Mettre en place une WebRadio. Je vais tenter de vous présenter ci-dessous ma courte expérience de mise en place d’une webradio dans mon établissement scolaire.
Je ne manquerai pas de compléter cet article dans les prochains mois, lorsque j’aurais plus de recul.Vous pouvez d’ores-et-déjà consulter cet article relatif à la naissance de la webradio dans mon collège. Espace webradio. L'Atelier radio. Kit créer sa radio. Usages pédagogiques de la web radio - CLEMI. La radio, un média au service des apprentissages Les outils numériques et Internet rendent accessibles à tous la réalisation et la diffusion de contenus audio.
L’occasion d’un travail approfondi de la langue et de notions essentielles de l’ÉMI, dans une situation de communication authentique. Créer sa webradio ou son audioblog : outils et conseils. Vous êtes de plus en plus nombreux à mettre en place des projets pédagogiques autour d’un audioblog ou d’une webradio Le CLEMI Dijon vous propose des ressources qui vous permettront de vous aider : techniquement, journalistiquement ou juridiquement… Pour les aspects techniques, conseils, exemples de projets radi0 aller voir le pearltrees de Fanny ou le blogue de Julien Delmas sites très complets ou les Tutos Audacity..
Concernant la dimension. Webradio et compétences info-documentaires – Prof & Doc. La webradio (une radio uniquement diffusée sur le Web) est un outil intéressant dans le cadre du développement de compétences en EMI.
Son usage requiert un matériel et une mise en œuvre technique non négligeables, mais peut s’avérer très motivant tout en permettant de travailler, avec l’élève, de nombreuses aptitudes en lien avec notre champ pédagogique, en vue d’une communication orale de l’information. Le CDI a expérimenté l’usage d’un matériel permettant de créer des émissions dans de bonnes conditions sonores et médiatiques. Emissions thématiques, reportages documentaires en lien avec les disciplines, flashs d’actualité… tout est propice à créer de l’information sur ce support extrêmement attractif par les adolescents. Présentation de l’action Référent. Les bonnes ondes de la radio scolaire. La radio scolaire est une histoire ancienne sur laquelle le numérique a insufflé un renouveau pédagogique avec les webradios.
Gérard Colavecchio, responsable du pôle web et audiovisuel du CLEMI, nous raconte les vertus d’un média où la rigueur fraye avec la créativité. En pleine Semaine de la presse et des médias dans l’école, il rentre tout juste de Bayonne où une expérience de radio captée a été réalisée au collège Albert Camus. L’émission, consacrée aux usages d’Internet, est filmée par une caméra discrète.
Elle est retransmise en streaming pour être suivie en direct par les élèves, les parents. Elle est encore visible sur le site Bahut Actu pour un public plus large. Une webradio de ce type est une affaire d’équipe où chacun trouve sa place dans la multitude de métiers réunis, de la technique à l’animation. « C’est une ruche radiophonique où tout le monde travaille à un instant T pour un même objectif ». Un poste était libre à la Cité des Sciences. Rencontres de l’ORME, Marseille. La radio en milieu scolaire. Site réalisé par Hélène Paumier, enseignante en lettres et TICEM (Tice et médias) au LP2I (Vienne 86) en partenariat avec l'association Delta FM et la radio Delta FM (Vous trouverez une super petite présentation de Delta Fm ici) Je suis formatrice CLEMI en Poitou-Charentes depuis 2003, spécialisée en radio et publication numérique.
Vous trouverez sur ce site des conseils et les outils que j'ai pu récupérer, créer, modifier au cours des projets radio que j'ai réalisés avec des élèves, des enseignant.e.s ou avec des associations. Vous pouvez utiliser et modifier tous les documents proposés (sauf mention spéciale). Créer une webRadio - CLEMI. Construire une émission de radio à portée internationale - CLEMI. Déroulement Pour commencer, il convient de découvrir les codes de l’information radiophonique.
Après avoir passé un extrait de journal radio, demander aux élèves de relever les différentes phases pour confirmer que les flashs d’information respectent les mêmes codes. À l’aide d’une fiche méthodologique, ce premier temps permet d’acquérir le lexique spécifique de la radio que les élèves pourront utiliser lors de la mise en action. Aborder le sujet Le sujet du port d’armes aux États-Unis est délicat, mais intéressant à étudier en classe car son histoire ancienne détermine des valeurs qui ont divisé et divisent toujours la société américaine.
Les élèves commencent par mettre en commun leurs connaissances sur le sujet grâce à un brainstorming. Audioblogs. Franceinfo junior. Comment se fabrique une émission de radio ? "Liberté(s)" : c'est le thème de la Nuit de la radio, organisée par la Société civile des auteurs multimedia (Scam), avec Radio France et l'Ina.
C'est la 17e édition de cet événement qui propose un moment d'écoute en public, à partir d'archives sonores. Une écoute qui permet de s'évader, réfléchir, comprendre, à travers des voix, des ambiances, des sons récents ou plus anciens. Outre ce temps d'écoute collective ce mardi à la Scam à Paris, deux autres sont prévus cet été à Marseille et à Sous-Laurent-du-Coiron, comme le détaille le programme de la Nuit de la radio. Des élèves de 6e prennent le micro de franceinfo junior pour poser leurs questions et découvrir les coulisses d'une émission de radio.
Pour leur répondre, Giulia Foïs, journaliste, productrice et animatrice, notamment pour Radio France. . ► Lundi 26 juin, des élèves ont posé des questions sur la canicule. Travailler la voix. Radio - 24h dans une rédaction. Émissions de radio, podcasts et webséries pour les scolaires. Profitez de l’incroyable richesse de nos émissions pour ouvrir de nouvelles perspectives à vos élèves.
D’un côté du poste, profitez des émissions spéciales, des podcasts et des webséries qui les éclaireront. De l’autre… quittez votre salle de cours et choisissez de prendre place à nos côtés, dans nos studios, pour vivre l’expérience de l’antenne ou rencontrer nos spécialistes et faites découvrir à vos élèves les voix de Radio France ! L’accès aux émissions est gratuit. Créer une émission de webradio en direct. Appréhender la notion d’angle en radio - CLEMI. Identifier l’angle d’un sujet radiophonique Les élèves sont répartis en groupe et travaillent sur un même thème d’actualité.
Prenons l’exemple du réchauffement climatique. Chacun écoute et analyse un son par écrit (voir la liste de sons sur le site du CLEMI). Recherche : quel est le sujet ? Sur quelle radio a-t-il été diffusé ? Hors Série 1 - Les mots utilisés en radio : Lexique radiophonique. Ecrire pour la radio.pdf. Enregistrer l'image ou la voix des élèves en classe. Plusieurs sites internet proposent un rappel du cadre juridique de l’enregistrement de la voie et/ou de l’image des élèves et du partage de ces données. Ils proposent aussi des modèles d’autorisation à télécharger. Utiliser des enregistrements d’élèves (image, voix) est encadré juridiquement, même dans le cadre du cours d’Arts plastiques et même si les images ne sont pas diffusées. Quelques sites permettent de faire le point sur ces règlementations et d’obtenir des modèles d’autorisations.