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Related: Blogs enseignantsalexb - L'espace cp ce1 Voici le travail que j'ai réalisé avec mes élèves sur la maquette de la classe : 1°) Nous avons travaillé sur le vocabulaire du mobilier de la classe et le vocabulaire spatial (devant, derrière, droite, gauche...) 2°) Ils ont fabriqué la maquette de la classe avec du matériel de récup que j'avais préparé en amont (boites de smarties, de médicaments ...). J'avais divisé la classe en 4 groupes, nous avons donc fait 4 maquettes. 3°) Nous avons fait des petits jeux de repérage sur notre maquette.
JEUX et fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles, orthophonistes et parents Bonjour à tous, Depuis plus d’un an maintenant j’ai créé une micro-entreprise d’éditions de jeux pédagogiques et de prestations de services dont la formation par le jeu. Celle-ci s’appelle PLEIN LES JEUX éditions et formations by Monsieur Mathieu Aujourd’hui je vous en dit un peu plus car je sais que les projets se montent en ce moment pour l’année scolaire prochaine. Si vous souhaitez faire appel à moi ou si vous souhaitez en parler autour de vous, vous en connaitrez donc un peu plus.
dame dubois : le plan de la classe Voici une séquence que j’ai mise en place deux années de suite dans ma classe (j’ai eu beaucoup de nouveaux l’an dernier). Si vous débutez en CLIS, c’est un projet facile à mettre en place, motivant pour les enfants et pour l’enseignant (on voit rapidement des progrès). On trouve sur le net beaucoup d’idées de progression, la mienne n’a donc absolument pas valeur d’exemple. Elle fonctionne avec un public hétérogène, et permet un travail en classe entière ce qui est plutôt confortable. CE1 - le programme scolaire, les livres, les dictées, les cours de grammaire, les fiches et activités pédagogiques Dans le cadre du référencement sur les différents moteurs de recherche du web, nous devons détailler le contenu du site sur les différentes pages qui composent celui-ci. Cela permet aux moteurs de recherche de nous considérer sérieux ou non sur les mots clés qui composent le texte ci-dessous. Signé : la rédaction
La classe de Fanette En CP ou en CE1, la réalisation du plan de la classe peut être l’occasion de familiariser les élèves avec leur espace proche, et avec la représentation de l’espace. Voici la progression que je suis : Sur une feuille qui a la forme de la classe (par chance, la mienne a la forme d’une feuille A4 !), en groupes, on positionne des cubes de numération pour matérialiser les meubles. dominos, casse-tête et problèmes avec les dominos Classique avec pioche Départ: chacun tire un domino, tous les dominos étant face noire en l'air. Celui qui totalise le maximum de points commence. On continue dans le sens des aiguilles d'une montre.
PETITE LUCIOLE Nouvelle séquence 2016 ICI Voici une idée pour aborder avec les élèves le concept difficile de "fractions et graduations". Je vous conseille ERMEL qui est très bien fait sur ce sujet. La bande dessinée BD à l'école : écrire, réaliser ... * Liste des BD recommandées par le MEN (ybocquel) Sites utiles pour l'enseignant :* Dossier "des bulles pour apprendre" (franc parler)* Site "Bédécole" : historique, conception d'une BD ...* Le B-A BA de la BD (YBocquel)* Site complet sur la BD (crayonsbe) * 3 "fiches guide" : les codes de la lecture en BD (eprofsdocs) * Site très intéressant avec de nombreux conseils (les coinceurs de bulles)* Des onomatopées du monde entier
lecycle2.com La vue – l’ouïe – l’odorat – le goûter – le toucher – Comprendre le fonctionnement des cinq sens – Voir, entendre, sentir, gouter et toucher – Apprendre à reconnaitre les 5 sens – Savoir nommer les 5 sens – Savoir reconnaître les 5 sens – Apprendre la fonction de chaque sens Découverte du monde du vivant : Découvrir les parties du corps et les cinq sens, leurs caractéristiques et leurs fonctions (organes associés) – Qu’est-ce que les 5 sens ? Comment fonctionne nos 5 sens ? TIC et orthographe Le projet! Vous trouverez sur ce site le résultat du projet pédagogique (un peu fou!) de Mélanie Fortin et Laury Bédard, chargées de cours à l'Université de Montréal et de tous les étudiants du Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire inscrits au cours PPA3111: Intégration des TIC 2 à l'automne 2014.
MITSOUKO La structuration de l'espace Pour la structuration de l'espace, j'ai recours à plusieurs types de présentations : planisphère, globe, montage individuel, atlas ... Comme beaucoup d'enseignants/es, j'ai eu recours à l'imbrication concentrique de Joan Sweeney, présentée dans Me on the map. Dans ce petit livre, une fillette se dessine dans son environnement (du plus proche au plus large).
Culture scolaire vs culture numérique Cette conférence de Jean-François Cerisier intitulée « Culture scolaire vs culture numérique – par l’angle du BYOD » est très intéressante en ces temps de réflexion sur l’école numérique ! Installez-vous confortablement, la vidéo dure 1h21. Quelques remarques, avisées je l’espère. J’aime beaucoup le rappel sur les réelles compétences des élèves en terme de numérique (souvent largement surestimées par les enseignants). En particulier quand il est dit qu’il ne faut pas ajouter la difficulté d’usage du numérique à la difficulté de la situation d’apprentissage (pour des raisons cognitives évidentes).Je retiens aussi que si un dispositif pédagogique fonctionne sans le numérique il n’y a pas d’intérêt à l’y inviter. profissime Exercices CM1 CM2 : les fractions Découvrir et comprendre les fractions Au cycle 3, les fractions sont la première grande nouveauté en numération avant la découverte des nombres décimaux. Ce n’est finalement pas si dur de mettre du sens sur ce qu’est une fraction, mais pour être bien sûr de la bonne compréhension des élèves il faut passer par beaucoup de manipulation et d’entraînement. Pour avoir une idée de séquence de découverte sur les fractions et l’utilisation des fractions avec les mesures ou dans des problèmes de partage, je vous renvoie à cet ancien article.
Sciences-le cycle de l'eau Voici une séance sur le cycle de l'eau qui arrive après celle sur les changements d'états de l'eau. Les enfants sont assez fascinés par tous ces sujets. Pour célébrer cet intérêt, cette séance aura un point final un peu spécial... Vous trouverez dans cet article, la fiche de préparation, les documents nécessaires (issus de Rue des Écoles) et surtout, le fichier pour réaliser une roue du cycle de l'eau ! la fiche de préparation (cliquez sur l'image du dessus)