E3C : la Banque Nationale de Sujets Le ministère de l’Education nationale s’engage à traiter vos données à caractère personnel dans le respect de la loi n° 78-17 du 6 janvier 1978 modifiée relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés et du RGPD. Nous sommes particulièrement attentifs à la protection des données personnelles et nous veillons à ce que la collecte de vos données soit réduite au strict nécessaire. Certaines fonctionnalités du site (partage de contenus sur les réseaux sociaux, lecteurs vidéos, contenus interactifs) font par ailleurs appel à des services proposés par des tiers. S’informer sur les cookies et données personnelles du site education.gouv.fr, contacter ou exercer vos droits auprès du délégué à la protection des données.
Vidéos de l'OMC 27 janvier 2021 Le secteur des services est devenu l’épine dorsale de l’économie mondiale et la composante la plus dynamique du commerce international. Avec la numérisation, il est devenu à la fois plus facile et moins cher d’échanger des services, ce qui ouvre de nouvelles possibilités pour les entreprises et les consommateurs.L’Organisation mondiale du commerce offre aux gouvernements une enceinte pour négocier l’ouverture progressive de leurs secteurs des services à la concurrence étrangère.Antonia Carzaniga, Conseillère à la Division du commerce des services et de l’investissement, et Melissa Begag, chargée de la communication à la Division de l’information et des relations extérieures, parlent de la manière dont des règles commerciales transparentes et des engagements contraignants contribuent à créer un environnement prévisible pour l’activité des fournisseurs de services du monde entier. Renseignements complets Voir aussi: Services
SVT : exercices de remédiation en collège Un ensemble complet d’exercices de remédiation, conçus par les professeurs de l’académie, en SVT en collège pour les niveaux de la 6° à la 3° Les exercices de remédiation ont été proposés, dans le cadre d’une réflexion globale, par l’ensemble des professeurs de SVT de collège de l’académie de Dijon. Les pages HTML en pièces jointes, donnent accès à l’intégralité des exercices, regroupés par niveaux puis par thématique du programme. Exercices de remédiation en 6° Exercices de remédiation en 5° Exercices de remédiation en 4° Exercices de remédiation en 3°   Liste des exercices (document de 78 pages à imprimer au format pdf) Informations utiles Tutoriel : comment utiliser le recueil d’exercices de remédiation ? Les exercices sont au format swf (flash). Remerciements à l’ensemble des professeurs de SVT de collège de l’Académie de Dijon pour leur travail de conception Remerciements à Stéphane Couderc pour son travail de compilation et la création du tutoriel
L'ETP 1. ETR : Evapotranspiration réelle C'est la quantité d'eau réellement perdue sous forme de vapeur d'eau par une surface ou un couvert végétal. On l'exprime de manière usuelle en mm/jour. L'ETR dépend : - de la culture considérée, - du stade phénologique de cette culture, - du contenu en eau du sol, - des conditions météorologiques observées. 2. C'est la valeur de l'évapotranspiration réelle (ETR), dans le cas d'une bonne alimentation en eau de la plante. L'ETM dépend donc : - de la culture considérée, - du stade phénologique de cette culture, - des conditions météorologiques observées. 3. Il s'agit d'une valeur d'évapotranspiration maximale de référence pouvant représenter la demande climatique. L'ETP ne dépend donc que des conditions météorologiques observées. 4. L'évapotranspiration réelle d'une culture peut être affectée par l'état de son système aérien et racinaire, par son stade de développement physiologique (croissance active, floraison, maturation). ETM- kc.ETP
Climats, eau, vie : la Terre, une exception dans l'Univers ? Si vous téléchargez les posters de cette exposition, veuillez laisser votre nom et email et éventuellement un commentaire dans le questionnaire de la page contact, afin : - d'être mis au courant des suites de cette initiative - de participer à son évaluation Merci d'avance, et à bientôt Télécharger tous les posters en basse définition Il y a 4,5 milliards d'années : la formation des planètes Basse résolution (820Ko)Haute résolution (40Mo) Le destin de Mercure : pourquoi ressemble-t-elle à la Lune ? Basse résolution (560Ko)Haute résolution (40Mo) La Terre : un climat régulé, propice à la vie Basse résolution (740Ko)Haute résolution (35Mo) Poster basse résolution : 1024 x 724 pixels (résolution 72 dpi) Poster haute résolution : A2 - 59,4 x 42 cm (résolution 300dpi soit 7016 x 4961 pixels)
Exemple de recherche de sujet dans le site "Quand je passe le bac" 25 résultats affichés sur un total de 315 correspondances. Vous pouvez essayer d'affiner votre recherche. Aucun fichier à afficher. Savoirs ENS Philosophie 739 résultat(s) sur le site > Vous pouvez aussi chercher parmi nos archives La vie devant soi, la sienne et celle des autres: individu, population, vivant Marie Gaille 09/02/2021Séance du cycle "Pandémies: faits et politiques" dans le cadre du séminaire Médecine Humanités 2020-2021, avec Marie Gaille, Philosophe et Directrice adjointe scientifique au CNRS. Une catégorie scientifique peut-elle devenir une espèce naturelle ? La migration des savants : questions historiographiques Efthymios Nicolaïdis, Robert Halleux 03/03/2020Conférence de Efthymios Nicolaïdis, professeur invité de l'EUR Transliterrae, séance introductive du séminaire intitulé "Migration des hommes, migration des savoirs", suivie d'une intervention du professeur Robert Halleux. La prédiction de la mort : biologie, éthique, politique Marie Gaille 03/02/2020Conférence de Marie Gaille (CNRS Institut des Sciences sociales et humaines) dans le cadre des Lundis de la philosophie 2019-2020. Qu'est-ce qu'être soi ?
Enseigner Sciences de la vie et de la Terre cycle 4 - Nouvelle version de l'application Carnet de terrain Description de l'application : Carnet de terrain est une application qui permet la saisie de données (texte, photos, vidéos, coordonnées GPS, croquis...) sur le terrain en mode hors-ligne, et de les récupérer sous différents formats pour une exploitation ultérieure (Kmz, Zip, Pdf). Deux utilisations sont possibles :- soit en suivant un parcours préparé et installé préalablement dans la tablette ;- soit en saisissant directement de nouvelles données sur le terrain ; Pour chaque point d'un parcours préparé, il est possible d'inclure des consignes, des aides (vidéos, photos, images, sons, textes), des images ou photos à légender ou annoter. L'application Carnet de terrain devient ainsi un outil nomade dédié au contexte de la classe de terrain. Nouveautés (janvier 2017) : interface de création de parcours intégrée à l'applicationdiffusion des parcours préparés possible hors-connexion"multi-screen : interface compatible sur toutes tailles d'écrannouveau site d'accompagnement avec tutoriels Liens :
Article complet sur la définition des termes et les calculs de l'évapotranspiration potentielle : pour approfondir 2. L'énergie - facteur limitant : l'évapotranspiration potentielle Deux séries de paramètres régissent le phénomène évapotrans piration ceux qui concernent la surface évaporante laquelle intervient la fois par son extension ce qui explique entre autres que les rizières mangroves et marécages restituent normalement plus que les nappes eau libre ce facteur est toutefois soumis une limite supérieure
L'effet d'albédo Intégrer ce média sur votre site <div width='100%' height='100%'><center><object id="MultimediaPlayer_g_9a30d5ea_a7f7_4cd6_a56d_652b0cdcbf4f" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="700px" height="404px" class="flash"><param name="movie" value=" name="wmode" value="opaque"><!--[if !IE]>--><object type="application/x-shockwave-flash" data=" width="700px" height="404px"><param name="wmode" value="opaque"><!--<![endif]--><a href=" Flash</a><! Intégrer ce média sur votre site
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