« Nous n’avons pas d’autre choix » : les éditeurs, ResearchGate et les guerres du copyright Nous avions laissé éditeurs et ResearchGate fin septembre en position d’observateurs, chaque camp campant sur ses positions. Rappelons en effet que le 15 septembre 2017, l’association d’éditeurs STM envoyait, via son cabinet d’avocats, une proposition à ResearchGate afin de rendre le réseau « plus compatible avec les droits d’usage et d’accès pour partager des articles », et lui laissait jusqu’au 22 septembre pour trouver un accord – courrier resté sans suite du côté du réseau social. Les choses se sont emballées courant octobre, et les rebondissements sont suffisamment importants pour que Nature et Science couvrent le sujet. D’offensives en contre-offensives, les lignes bougent sans pour autant clarifier les positions de toutes les parties prenantes… L’offensive de la Coalition for responsible sharing Faute de réaction publique de la part de ResearchGate fin septembre, plusieurs éditeurs réagissent rapidement[1]. Des éditeurs divisés Un changement des règles de ResearchGate Notes
Biblio B.U.S. » Le blog de la BU Sciences, techniques et sport de l'Université de Poitiers Du 7 avril au 30 mai 2014, la BU Sciences du campus accueille l’exposition En quête de nos origines, réalisée en 2012 pour l’Espace Mendès France sous la direction scientifique de Michel Brunet, avec la collaboration de l’IPHEP, du CVCU, de l’école de l’ADN en Poitou-Charentes, et une contribution de l’INRAP. Un panneau « métiers » vous fait face en entrant : d’un côté le paléontologue, de l’autre l’archéologue (panneau co-réalisé avec l’INRAP). Affiche de l’exposition à l’EMF En déambulant dans la BU, vous pourrez tout d’abord admirer des moulages de crânes et ossements issus des collections paléontologiques de l’IPHEP (UMR 7262 CNRS), ainsi qu’une première série de panneaux : le Delta de l’Okavango (Bostwana) et la carte de l’Afrique où sont représentés les sites à hominidés anciensau verso, Darwin avait raison, lui qui situait dès 1871 l’origine de l’homme en Afrique, ainsi que Ce que l’on croit savoir, qui remet en question nombre de nos certitudes
Consulter les ressources en ligne L'Université Paris-Est Marne-la-Vallée, membre du Consortium Couperin (Consortium Universitaire de Périodiques Numériques), propose une riche collection de ressources en ligne : plateformes de revues en ligne, bases de données bibliographiques et factuelles, et livres électroniques. Ces ressources sont consultables sur place et à distance, après authentification. L'offre est régulièrement étoffée par la bibliothèque universitaire. Ces ressources payantes font l'objet de licences d'utilisation entre l'université et les éditeurs qui définissent les droits et les devoirs des usagers. Ces licences n’autorisent pas les déchargements systématiques ou par programme (décharger, par exemple, un numéro de revue dans sa totalité). Online resources are bound by license agreements between the university and the publishers.
Google Alertes est-il encore efficace pour la veille? Depuis plusieurs années déjà, on entend régulièrement parler de la baisse de qualité de Google alertes. Quel est aujourd’hui l’intérêt de ce type d’outil pour la veille ? Google Alertes est-il réellement le meilleur de sa catégorie ? Ou bien faut-il se tourner vers des alternatives comme Talkwalker Alerts par exemple ? Quel est l’intérêt des outils d’alertes Web comme Google Alertes pour la veille ? La place des outils d’alertes Web dans le processus de veille Quand on souhaite mettre en place une veille concurrentielle, stratégique ou encore e-réputation on a le choix entre plusieurs approches. La première consiste à identifier un certain nombre de sources pertinentes et à les mettre ensuite sous surveillance, via un bookmark ou outil de crawling web. Ces deux approches sont complémentaires. Les outils d’alertes Web pour explorer de nouveaux territoires On conseillera donc d’utiliser ce type d’outil pour des requêtes précises, ciblées et non ambiguës. Cas pratique sur Google alertes
Des millions de ressources disponibles gratuitement en ligne Pour tous : lire, voir, écouter Lire Voir, écouter Des conférences en podcasts ou en vidéo Suivre les cours de philosophie de François Jullien, écouter Alan Lee l’illustrateur de Tolkien ou entendre les voix mythiques du théâtre… Les conférences de la BnF sont disponibles en podcasts sur toutes les applications dédiées et en vidéo sur bnf.fr. Les Essentiels de la BnF Le site Les Essentiels de la BnF proposent plusieurs milliers de ressources sur des sujets aussi variés que la légende arthurienne, le jeu d’échecs, l’exploration du monde, la laïcité ou Jules Verne. Conçus à partir des expositions et des actualités des collections de la BnF, ils s’enrichissent chaque jour de nouveaux contenus inédits sur l’art, l’histoire, la littérature, la société, les sciences, les livres et les écritures. Les enseignants y trouveront aussi un espace réservé à des parcours pédagogiques autour des programmes scolaires. Image Fuji no numa. France - Chine - BnF Des voyages avec Patrimoines partagés Apprendre
Talkwalker Alerts, la meilleure alternative gratuite à Google Alerts La configuration des alertes Talkwalker est extrêmement simple et ne prend que quelques secondes. Il vous suffit de suivre les étapes ci-dessous: Étape 1: Choisissez un sujet pour configurer une alerte et saisissez-le dans notre barre de recherche d'alertes. Étape 2: Saisissez l'adresse e-mail à laquelle vous souhaitez recevoir vos alertes. Étape 3: Choisissez le type d'alertes que vous souhaitez recevoir : News, Twitter, Blogs ou forums de discussion. Étape 4: Sélectionnez la langue de vos résultats. Étape 5: Sélectionnez la fréquence à laquelle vous souhaitez recevoir des alertes dans votre boîte de réception. Étape 6: Indiquez si vous souhaitez recevoir toutes les mentions de votre requête de recherche / sujet favori sur Internet ou uniquement celles qui suscitent le plus d'engagement. Étape 7: Utilisez la fonction de prévisualisation pour vérifier que tout est configuré comme vous le souhaitez. Étape 8: Cliquez sur le bouton «Créer une alerte».
BU - SCD - Bibliothèque universitaire - UNIVERSITE DU HAVRE Robin des bois ou rogue open access ? Les réseaux sociaux académiques en 2017 | UrfistInfo L’offensive des éditeurs contre les réseaux sociaux académiques est lancée ! Elle aura mis du temps, mais la voilà. Alors qu’Academia et ResearchGate semblaient, faute de réaction jusque-là, en position de force, la puissante association STM, qui regroupe notamment Elsevier, Springer Nature, Taylor & Francis ou encore Wiley, vient en effet d’envoyer à ResearchGate le 15 septembre 2017 un courrier pointant directement du doigt ce qu’elle considère comme les lacunes et les abus du réseau. Mais parce qu’il n’y a pas que les éditeurs qui sont concernés, voici une synthèse 2017 pour comprendre les forces en présence d’une guerre du partage plus totalement larvée désormais. Éditions précédentes : « Pour une utilisation critique des réseaux sociaux académiques » (2014), « Où en est-on des réseaux sociaux académiques ? « Couteaux suisses de la communication académique » et « clubs Diogène » Une croissance à mettre en perspective Réseaux sociaux, communication des institutions et chercheurs
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Les agrégateurs de flux, les pages personnalisables Un agrégateur de flux RSS est aussi appelé lecteur de flux (ou reader). Il s'agit soit d'une application web soit d'un logiciel, soit d'un module intégré à une messagerie qui permet d'afficher sur une page web personnalisable les nouveautés des sites / blogs sur lesquels on fait de la veille. L'agrégateur de flux est donc lié directement à la syndication de contenu (via des flux RSS). L'utilisateur qui se syndique à un contenu fait dériver les informations auxquelles il s'abonne (par exemple, les derniers articles parus sur les blogs qu'il suit) vers la page web qu'il crée. Le contenu de cette veille est réparti sous la forme de widgets.