Le portail des DRJSCS
Le sport à l'école élémentaire
Trois heures par semaine, l’éducation physique et sportive (EPS) vise le développement des capacités motrices et la pratique d’activités physiques, sportives et artistiques. Elle contribue à l’éducation à la santé en permettant aux élèves de mieux connaître leur corps, et à l’éducation à la sécurité, par des prises de risques contrôlées. Elle éduque à la responsabilité et à l’autonomie, en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales, telles que le respect de règles, le respect de soi-même et d’autrui. Le sport scolaire contribue à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport. Il joue un rôle déterminant dans l’accès des jeunes au sport et donne sens au "vivre ensemble" et à l’apprentissage de la vie associative.
Académie de Grenoble (DSDEN 07-26-38-73-74)
Aller au contenuRecherchePlan du site AccessibilitéContact Aller au contenuRecherchePlan du site AccessibilitéContact Accueil > Zoom sur...
Préparer le CRPE : externe, interne et 3e concours
DVD : Le sourire déchiré : les voies de la protection de l'enfance (P5000SOUR) Ce DVD répond aux préoccupations de toutes les personnes susceptibles de signaler un enfant en danger en les éclairant sur leur rôle. Le "Sourire déchiré" est un documentaire sur la protection de l'enfance en danger réalisé avec des scènes reconstituées retraçant le parcours chronologique d'une procédure judiciaire.
Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 - Sommaire
Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire page 3 Lettre de Xavier Darcos sur les nouveaux programmes pour l'école primaire page 7 horaires des écoles maternelles et élémentaires (RLR : 514-4) A. du 9-6-2008. JO du 17-6-2008 (NOR
Pieces auto d'origine, pièces détachées à prix discount
Vive les SVT - Les sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée - Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne.
Académie de Nancy-Metz (DSDEN 54-55-57-88)
Revue sticef.org
Français - Ressources pour l'enseignement du français
Faire place au sujet lecteur en classe Ci-dessous l'intervention d'Anne Vibert, inspectrice générale du groupe - Lettres, en séminaire national (mars 2011) :Faire place au sujet lecteur en classe : quelles voies pour renouveler les approches de la lecture analytique au collège et au lycée ? Explication de texte littéraire Ci-après, l'intervention de Patrick Laudet, inspecteur général, groupe des lettres, en séminaire national (mars 2011) : Explication de texte littéraire : un exercice à revivifier
DRJSCS
Activités éducatives
Aller au menu Aller au contenu Accueil > Ressources > Dossiers thématiques Activités éducatives