FR 6 compétences responsables formation.
Rencontres amicales. Generation Presence. Télécharger le PDF : Synopsis-TU-FR Une idée force : découvrir notre angle mort Les approches du changement auxquelles nous sommes habitués sont fondées sur ce qui se voit et ce qui s’est déjà fait : connaissances et méthodes qui ont eu des résultats par le passé.
L’observation de la façon dont opèrent les leaders initiateurs de changements profonds montre qu’ils innovent à partir d’un état intérieur, ou niveau de conscience et d’attention, qui n’est pas visible pour l’observateur extérieur. L’aspect révolutionnaire de l’approche du U est de modéliser et de permettre à chacun de reproduire les étapes où le créateur passe de la feuille blanche à l’émergence d’une intuition ou d’une intention forte, puis à une réalité nouvelle qui se fait jour peu à peu. De l’intuition créatrice à la mise en forme d’un nouveau mode opératoire – la recherche et la découverte par l’action, voilà le voyage qu’il nous est proposé de faire dans nos couches de conscience les plus profondes. Pratique Sommaire. Campus Formateur. Slider_home Les formateurs ne seront plus les moins bien formés...
Découvrez le premier portail dédié aux professionnels de la formation Les formateurs ne seront plus les moins bien formés... Découvrez le premier portail dédié aux professionnels de la formation S'ABONNER à la plateforme SE CONNECTER Des cours innovants pour débuter ou se perfectionner Pilote de projet, concepteur ou animateur, vous trouvez toujours le parcours d’auto-formation qui vous convient. 35 modules E-learning, 105 fiches pédagogiques téléchargeables, un lexique complet… Vous ne pouvez plus être pris au dépourvu!
Une pédagothèque et des modèles pour passer de la théorie à la pratique Découvrez le mode d’emploi de dizaines de techniques pédagogiques pour innover et rendre vos formations plus attractives. Veille et réseau social pour rester toujours informé Bénéficiez de notre sélection d’articles sur la blogosphère formation et partagez vos meilleures pratiques avec la commauté CAMPUS FORMATEUR. Engage your learners with great e-learning solutions. Mobile learning. Avec e-doceo,la formation devient mobile !
L’app e-doceo et son mode offline Avec son mode offline, l’app mobile permet de télécharger les modules de formation pour les suivre hors ligne. Cette fonctionnalité offre une très grande souplesse aux utilisateurs pour suivre leurs formations, là où ils veulent y compris dans des lieux sans connexion Internet (wifi, 3G, 4G, EDGE, etc.) comme par exemple, en avion, en déplacement à l’étranger, etc. HTML 5 / Flash Avec e-doceo, vous bénéficiez d’une solution globale capable d’exporter vos formations à distance sur tous types d’appareils mobiles : Ipad, Iphone, Android, etc. Grâce aux exports en HTML 5 et Flash, vous disposez du meilleur de la technologie actuelle pour faire du m-learning (ou mobile learning).
Le mobile learning devient rich media Nos solutions de mobile learning facilitent l’intégration de vidéos, d’images ou de sons au sein de vos formations mobiles. La pédagogie au cœur de vos formations « mobile learning » Mobile Learning - MindOnSite. Avec le Mobile Learning, restez engagé(e) tout au long de votre formation.
Votre expérience d’apprenant est fluide, unifiée et comprend des activités de « juste-à-temps » et de « juste-assez ». Découvrez, dès à présent, nos solutions Mobile Learning en mode connecté et déconnecté. Entraînez-vous avec Pocket Impulse ! Démarrez un quiz, répondez à un maximum de questions, franchissez des niveaux et défiez vos collègues. Pocket Impulse est une application de formation sociale et très largement inspirée des jeux mobiles. Découvrez l’app mobile Pocket Impulse Emportez vos formations sur votre iPad ! Téléchargez vos parcours de formation avant de partir et suivez-les en mode déconnecté sur votre iPad.
Découvrez l’app « MOS Player for iPad » MITx u.lab: Education As Activating Social Fields. Until last year, the number of students in my classes at MIT numbered 50 or so.
Less than twelve months later, I have just completed my first class with 50,000 registered participants. They came from 185 countries, and together they co-generated: • >400 prototype (action learning) initiatives • >560 self-organized hubs in a vibrant global eco-system • >1,000 self-organized coaching circles. What explains the growth in group size from 50 to 50,000? It’s moving my class at MIT Sloan to the edX platform, making it a MOOC (Massive Open Online Course). Designed to blend open access with deep learning, the u.lab was first launched in early 2015 with 26,000 registered participants. One-third of the participants had “life changing” experiences? From the perspective of the course co-facilitation team, the whole u.lab experience felt like a journey of profound personal, relational, and institutional inversion. Figure 1: Inverting the 21st-Century University: 5 Core Dimensions Courage.