ÉDU'bases (scénarios pédagogiques 2nd degré) - ÉDU'bases, des usages répertoriés pour les enseignants Animés au niveau national, les réseaux disciplinaires académiques mettent à la disposition de tous des documents, des contributions d'enseignants, des séquences pédagogiques, des idées de démarches, etc. On y accède par une requête sur les banques de données de pratiques mutualisées appelées ÉDU'bases. Présentation Les sites de chaque discipline proposent une recherche générale mais aussi des recherches prédéfinies sur un niveau d'enseignement, sur des thèmes de programme ou encore pour des activités liées aux usages des technologies de l'information et de la communication (B2i, usages de ressources numériques ...). Certaines d'entre elles proposent des canaux d'information de type RSS.
CAREN : Catalogue des Ressources Educatives Numériques Propose aux enseignants de consulter gratuitement des ressources éducatives et numériques du réseau Scérén Pièce (dé)montée : Le Garçon de passage Créatures des labyrinthes (anglais A1) Labyrinthes, avant et maintenant (anglais A2) Le labyrinthe végétal et son utilisation dans The Shining (anglais B1-B2) Les professions de la Défense (anglais A1-A2) Les grandes organisations de défense (anglais A2-B2) Le Voleur de bicyclette Accueil du site Mag Film Trois couleurs : Bleu Le Tambour CORRELYCE Actualités Le concours pédagogique "Je filme le métier qui me plait" est ouvert La session 2014-2015 de « Je filme le métier qui me plait » est ouverte : tous les jeunes, au sein des collèges, lycées, CFA, universités, et aussi des structures d’insertion, sont invités à restituer leur découverte d’un métier, ou d’une organisation/entreprise à travers ses métiers, sous forme d’une vidéo de 3 minutes, ceci sous l’égide d’un adulte référent, porteur du projet. Soutenu par le Ministère de l’Éducation Nationale, le site www.lecanaldesmetiers.tv, organise pour la 8 ème année consécutive, cet événement unique à ce jour qui favorise de manière dynamique une démarche active de découverte des métiers au travers de la création de supports numériques. Cette année**, selon les intentions de participation, sont attendus :
ERIC – World’s largest digital library of education literature Le projet Eurêka