Tutoriels pour inventer et créer en fablab. Le Lycée français Denis Diderot, Nairobi (Kenya) possède LeSiteDeLaClasse, un espace Web dédié à l’accompagnement des enseignements en Sciences et Technologie.
Mais ce n’est pas tout : le même établissement scolaire possède un fablab avec un site pédagogique de qualité : FabLabLDD. Objectif de ce lieu d’apprentissage et de développement de compétences, d’invention, de création, de fabrication, de réparation, de compréhension et de partage : « Les outils de la classe de technologie sont mis à disposition des participants. On y trouve bien entendu une imprimante 3D, mais aussi des perceuses, une thermoplieuse, une découpeuse par fil chaud, etc… Les compétences partagées, ce sont celles de tous les participants. La leçon cachée des Gilets Jaunes : ré-inventer les proximités. Les valeurs de la République. Développer la citoyenneté à l'ère du numérique – TeluqEAM 2018 - Google Slides. N° 1296 - Rapport d'information de M. Bruno Studer déposé en application de l'article 145 du règlement, par la commission des affaires culturelles et de l'éducation, en conclusion des travaux d'une mission d'information sur l'école dans la société du numé.
Expo Reseaux Sociaux. CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. Une charte sur l’usage d’Internet au primaire. Nous ne sommes pas toujours rassurés quant à ce sur quoi pourraient tomber nos élèves ou enfants lorsqu’ils surfent sur Internet.
Pas toujours évident non plus pour eux, de savoir quelles attitudes adopter lorsqu’ils sont en ligne. Identification de la bonne information, respect et protection de leur vie privée, respect des sources et j’en passe, les défis auxquels sont confrontés nos élèves face à Internet sont légion. La question qu’ils se posent certainement, pour la plupart, est celle de savoir : comment bien s’y prendre avec Internet ? L'éducation aux médias [Dossier thématique] [Consultez la série de vidéos sur chacun des concepts clés] Nous tenons à remercier la précieuse collaboration de l’équipe d’Habilomédias et de Normand Landry de la TELUQ dans la création de ce dossier thématique.
![L'éducation aux médias [Dossier thématique]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/education-dossier-thematique-141279716)
Le concept de l’éducation aux médias peut s’employer dans plusieurs situations qui impliquent l’analyse d’information à l’aide de la pensée critique. On enseigne à l’apprenant à comprendre la nature, les motifs et la production des messages véhiculés. Cette éducation passe aussi par un apprentissage du respect d’autrui et des différences. Préparer sa recherche. Citoyenneté numérique. Citoyenneté numérique -Comment développer un comportement éthique et responsable chez nos élèves? Citoyenneté. L’Ecole mobilisée pour les valeurs de la République - laïcité. A voir a lire.
L’éducation à la sécurité routière : une nécessité sociale et un enseignement obligatoire - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière. De l’école au lycée, cette éducation à la sécurité routière s’effectue sous la forme d’un enseignement obligatoire, transdisciplinaire, intégré dans les horaires et les programmes d’enseignement (Article D312-43 du Code de l’Éducation).
Ce n’est pas un enseignement à part, en plus de programmes. La sécurité routière est intégrée au socle commun : Semaine d'éducation contre le racisme et l'antisémitisme. Parler des attentats avec la presse jeunesse. Enseignement moral et civique. Parcours citoyen. Au Havre, un service gratuit et confidentiel pour faire face aux problèmes juridiques. Technique, inaccessible, onéreux...
« Les personnes handicapées ont de plus en plus de mal à faire respecter leurs droits. » Sur le front des droits, « la situation se tend », estime l’adjoint du Défenseur des droits en charge de la lutte contre les discriminations et de la promotion de l’égalité.
Patrick Gohet passe en revue les sujets qui suscitent la colère des personnes handicapées. Notamment le projet de quota de logements accessibles et le gel du plafond de ressources pour les allocataires de l’AAH en couple. Mais pas seulement. Faire-face.fr : Le projet de loi Élan sur le logement dont le Parlement va débattre prévoit d’abaisser à 10 % la part de logements accessibles dans les immeubles neufs. Cette mesure est-elle discriminatoire ? Patrick Gohet : Le Défenseur des droits va bientôt rendre un avis qu’il transmettra au Parlement. InternetCitoyen-Guide-JUIL14-DEF.pdf. Sensibiliser les jeunes au(x) droit(s) Le Défenseur des droits déploie une plateforme pédagogique en ligne, Éducadroit, qui s'organise autour de 4 espaces : un centre de ressources recensant des outils pédagogiques accessibles aux jeunes (classés par points clés, thématiques, public et format), deux parcours pédagogiques interactifs (le premier parcours, destiné aux élèves de 6 à 11 ans, constitué d'une dizaine de vidéos et de quiz et le second pour les 12 ans et plus, qui s'appuie notamment sur les dessins de l'association Cartooning for Peace), un espace dédié à la formation avec à disposition des vidéos et un manuel d'éducation au Droit, et enfin un répertoire d'intervenants permettant à toute personne de solliciter l’intervention d’un professionnel du droit ou d’un acteur de l’accès au(x) droit(s).
Dix grands thèmes ont été retenus sur la plateforme.