El monstruo de colores - videocuento

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Object moved Educar la inteligencia emocional de nuestros alumnos se ha convertido en una tarea necesaria en el ámbito educativo, trabajando la educación emocional ayudamos a nuestros alumnos a ser pacientes, participativos, empáticos, aprendiendo a reconocer y regular sus propias emociones. Los objetivos que se intentan conseguir con el trabajo sobre educación emocional en el aula, son los siguientes: -Favorecer el desarrollo de la confianza básica como sustento para la formación de la persona. -Construir una actitud empática como base de la solidaridad. -Sentir placer con las demostraciones de las propias emociones y sentimientos. -Afianzar el desarrollo del lenguaje.

Programa de Educación Emocional para todas las etapas educativas - Aula de Elena Hoy ha sido el primer día de colegio para los profesores. Y como estos primeros días de septiembre nos ponemos de lleno con la organización del curso y con las programaciones didácticas, he pensado que es el momento ideal de compartir con vosotros un programa de educación emocional para todas las etapas educativas. Son ya muchos los maestros y profesores que conocen la importancia de educar emocionalmente en la escuela.

Monstruos asustadizos y lectores sin miedo El monstruo de colores (Anna Llenas) La fantasía ha ofrecido al ser humano la posibilidad de crear personajes imaginarios que dan vida y ponen rostro a lo que es abstracto. Los monstruos se erigen como la representación de los miedos, cuya razón ha llevado a que la sociedad los utilizara para asustar, amedrentar, generar pánico o simplemente provocar mesura, obediencia o servilismo entre sus miembros, especialmente entre los más jóvenes. En efecto, cuando los niños y niñas aprenden a reemplazar los objetos físicos por sus correspondientes imágenes mentales y tienen la posibilidad de imaginarse criaturas o darles vida en su mente a los objetos inanimados, la figura del monstruo cobra importancia como “una metáfora apta para un miedo común de la niñez, la ansiedad de la separación, que es el miedo que el niño tiene a ser abandonado y quedarse solo para defenderse por sí mismo” (Taylor). Selección de álbumes ilustrados sobre monstruos (2011-2016)

¡BESO, BESO! octubre 24, 2009 por emilioarranz Encontrarás aquí una versión en Power Ponit. Hablamos de las hipopótamos, de las elefantas, de las rinocerontes, de las leonas, de las cebras, de las monas, . . . Se cuidan con cariño, se abrazan, se besan. . . Desarrollo de las inteligencias múltiples con juegos de mesa – El maestro Manu “Desarrollo de las inteligencias múltiples con juegos de mesa”… diario de un proyecto. Es el tercer año consecutivo que nuestro centro organiza el proyecto Andalucía Profundiza y cada año son más los alumnos y alumnas que desean poder participar. Este curso contamos con dos proyectos en el centro.

25 libros sobre emociones y sentimientos para niños 25 libros sobre emociones y sentimientos para niños, seleccionados por una especialista, para acompañar a los niños en el aprendizaje de las emociones. 25 libros con resumen, ilustraciones, vídeos y muchos enlaces para descubrir muchos más. Ya te comenté en “5 ideas para hacer con niños en Abril” que este mes olía a papel de imprenta, porque es el mes del libro por excelencia, así que para este post le pedí ayuda al Institut de la Infància para que nos recomendaran libros sobre emociones y sentimientos, un tema que sé que ellos dominan muy bien. Así que de la mano de Ana Belén Jarillo, su Coordinadora de CREALIJ · Centro de Recursos, Estudios y Asesoramiento de Literatura Infantil y Juvenil · me he ido emocionando con cada uno de los 25 libros que me iba presentando y estoy casi segura que a ti te pasará igual.

Emoción - El Perruco Hoy sacamos una baraja de cartas a la mesa, no necesitamos más para divertirnos y aprender. Emoción, de El Perruco, está pensado para ampliar el vocabulario emocional de nuestros peques (y nuestro propio), agrupando en familias y a distintos niveles algunas emociones. ¿Quién? Desde los 4 años¿Durante? Depende del número de jugadores. En terminos muy técnicos: un ratito no muy largo. Mari Carmen Diez Navarro IÑOS DE HOY - Opinión - INFORMACION.es MARI CARMEN DÍEZ NAVARRO Hace años que vengo escuchando a los niños hablar sobre los temas importantes de la vida. Preguntan, comentan, hacen hipótesis, aventuran respuestas... y lo mismo están ocupados en averiguar cómo se nace, que «cómo te puedes salvar si se te estropea el corazón», o si «es verdad que todos nos moriremos de la muerte esa que dura toda la vida». Yo soy mediano ahora. Sí, y antes eras un bebé. Yo no quiero ser viejo.