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Related: MOOC Génie urbain • MOOC • Pratiques de formationsIntroduction à la mécanique des fluides - session 3 La mécanique des fluides est une partie de la mécanique et de la mécanique des milieux continus qui sont des disciplines majeures dans la formation d’ingénieurs. Le cours que nous proposons est une introduction à la mécanique des fluides, il est enseigné dans le cadre de la formation générale des élèves ingénieurs, il pourra être également très utile aux étudiants des universités ou aux autodidactes. S’agissant des bases de la mécanique des fluides, nous insisterons beaucoup sur la constitution des équations fondamentales des écoulements en utilisant évidemment les principes de la mécanique et de la physique complétés par des hypothèses d’origines physiques sur la nature des fluides et des écoulements. Nous mettrons l’accent sur la signification physique des équations et nous verrons comment les utiliser dans des cas concrets. Pour cette première approche de la mécanique des fluides nous allons limiter le cours aux fluides incompressibles en écoulement permanent ou non. Pré-requis
Didask Bienvenue sur TrouveTaVoie.net, un MOOC réalisé par l'ESSEC Business School en partenariat avec L’Etudiant et Didask, avec le soutien de la Région Île-de-France. Si tu es lycéen, en Première ou en Terminale, et que tu te poses encore plein de questions sur ton orientation : TrouveTaVoie.net est fait pour toi, quelle que soit ta filière ! TrouveTaVoie.net te propose de développer 12 compétences essentielles pour t’aider à faire tes choix d’orientation, réussir ta procédure Parcoursup et décrocher ta place dans les études supérieures. Éducation, formation orientation Analyse sociologique aux accents de parcours initiatique Fabien Truong livre dans son ouvrage Jeunesses françaises. Bac+5 made in banlieue, un portrait fouillé et sensible des jeunes de banlieues qui investissent les hautes études, malgré les stigmatisations, les raidissements et les blocages de la... 10 Mars 2016
L'étudiant Tous les jours ou presque, un MOOC est lancé par une école ou une université. Résultat : des milliers de ces cours ouverts en ligne vous sont accessibles dans le monde entier. Mais où dénicher celui qui vous correspondra ? Ma pédagogie à la sauce Web 2.0 Deborah Arnold Responsable du service AIDE-numérique (Appui à l’Innovation et au Développement de l’Enseignement numérique), Pôle des Systèmes d’Information et des Usages du Numérique, à l’université de Bourgogne. Elle est également Vice-Présidente en charge de la stratégie de communication et de la présence web d’EDEN (European Distance and E-learning Network). Elle enseigne la gestion de projet multimédia et les usages pédagogiques du web 2.0. Faouzia Messaoudi Docteur en ingénierie du e-learning, lauréate du Prix Louis d’Hainaut 2015 de la meilleure thèse en technologies éducatives. Ex-responsable du Laboratoire National des Ressources Numériques (LNRN) au Maroc, elle est actuellement professeur et consultante. Equipe soutien Adeline BOSSU Enseignante en gestion des Systèmes d’information, elle coordonne les MOOC Français, la tâche « déploiement et validation des 16 MOOC pilotes » et le sMOOC Pas à Pas (10 institutions, 6 langues) du projet européen ECO.
CAPECOBAT le MOOC - La rénovation énergétique en logement social Porteurs de projet : CAPEB Grand Paris en partenariat avec la CAPEB Grande Couronne IDF et l’Union Régionale CAPEB IDF La CAPEB Grand Paris a vocation à représenter et défendre l’ensemble des TPE du bâtiment du territoire du Grand Paris (Paris-92-93-94). L’action syndicale de la CAPEB Grand Paris se manifeste par la présence de ses élus dans l’ensemble des organismes paritaires (Pôle Emploi, URSSAFF…), les commissions de crédit ou de conciliation où se joue le sort des entreprises (CIBTP), les instances politiques locales afin de faire porter la voix des artisans du bâtiment dans les projets de développement (lutte contre le travail détaché, mobilité contrainte des artisans à Paris…)
OSER ! - Outil pour éduquer en Santé-Environnement [NB : Plateforme en cours de construction; certaines fonctionnalités ne sont pas encore opérationnelles] Le GRAINE LR anime depuis 2012, dans le cadre du PRSE 2 LR, une dynamique innovante de mise en réseau d’acteurs éducatifs travaillant dans le champ de la santé-environnement : le R²ESE. Cette dynamique est soutenue par l'ARS Occitanie, la DREAL Occitanie et la DRAAF Occitanie. Afin de promouvoir et de développer une pédagogie régionale partagée en santé-environnement, le R²ESE propose des journées d’échanges, des dynamiques de formations et de co-formations, des ressources pédagogiques, etc. L’outil pédagogique OSER! s’inscrit ainsi dans le prolongement de la Charte pour une pédagogie partagée en santé-environnement en Languedoc-Roussillon, adoptée en 2014.
MOS Solo Version : R1 041Langues : français / anglais (interfaces en allemand et espagnol téléchargeables sur MOS Center)Taille : 33 Mo Configuration requise Navigateur IE 8+Windows Vista, Windows 7, Windows 8 ou Windows 10MOS Solo doit être installé avec des droits d’administrateurCocher l’option « Autoriser le contenu actif à s’exécuter dans la zone locale » (dans Internet Explorer > Outils > Options Internet > Avancé).Sur Windows Vista, 7, 8 ou 10, désactiver le mode protégé dans la zone Internet (dans Internet Explorer > Outils > Options Internet > Sécurité).Désactiver le blocage des fenêtres pop-up dans la zone Poste de travail (également dans les barres google ou yahoo si installées) MOS Solo est-il vraiment gratuit ? Oui, MOS – MindOnSite propose MOS Solo gratuitement, dans le but de mettre un outil-auteur compatible SCORM 2004 à la disposition du plus grand nombre. MOS Solo est le complément idéal de la plateforme LMS / LCMS MOS Chorus, pour les auteurs avec accès limité à internet.
Animez un atelier autour de l’identité numérique - My Mooc Partie 1 - Animez un atelier autour de l’identité numérique 1. Comprenez l’importance de l’identité numérique 2. Paramétrez votre navigateur web 3. Définissez des mots de passe sécurisés 4.