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EMC - La journée de la laïcité en cycle 4 - une séance clés en main

EMC - La journée de la laïcité en cycle 4 - une séance clés en main
Il s’agit d’une proposition de mise en œuvre en cycle 4 autour de la journée de la laïcité. Elle peut se faire en 3ème, d’autant plus que « les principes de la laïcité » font partie des thèmes retenus pour le DNB 2016. Mais cela peut tout à fait aussi s’envisager en 4ème en lien avec le programme d’histoire (futur et actuel). Pour une mise en œuvre en 5ème, il faudrait modifier l’évaluation. Les élèves sont mis en activité essentiellement en groupes (de 2, 3 ou 4 en fonction des activités). Les échanges en petits groupes permettent aux élèves d’exprimer librement leur sentiment, de le partager, de le confronter à celui des autres. Une évaluation en groupe de 3 ou 4 est proposée. Vous trouverez en documents joints trois fichiers : la fiche explicative de la séance. Related:  Ressources pédagogiques numériques

Actualités - Histoire-géographie - Éduscol L'histoire de l'école républicaine dans sa relation aux religions est marquée par la laïcité. Des rappels de cette typicité française avec l'article de Claude Lelièvre, spécialiste de l'histoire de l'éducation, ainsi qu'un dossier toujours en ligne de la Documentation française afin d'aider les enseignants à répondre aux questions de leurs élèves. Odon Vallet, historien spécialiste des religions et des civilisations, précise la notion de religion et permet de remettre en perspective les questions d'actualité. Enfin, les carnets de l'Institut du Proche-Orient offrent une analyse de la question de la représentation figurée du prophète Mahomet. Actualité à exploiter avec : Tous niveaux en Éducation civique, sociale et politique

Moi et les autres : La laïcité à l'école- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique La Bibliothèque Pédagogique de Royan a mis en ligne un [dossier consacré à Moi et les autres : la laïcité à l’école]. [Ce projet] repose sur : Des séances du cycle 1 au cycle 3 destinées à faciliter la présentation de la Charte de la Laïcité et sa compréhension. Des prolongements en art visuel et en rédaction pouvant donner lieu à des projets plus ambitieux. L’un des premières productions mises en ligne est un livret permettant aux enfants de mieux appréhender la réalité de la pauvreté en France. Ce travail autour de la Charte de la laïcité peut devenir un thème fédérateur digne d’intérêt dans le cadre de la liaison école/collège. Des ressources pédagogiques sur la Laïcité sont disponibles sur le site du Pôle civique. Cyril Naudin, conseiller pédagogique auprès de l’IEN de Royan, met à disposition les supports qu’il a utilisés lors de ses formations consacrées à la laïcité : Un site spécifique sur la laïcité à l’école sera disponible en janvier 2015.

Université de Nantes - École supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) - Laïcité : des repères pour en parler et l'enseigner Vous êtes ici : Accueil université A- A+ Aa Poursuivre la lecture sur le web Repère n° 1 : APPRÉHENDER LA LAÏCITÉLa laïcité, une interrogation contemporaine dans des sociétés différentesLa laïcité vue d'ailleurs Une inscription de la laïcité dans le temps : du régime de catholicité au régime de laïcité Repère n° 2 : DES TENSIONS CONSTITUTIVES DE LA LAÏCITÉ EN MILIEU SCOLAIRE Blasphème et LaïcitéL'éducation ne peut être laïque sans être socialeLaïcité - neutralité : le cas des signes et des tenues à l'École Repère n° 3 : METTRE LA LAÏCITÉ AU TRAVAIL ET AGIR Apprendre à distinguer savoirs et croyances, une condition pour faire des sciencesTexte intégral accessible en ligneLe cas des sciences physiques Les lois de 1882 et de 1905 : textes de loi pour l'EMC ou objets d'étude en classe d'histoire ? Mis à jour le 9 décembre 2016 par Fanny THORBECKE Partenaire des livrets Repères Ouvrage réalisé en codirection avec l'IPRA Bibliographie du livret Repères

La laïcité doit-elle être repensée ? "La laïcité aujourd'hui c'est la peur de l'Autre !" Alors que la consultation sur le nouvel enseignement de la morale laïque et civique va commencer, la laïcité semble faire l'unanimité dans le monde éducatif. Valeur fondatrice de l'école publique elle semble une vérité indéboulonnable. Pourtant pour Béatrice Mabilon-Bonfils, sociologue Université de Cergy-Pontoise, et Geneviève Zoïa, anthropologue Université de Montpellier, la laïcité est devenue un écran qui empêche de voir les élèves, lire le monde et penser l'avenir. Dans un ouvrage extrêmement percutant, les deux auteures dénoncent l'hypocrisie du discours officiel de l'Ecole qui parle de laïcité mais s'accommode très bien de la ségrégation ethnique dans ses établissements. Ce mois ci les enseignants vont être consultés sur le s projets d'enseignement de la morale laique et civique. Vous la présentez aussi comme un mensonge distribué d'en haut aux jeunes ? Est-elle pour vous un frein à l'intégration ? Elles existent de fait.

KnowRecorder - Recordable Whiteboard on the App Store Applications iPad gratuites pour enseignants Parmi les milliers d’applications disponibles sur l’App Store, lesquelles sont réellement utiles pour l’enseignant? Voici une sélection des meilleures applications iPad gratuites à utiliser en classe. La tablette numérique d’Apple s’impose petit à petit dans les salles de classes. Les possibilités d’utilisation innovantes dans un contexte pédagogique en font un outil plébiscité par les enseignants. Généralistes Drop Box : permet d’accéder à partir de votre iPad (ou iPhone) à des documents synchronisés via tous vos supports numériques. iBooks : lecteur de livres électroniques et de documents PDF permettant entre autres de surligner des passages ou de les annoter. iBooks donne également accès à l’iBookstore, plate-forme de téléchargement de livres électroniques. Evernote : carnet de notes numérique permettant de capturer des notes texte, audio et photo, synchronisables via un espace de travail numérique. Moodboard Lite : logiciel permettant une mise en page originale des images et des photos.

Les parents demandent des cours d’EMI pour leurs enfants… et pour eux-mêmes (CLEMI) Selon une enquête du CLEMI, 78% des parents demandent des cours d'EMI pour leurs enfants. Un "guide d'éducation aux médias et à l'information" est prévu pour mars. À l’occasion du forum du numérique « Vos enfants, les médias et Internet », organisé ce 10 janvier à Lyon, le CLEMI présente les premiers résultats d’une enquête nationale menée auprès des familles, menée en lien avec le Réseau Canopé. Selon le CLEMI, qui précise que son enquête n’a pas vocation à être « représentative » (2038 parents « seulement » ont été interrogés), les résultats montrent toutefois que les attentes des familles vis-à-vis de l’Ecole sont « extrêmement fortes », en termes d’accompagnement. Ainsi, selon l’étude, 78% des parents souhaitent la mise en place de cours d’EMI (Education aux médias et à l’information). 26% d’entre eux sont en demande de « temps d’échanges parents/enseignants dédiés à ces questions ». Infographie du CLEMI / » Vos enfants, les médias et Internet » / 2017 Fabien Soyez

Archives nationales (France) - Base de données Archim < Portail internet des Archives nationales < Accueil Archim Des guerres de religion à l'Édit de tolérance vers 1540 - vers 1788 L'idée qui a présidé à la constitution de ce dossier était d'éclairer un tant soit peu, en rassemblant des documents d'archives originaux très divers, plusieurs aspects de l'histoire des protestants en France sous l'Ancien Régime : les guerres de religion proprement dites, les événements sanglants et édits qui les ont rythmées ; la vie quotidienne des protestants au travers de leurs activités dans les synodes, temples et académies ou de leurs rapports avec la communauté catholique ou l'administration ; l'évolution de leur statut juridique et religieux et les différentes formes de répression subies entre l'édit de Nantes et l'édit de Tolérance.

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