Édition 2015/2016 du Concours de la bande dessinée scolaire Chaque année, le Concours le plus ancien du Festival offre l'opportunité à une quarantaine de jeunes auteurs en herbe de se faire remarquer dans l'univers de la bande dessinée grâce à la mise en honneur de leurs planches à Angoulême. Jeunes auteurs êtes-vous prêts pour vous lancer dans le défi ? Ce n'est pas un hasard qu'à l'époque les tous jeunes Pénélope Bagieu, Catherine Meurisse, Arthur de Pins,… aient participé au Concours de la BD Scolaire et en soient devenus les parrains. Parvenu à sa 42e édition, le Concours sous le parrainage du Ministère de l'Education Nationale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche continue à accompagner et découvrir les plus jeunes talents de la bande dessinée en France. Avec lui, le Jury sera composé par du Président Jean Solé ; de M. Michel Mabille, Inspecteur Général de l’Education Nationale chargé des Arts Appliqués et M. Attention cette année, quelques changements.
La Revue Dessinée La Revue Dessinée est un magazine trimestriel, numérique et papier, de reportages, documentaires et chroniques en bande dessinée. Tous les trois mois, ce sont 228 pages d’informations dessinées qui vous sont proposées, sur tablette ou en librairie. La Revue Dessinée, c'est quoi ? (V2)par LaRevueDessinee Découvrez La Revue Dessinée en animation©La Revue Dessinée - Dessin : Jérôme Jouvray - Son : Yan Volsy L’idée de La Revue Dessinée, nous la devons au dessinateur Franck Bourgeron qui, à l’automne 2011, contacte quelques-uns de ses amis auteurs de bande dessinée pour leur proposer de se prendre en main. A la fois coup de cœur et coup de colère, les six amis décident de se lancer dans l’aventure de l’enquête, du reportage, des sciences, de l’histoire, du fait divers... en bande dessinée. Parce qu’ils aiment à la fois l’odeur de l’encre et la navigation numérique, ils décident de créer une application numérique et un magazine papier.
Philippe Godiveau : Et si on utilisait vraiment le TBI ? L’équipement des classes en Tableaux Blancs Interactifs a constitué un investissement onéreux : a-t-il été rentable sur le plan pédagogique ? A voir combien les TBI sont souvent utilisés comme simple écrans de projection, il est permis d’en douter. Pourtant, selon une récente enquête de Thierry Karsenti, 99,2% des élèves préfèrent le TBI au tableau noir. Ses intérêts sont indéniables si on exploite vraiment sa capacité à générer de l’interactivité : du dynamisme, de la motivation, une construction plus claire et plus collaborative des savoirs. En témoigne ici Philippe Godiveau, professeur de français au collège Jean Moulin à Nogent-le-Roi. Vous avez mené avec vos élèves de 6ème un travail de réécriture théâtrale d'une fable de La Fontaine : dans quel cadre et avec quels objectifs ? Cette démarche d’écriture a pris corps en classe de 6ème au sein d’une séquence sur le théâtre. La deuxième étape permet de distinguer parmi les éléments conservés ceux maintenus en l’état et ceux à amender.
La rumeur dans les médias Contexte Séance menée avec un professeur de Français pendant 5 heures. Démonter une rumeur et son voyage au travers des principaux médias. Comprendre le principe et produire une rumeur à partir de l’actualité. Ecriture et mise en forme de rumeurs. Déroulement 1 heure : Distribution aux élèves de photocopies de pages Internet tirées du site hoaxbuster.com (chasseur de rumeur). Ou diaporama : La documentaliste raconte l’histoire en s’appuyant sur les textes. Page 1 : la rumeur était au départ une plaisanterie de critique, émanant d’un site spécialisé dans le commentaire des jeux vidéo (xbog-mag.net). D’où une explication de vocabulaire, de l’effet comique. D’où la présentation des faits dans l’ordre chronologique afin de ne pas perturber la compréhension des élèves de 6è (on peut envisager une séance à rebours avec des 3è). Page 2 : la plaisanterie est transformée en fait réel par un article paru dans libération. Etude de la nouvelle rumeur : les japonais se sont transformés en adolescents.
Lexique : introduction à la BD Présentation : fiche pédagogique ” Le lexique, introduction à la BD” La bande dessinée comme support de l’enseignement et de l’apprentissage, par Toutatis, mais en voilà une bonne idée ! Car la BD est vivante, permet de se passionner pour de nombreux sujets, époques ou styles (comique, littéraire, documentaire, autobiographique…). Dans cette fiche pédagogique, nous introduisons le lexique propre à la BD pour les niveaux B2 et C1. Matériel : fiche pédagogique ” Le lexique, introduction à la BD” Vous trouverez donc la fiche pour l’enseignant et le support à distribuer aux apprenants. Télécharger (PDF, 51KB) Retrouvez aussi l’article sur les blogs BD à utiliser en cours Commentaires Commentaires
sans titre © Glénat - 2014 Polar Série en cours 1 41663 Europe Français Discuter de la série dans les forums Le plus rusé des détectives ! Sherlock Fox est un renard, mais aussi un policier ! Dans la société que les animaux ont constituée, les instincts ont été remplacés par des règles de vie en communauté, afin que personne ne mange son voisin. Mais l'enquête que Sherlock Fox doit mener va nous faire découvrir les dessous d'une société en apparence trop parfaite. Le blog de CHRISTOPHE BOUTIER, professeur documentaliste au collège de St Germain-des-Fossés, dans l'Allier - Blog qui a pour objectif de parler de la littérature jeunesse, des écrivains jeunesse... pour donner le goût de lire aux adolescents. L'objectif La réalité augmentée au CDI Qu’entend-t-on par réalité augmentée ? La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son…) à notre environnement proche. Une nouvelle utilisation des tablettes numériques au CDI : Développer la réalité augmentée au CDI permet de proposer aux élèves une utilisation des tablettes tactiles qui dépasse la simple consultation Internet. Cette technologie peut apporter une valeur ajoutée pour les utilisateurs du CDI et touche du doigt notre objectif qui est celui de reconnaître la culture juvénile, de nous réapproprier les outils numériques utilisés par nos élèves. L’objectif étant de « coloniser positivement les outils numériques » (S. Mettre en place la réalité augmentée au CDI à l’aide d’Aurasma : Exemples de mise en oeuvre au sein du CDI (Lycée Anna Judic - Semur en Auxois) :
Le Café Pédagogique Mensuel - EDITION CDI DOCUMENTATION Ce message est illisible ? Consultez-le en ligne ici : ------------------------------------------------------------- Le Café Pédagogique Mensuel - EDITION CDI DOCUMENTATION ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- Le café est servi chaud tous les 15 du mois ------------------------------------------------------------- Mèl : redaction@cafepedagogique.net ------------------------------------------------------------- FEVRIER 2016 - Numéro 168 ------------------------------------------------------------- Pour que le Café ne soit pas sucré vous devez nous aider ! ------------------------------------------------------------- CREEZ VOTRE BLOG OU VOTRE WIKI SUR LE SITE DU CAFE PEDAGOGIQUE Créez une communauté gratuitement, en toute sécurité, sans publicité. Par François Jarraud Oui.
Outils pour créer BD ou roman-photo BDnF est une application mobile ou sur ordi qui permet de créer ses propres BD à partir du fonds d'images du catalogue Gallica. Créée à l'occasion de l'année de la BD 2020, elle permet aussi de travailler à partir de ses propres images ou photos. Comic book createur à télécharger Version essai shareware : achat : 15 euros comic life à téléchar ger Exemples et tutoriels : La prise en main est intuitive pour les deux qui se ressemblent. Bd Studio pratic à télécharger pour faire des BD fixes ou animées avec 500 personnages, planches, décors... MakeBeliefcomix : en ligne Tout en anglais, cet outil en ligne reste très compréhensible mais a des possibilités limitées. Pixton Créer des BD en ligne Même principe que le précédent, mais les personnages sont en couleur. Storyboard That en version gratuite permet de réaliser deux BD par semaine. Crée ta BD permet d'éditer un roman photo à partir de vos images transformées en dessins. e. Lomics
deslivresetlesenfants Dans un autre espace-temps mais dans un monde qui ressemble au nôtre, Meena est une jeune fille passionnée par les sciences et particulièrement par l'exploration spatiale. Effectivement dans ce XIXème siècle industriel et technologiquement avancé, les robots, l'intelligence artificielle et la colonisation des planètes ne sont pas de la science-fiction. Elle passe ses nuits les yeux rivés à son télescope afin d'observer les étoiles, les galaxies et la voie lactée. Le catalogue Messier visé au coeur, elle suit avec passion toutes les missions d'exo-archéologie. Littér@tice | Littérature au lycée