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Related: cp ce1 • Mes préférés • Blogs enseignantsRevoir les sons - apprendre les mots d'usage courant au CE1 - Nouvelle version De nouveau en CE1 (mais en CE1-CE2 cette fois-ci !) l'an prochain, je suis en train de faire le tour de mes anciennes ressources et de les remanier au goût du jour... Pour commencer, j'ai repris toutes mes fiches de révisions de sons/orthographe, et sur le même modèle, j'ai ajouté des fiches sur les sons simples que je n'avais pas eu besoin de reprendre avec mes anciens élèves, mais dont il semblerait, j'aurai besoin à la rentrée... Je vous propose donc une nouvelle version de "mon" fichier d'orthographe (je rappelle au passage que je n'en suis pas la conceptrice, qu'il est très inspiré de l'ouvrage de Claude Picot "J'entends, je vois, j'écris", dont j'ai d'ailleurs cette fois-ci quasiment gardé la progression
Langage, lexique 3. Mise en œuvre du dialogue pédagogique à évaluation différée * Le système des jetons « Le système des jetons est un dispositif pédagogique qui permet d’objectiver chaque prise de parole au cours même de la séance en la matérialisant par un jeton donné à l’élève par l’enseignant. » Le principe : chaque fois qu’un E prend la parole, il reçoit un jeton. La Trousse de Sobelle Comme indiqué dans mon guide pédagogique, vous trouverez ci-dessous les évaluations de français correspondant aux leçons et exercices du cahier de l’élève, en vente ici : Le cahier de l’élève en noir et blanc à 5,90 € Le cahier de… Read moreEvaluations de français « Le français en action ! » CE2 Le guide pédagogique CE2 est désormais disponible ! (voir un peu plus bas) Je suis fière de vous présenter ma nouvelle méthode de français sous forme de cahier un pour les CM1 et un les CM2 pour l’élève que j’ai intitulée… Read moreMa méthode d’EDL : Le français en action ! Voici ma vidéo où tu vous explique tout.. n’hésitez pas à la liker et à vous abonner à ma chaine !
sans titre Bonsoir à tous, Aujourd’hui partage avec vous le travail différencié que j’ai donné à mes 30 CE1 aujourd’hui répartis en 3 groupes de niveau. J’ai une classe de 30 élèves mais avec de grandes disparités de niveau en terme de production d’écrit. (Certains m’écrivent des lignes et des lignes, s’auto-corrigent alors que d’autres confondent beaucoup les sons, ont du mal à segmenter ou faire des phrases dotées de sens, Bref un CE1 classique bien hétérogène!) Les outils de Malinous - Les outils de Malinous CP-CE1 C'est peut-être L'école d'Ailleurs qui t'envoie! Bienvenue chez moi ! Si ce n'est pas le cas, je vous explique : je participe à l'action "Nos idées futées pour une rentrée avec le sourire" de la communauté des profs blogueurs. J'ai donc "quelques minutes" pour vous présenter quelque chose qui me donne le sourire en ces jours de rentrée... j'ai nommé : ma trousse de maîtresse !!! Je suis un peu comme nos élèves : contente d'avoir des nouveaux gadgets!
Des JEUX et des ressources pour APPRENDRE EN JOUANT! Bonjour à tous, Depuis plus d’un an maintenant j’ai créé une micro-entreprise d’éditions de jeux pédagogiques et de prestations de services dont la formation par le jeu. Celle-ci s’appelle PLEIN LES JEUX éditions et formations by Monsieur Mathieu Aujourd’hui je vous en dit un peu plus car je sais que les projets se montent en ce moment pour l’année scolaire prochaine. Soutien scolaire gratuit - Sommaire Soutien scolaire gratuit - Ressources pour l'école élémentaire - Activités en ligne - Cours en ligne - Fiches imprimables Mathématiques - Français - Histoire - Géographie - Sciences Pour fouiner partout dans l'école : Des ressources théoriques et pratiques dans presque tous les domaines : Toutes les activités triées par classes :
Les dinosaures et la Préhistoire – Petit Bout De Classe Le langage oral Chant : Isidore le dinosaure Vidéo sur youtube ici : Les paroles ici : isidore-le-dinosaure Bienvenue chez le Professeur Phifix Professeur Phifix Inscription lettre d'infos Nouvelles leçons en vidéo : Exercices de lecture/écriture >ici< l'affiche pour présenter les exercices. Vous pouvez placer des pinces à linge dessous et y accrocher les bandes pour qu'elles soient en libre distribution. cela vous permettra de faire plusieurs groupes pour éviter les bousculade ou travailler en groupe de besoins. Mais, vous pouvez aussi utiliser les Z'auto Cops pour un rituel d'écriture le matin par exemple. Pour les bandes de copies, une même phrase est déclinée au singulier et au pluriel de la phrase simple à une phrase S+V+ Complément. Cela permet aux élèves de mémoriser et de mieux comprendre les accords dans le GN et S+V. >ici< Phrase de base "Le chat miaule".
Programmations et manuels CP Une bonne chose de faite avant de partir pour de vrai en vacance, les programmations ! Je vous les livre telles qu'elles, en sachant que, pour certains domaines, elles correspondent à mes projets de l'année. Certains de ces projets concernent plusieurs classes de l'école et du groupe scolaire et donc tout n'est pas définitif, sauf les maths et l'étude du code. En fonction de l'année et de ses aléas, des projets "sur la base du volontariat mais c'est mieux si tout le monde participe", des activités attendues mais pour lesquelles il n'y a pas encore de réponses, je me laisse de la marge, du lest. Ce n'est pas parce que j'ai fait une programmation qu'elle ne doit pas changer. Côté manuels et méthodes, j' en utilise deux qui conviennent très bien à mes jeunes élèves.
Une année de Géographie en CM2 – Un Prof D Z'écoles Après l’Histoire, voici une nouvelle année de Géographie avec mes CM2 pour l’année prochaine. Comme expliqué dans l’article contenant mes préparations en histoire, après 3 ans d’utilisation de mes anciennes fiches, j’étais lassé.. J’ai donc décidé de tout refaire. Je suis donc ravi de vous partager ce gros travail qui m’a pris une grosse partie du mois d’août. Un grand grand grand merci à Camille Martin qui a pris le temps de relire ce travail à la recherche de petites coquilles et de formulations hasardeuses..
Cartable d'une maitresse Lors de mon séjour à Dublin (Merci Eramus+ !!!!!), ma collègue et moi moi sommes allées visiter Saint Patrick’s Cathedral. Les Irlandais n’hésitent pas à investir les lieux de culte comme des lieux de vie. cycle 2 - CheZ AsilYs L'année dernière, avec mes CE1, j'ai fais tout un projet autour du portrait et de l'autoportrait en art visuel et en production d'écrit. Le livre "Aujourd'hui, je suis" m'a permis de travailler les émotions. Après avoir lu le livre à plusieurs reprises, j'ai proposé à mes élèves de créer notre propre livre.