impartir habilidades que contribuyan a la transformación del individuo. En este contexto queremos hablar de los métodos de educación alternativa (Waldorf o Montessori), así como las disciplinas de Neurociencia y Gamificación. Estas metodologías se caracterizan por ofrecer al alumno protagonismo en el aprendizaje. El objetivo básico de las mismas es “Aprender a aprender”, en otras palabras, formar alumnos autónomos, autodidactas e independientes.
Por qué deben los educadores aplicar estos métodos de enseñanza Se consideran métodos alternativos de enseñanza a las formas de aprendizaje que están fuera del sistema escolar tradicional. 1. Creado por María Montessori, una importante pedagoga italiana. 6 metodologías de enseñanza que todo profesor innovador debería conocer. Estos son algunos de los principales modelos innovadores que han forjado los profesores de este siglo para adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes de hoy.
El mundo está cambiando y con éste, la forma cómo las personas aprenden. Existe por eso, una necesidad urgente de reinventar la práctica docente y las metodologías de enseñanza, para adaptarlas a los nuevos contextos y garantizar así, aprendizajes significativos. ¿Qué quiere decir esto? Que ahora, los alumnos deben ser los protagonistas de un sistema que poco a poco está superando el tradicional paradigma donde el profesor es el centro del conocimiento. El compromiso con la calidad educativa actual implica tener docentes comprometidos y preparados para desvelar las capacidades y potencialidades de cada alumno, estimulando la motivación a través de métodos novedosos y escuelas que abran los espacios necesarios para el desarrollo de esas nuevas prácticas. 1.
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