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TBI et Maths- animations FLASH

TBI et Maths- animations FLASH

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The eClock - Learn all about time - Interactive Clock Digital On/Off Words On/Off Roman/Arabic To rotate the hands on the interactive e-Clock, move the cursor over the clock face, press the left mouse button down and move the mouse. Exercices pour apprendre les tables de multiplication#.T-gaifBKXFY.twitter#.T-gaifBKXFY.twitter#.T-gaifBKXFY.twitter#.T-gaifBKXFY.twitter Présentation des applications Dans la série des applications pour TBN, vidéoprojecteur et compagnie, je vous propose de découvrir quatre d’entre elles pour apprendre les tables de multiplication. Afficher une table à l’écran en deux clics, associer les schèmes correspondants, afficher les réponses ou compléter les résultats… Yapluka!

Flash Premier cycle secondaire Pepit: Angles Pepit: Triangles Pepit: Aires Rapporteur d'angles Math open reference Illuminations: Angle sums Manipulation en mathématiques et TNI au primaire Le 28 juin dernier, deux enseignantes dynamiques et branchées de notre C.S. ont accepté de présenter le fruit de leur travail en lien avec divers ateliers de manipulation en mathématiques se référant pour la cause à leurs conseillères pédagogiques. Elles nous ont présenté beaucoup de matériel qu’elles ont elles même confectionné pour les élèves de leur classe afin de rendre "signifiante" l’expérience de manipulation des concepts. Lors de l’atelier nous avons pu constater comment il était possible de laisser les élèves manipuler afin de construire leur propre référentiel mathématique, mais aussi et surtout, comment mettre la technologie à contribution à divers moment (Se référer à la stratégie des 3O TablO, burO, cervO) . Les participants (es) ont vraiment apprécié cette demi journée et sont reparti tout sourire avec en poche, le matériel et les références. L’animation était incroyable et les concepts et petits trucs partagés bien présents !

Number Frames Overview Number Frames help students structure numbers to five, ten, twenty, and one hundred. Students use the frames to count, represent, compare, and compute with numbers in a particular range. The frames help students see quantities as equal groups of other quantities and in relation to benchmark quantities. Atelier résolution de problèmes (cycle 3) 01/12/16 : ajout de feuilles de route pour les élèves. Merci à Goldinette5 25/11/16 : attention, il y a des coquilles dans les corrections !!! Allez voir les commentaires 169 et 170 (merci Maëla) Sur la lancée de Cenicienta Ici, j'ai construit un atelier en autonomie sur la résolution des problèmes. Il y a trois niveaux : Ressources pour TBI/TBN : Applications flash Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Disponibles en quelques clics, ces applications mettent à disposition un support numérique pour réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages. Une série d’options permet d’adapter les activités au niveau de la classe et de mener différents types de raisonnements. Note importante ! monAppli.net est un nouveau projet visant à porter ces applis au format HTML5 !

The Elementary Math Maniac: A Fun Free Tool for Practicing Counting If you have ever been in a K-2 math class, you know how important counting is. I recently posted some of my favorite you tube videos for practicing counting, my favorite counting books, and have written a seven part series on estimating and counting routines that I use in my classroom. I have also written about interventions I use to help kids learn to count. Today I want to share with you a great tool to use on your computer, projector or SMART board to help your students practice many important counting skills Flip Counter

J'ai hate d'essayer ce site qui m'était inconnu pour des activités en classe! by mariec58 Jun 4

Catalogue logiciel avec où sans TBI by esinet Mar 22

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