Sable mouvant à l’amidon de maïs Des ingrédients simples peuvent produire des substances surprenantes. Concoctez une substance boueuse qui a les mêmes propriétés que le sable mouvant. À noter ! Une fois que vous en aurez fini avec le sable mouvant, mettez-le dans un sac refermable, puis jetez-le aux ordures. Ne versez pas le mélange dans l’évier, car l’amidon durcira en bloc et obstruera les tuyaux. Bienvenue sur FORESTIA – un jeu de simulation forestière sur SCIENCE EN JEU Bienvenue sur FORESTIA, le jeu de simulation et de stratégie où tu aménages ta forêt! Viens relever le formidable défi de l’aménagement forestier durable! Dans cette nouvelle version de FORESTIA : Réalise des inventaires forestiers Approvisionne des usines à l’aide d’abatteuses multifonctionnelles Combats de terribles incendies de forêt Reboise ta forêt Effectue des coupes de jardinage Fabrique des objets dans tes usines Protège une section de forêt qui renferme un écosystème exceptionnel
Sciences Biologie La dentition 1 La dentition 2 La dentition (contrôle) Les os et les muscles La nutrition et la dentition Organigramme Du grain à la farine Nutrition et digestion Le trajet des aliments Se nourrir Les familles d'aliments Les jeunes et la nourriture La carie dentaire Les plantes Les graines La germination du haricot La germination du haricot (contrôle) Les haricots ont bien poussé. Hypothèse et Schéma 1 Hypothèse et schéma 2 L'impatiens balfourii 1 L'impatiens balfourii 2 Les fruits des arbres La vie du chêne Une plante: le haricot Un schéma: la pomme DÉCLIC SCIENCE-TECHNO Situations d’apprentissage Cette section contient différents type de situations d’apprentissage que vous pouvez utiliser en science et technologie. Il existe plusieurs façons de faire pour intégrer les sciences et les technologies à notre enseignement. Nous vous proposons ici différents types de situations d’apprentissage qui sauront sûrement combler vos attentes.
Comparons différents liquides Cette séquence est extraite de la version préliminaire d'un ouvrage rédigé par des enseignants participant au programme chinois Learning by Doing dans le cadre d'une coopération établie avec La main à la pâte en 2000. Cette version française a été préfacée par Georges Charpak. Il ne s’agit pas d’une séquence directement conçue pour l’enseignement des programmes français. Il est néanmoins évident que les enseignants français constateront que les objectifs de cette séquence crée par des collègues chinois ne sont pas si éloignés des leurs, et qu’ils sauront tirer le meilleur profit des activités proposées. La séquence présentée ci-dessous a pour but de faire connaître aux élèves des caractéristiques de liquides différents. Par exemple : placés dans des conditions identiques, des liquides différents ne coulent pas à la même vitesse, des volumes identiques de liquides différents n’ont pas la même masse, des liquides différents « grimpent » sur le papier avec différentes vitesses.
Des ressources pédagogiques pour le primaire sur le thème de l'eau Lorsqu’il s’agit de l’avenir de la planète, il n’est jamais trop tôt pour être sensibilisé. Anne Marleix et Marc Perrin, créateurs réputés de Serious games l’ont bien compris en initiant TERRA PROJECT, dont découle EDD primaire, un site Internet consacré à l’enseignement du développement durable aux élèves du primaire et du secondaire, à travers trois thématiques : l'eau, l'énergie et les déchets. La navigation sur le site est assez simple, les principales rubriques du site étant accessibles dès la page d’accueil.
Les différents ateliers et expériences réalisées Les goûteurs d'eau Nous devions goûter les 8 différentes sortes d'eau et remplir un questionnaire sur l'odeur, le goût et la couleur de l'eau des gobelets. Nous avons goûté les sortes d'eau suivantes : de la Contrex, de l'eau gazeuse, Vittel, Evian et de l'eau de source. Celle que nous n'avions pas goûtée était de l'eau avec de la terre et avec de la craie.
Publications téléchargeables La Wallonie se donne de l'EREElle se compose de trois parties.La première partie développe les grandes lignes de l’ErE, ses courants, sa méthodologie, notre politique en matière de sensibilisation à l’environnement et les missions du service Sensibilisation et Communication de la DGRNE. Elle vous présente également trois réseaux clés en ErE, financés par la Région wallonne :- le Réseau IDée qui diffuse une information pédagogique aux acteurs de l’ErE - le Réseau Eco-Consommation qui répond aux questions des consommateurs afin qu’ils acquièrent des comportements de consommation plus respectueux de l’environnement et de la santé - le Réseau des CRIE qui propose des animations scolaires, des activités à vivre en famille, des formations.La deuxième partie est composée de vingt-cinq fiches qui présentent de façon plus détaillée des associations partenaires travaillant en ErE.Le répertoire, troisième partie de cette brochure, constitue la nouveauté de cette édition.
La boîte à science est un endroit où on propose des activités, mais pas directement sur le site Internet. On offre de réserver pour avoir accès à un local où on fait de l'animation en lien avec des activités que l'on décrit sur le site. Cela pourrait être intéressant pour une activité avec la classe dans le cadre d'un cours de science ou pour une fête d'enfants. De plus, les liens semblent être intéressants. Désavantage: aucune activité décrite pour pouvoir la réaliser en classe. Juste un service offert et payant. by emmadiaz Apr 15