METIERS-SALAIRES-ETUDES Liste des 404 métier(s) correspondant aux critères suivants : Aucun critère sélectionné Il y a plus de 20 métiers correspondant à votre recherche. Acheteur industrielEtudes : De bac + 4/5 Salaire débutant : Il varie entre 1 700 € et 2 100 € net mensuels par mois pour les cadres débutants et entre 2 700 € et 3 200 € pour les cadres confirmés. ActriceEtudes : De bac à bac + 3 Salaire débutant : En théorie, le cachet pour un acteur est de 302 € bruts par jour de tournage sur un film, 229,28 € à la TV. ActuaireEtudes : Bac + 5 et plus Salaire débutant : Les actuaires sont très bien payés. Administrateur de réseauxEtudes : De bac + 4/5 Salaire débutant : En début de carrière, le salaire débute autour de 1 790 € net mensuels. AgentEtudes : De bac à bac + 3 Agent d'accueil en office de tourismeEtudes : De bac + 4/5 Salaire débutant : Un agent d’accueil en office de tourisme gagne le Smic : 1 254,28 € bruts. Agent de déchetterieEtudes : De bac + 4/5 Salaire débutant : Recrutement et débouchés :En hausse.
REFORME DU LYCEE Mesdames et Messieurs, Ce n’est pas sans émotion que je m’adresse aujourd’hui au Conseil supérieur de l’Éducation, pour présenter à votre assemblée les décrets et arrêtés qui réforment notre lycée d’enseignement général et pour vous exposer les axes de la réforme de la voie technologique. Ce n’est pas sans émotion, car j’ai conscience de l’étape que nous sommes sur le point de franchir. Au cours des dernières décennies, le lycée a su accueillir et conduire jusqu’au baccalauréat une proportion toujours plus grande de notre jeunesse. En 1980, moins de 26 % d’une génération obtenait le baccalauréat ; ils sont actuellement 66 %. Mais aujourd’hui, le lycée doit affronter de nouveaux défis : réduire le nombre des sorties sans diplôme, qui reste beaucoup trop élevé (plus de 50 000), mais aussi conduire 80 % d’une classe d’âge au niveau du baccalauréat et plus de 50 % à un diplôme d’enseignement supérieur. Une réforme c’est d’abord une méthode et un calendrier - un temps pour élaborer le projet
Les métiers par ordre alphabétique Accastilleur L’accastilleur monteur ou gréeur est un spécialiste de l’équipement des bateaux, le plus souvent des navires de plaisance à voile mais aussi à moteur. Il équipe le pont de tous les instruments de navigation et de manœuvre. Accessoiriste de spectacles L’accessoiriste est l’un des métiers techniques du spectacle vivant ou enregistré (cinéma, TV). Il recherche, modifie et parfois fabrique des objets qui constituent des éléments de décor de films ou de pièces de théâtre. Accompagnateur / accompagnatrice de tourisme équestre L’accompagnateur de tourisme équestre (ATE) organise et conduit des promenades et des randonnées à cheval sur des itinéraires adaptés au niveau des cavaliers.
Discrimination dans le monde du travail - Ndema idriss, Laurent Ries, Renaud Heckmann Mémoire en Ressources humaines La discrimination dans le monde du travail Sommaire I. 1. II. 1. a) Le CV et la première sélection 5b) L'entretien 6c) La discrimination positive 10d) Les politiques actuelles de discrimination positive 13 2. a) Par l'employeur ou d'autres supérieurs 16b) Par les collègues 18 III. 1. a) Les stéréotypes 19b) Les préjugés 19c) Le racisme 20d) Le sexisme 20e) L'homophobie 21 2. a) La situation économique d'un Etat 21 b) En entreprise 21c) Chez l'employé et l'employeur 21d) Chez les clients 23 3. IV. 1. V. 1. a) Le harcèlement moral et sexuel 28b) L'égalité professionnelle et les quotas 32 2. 3. VI. VII. 1. La discrimination au sens large est définie comme étant un traitement inégal et défavorable à l'égard d'une personne ou d'un groupe de personnes en raison de différences par rapport à d'autres individus placés dans des situations comparables. Le Code pénal définit la discrimination (article 225-1) comme suit : 2. 4.
Formation Logistique | Bienvenue sur le site de Forem Formation Logistique Réussir son rapport de stage de collège : quelques consignes à suivre - Onisep Suivre les recommandations du professeur Bien avant le début de votre stage, votre professeur principal va vous expliquer ce que vous devez "raconter" dans votre rapport, comment le rédiger et comment le présenter. Pour ce faire, il vous présentera un exemple de rapport avec le plan détaillé. Le plan de votre rapport de stage Elle contient : votre nom et prénoml'intitulé du stageles dates du stage ainsi que les horairesle nom de l'entreprise et son logole nom de votre collège et son logole nom de votre maître de stage (ou tuteur) ainsi que l'intitulé de son poste de travail (son métier ou sa fonction au sein de l'entreprise) Il comporte le plan de votre rapport, c'est-à-dire le nom des chapitres. En quelques lignes, vous devez expliquer pourquoi vous avez choisi cette entreprise ou ce secteur d'activité pour votre stage. C'est le cœur du rapport. Les différents chapitres se présentent généralement de la façon suivante : Ce paragraphe doit permettre au lecteur de "situer" l’entreprise.
INFO APPRENTISSAGE 1. Définition juridique Dispositif de formation en alternance, destiné aux jeunes de 16 à 25 ans, qui leur permet d’obtenir une qualification professionnelle validée par un diplôme de l’enseignement professionnel ou technologique, un titre d’ingénieur ou un titre enregistré au Répertoire national des certifications professionnelles. L’apprentissage alterne un enseignement théorique en centre de formation d’apprentis et une mise en pratique d’un métier chez un employeur. Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail écrit de type particulier signé par l’employeur et l’apprenti (ou son représentant légal). L’entreprise d’accueil bénéficie d’aides financières pour l’embauche de chaque apprenti. La rémunération varie selon l’âge du jeune et sa progression dans les cycles de formation faisant l’objet de l’apprentissage. Pour plus d’information : consultez le site Droit de la formation, www.droit-de-la-formation.fr 2. Quelques chiffres 411 000 apprentis en 2008. 3. A noter : A noter 4. 5.
Jeux sérieux en vrac pour l’éducation à l’orientation et la découverte professionnelle De nombreux jeux sérieux sont utilisés par des entreprises pour communiquer sur leur identité ou les services et produits qu’elles proposent. Dans ces jeux sérieux, ce sont souvent des métiers qui sont présentés. Certains jeux sérieux sont également utilisés pour la formation professionnelle et s’appliquent à sensibiliser de futurs candidats ou des employés en formation aux exigences d’un métier particulier. D’autres encore, dans un registre de communication et de sensibilisation, permettent de découvrir des branches industrielles entières. Les jeux spécifiques pour l’éducation à l’orientation et découverte professionnelle sont peu nombreux mais de qualité. On commencera ce compte-rendu de veille brute par le jeu Tapis Rouge qui présente les différents métiers, peu connus et encore en émergence et en définition, des filières Technologies de l’Information. Les métiers proposés par les forces armées font aussi partie de l’éducation à l’orientation et de la découverte professionnelle.
Ottawa comprend mal le monde du travail québécois, dit Agnès Maltais | Martin Croteau | Politique canadienne «Il y a peut-être une reconnaissance de la nation québécoise, mais il y a une méconnaissance des relations du travail au Québec», a dénoncé Mme Maltais dans une entrevue accordée à La Presse. Mme Maltais a écrit à son homologue fédérale, Lisa Raitt, cette semaine, pour lui demander de surseoir à la mise en oeuvre de cette initiative, parrainée par le député conservateur Russ Hiebert. Le projet de loi, adopté par la Chambre des communes mercredi soir, obligera les syndicats à déclarer les salaires de leurs employés ainsi que toute dépense de plus de 5000$. Dans chaque cas, ils devront déclarer le nom du bénéficiaire. La ministre Maltais fait valoir que la mesure va créer un «déséquilibre sérieux» entre syndicats et employeurs. En outre, les premiers seront forcés de dévoiler publiquement les fonds qu'ils mettent de côté en cas de grève ou de lock-out. Les constitutionnalistes qu'a consultés la ministre estiment que le projet de loi empiète sur le champ de compétence des provinces. M.
WALLONIE AEROTRAINING NETWORK Vous trouverez ci dessous les formations proposées répertoriées par secteur d'activités. Le détail des formations pour chaque secteur, que vous soyez travailleur d'entreprise, demandeur d'emploi ou étudiant est accessible via les liens ci dessous. Blogs d'actualités : Abonnez-vous aux divers blogs d'actualités ci dessus afin d'être tenu au courant des diverses activités du WAN : propositions de formations (pour tout public), annonces des dates des séances d'informations ou de participation du WAN à différents salons professionnels, annonces concernant les formations en cours (modification horaire, ...)Emplois disponibles au WAN (instructeurs, techniciens, ...)Marchés publics pour la fourniture de matériels et de services, ..etc...
Présentation du stage de 3e - Onisep Les objectifs du stage de 3e La recherche du stage est presque aussi importante que le stage lui-même. Mais comment rédiger un CV et une lettre de motivation quand on n'a pas ou peu d'expérience ? Commencez par lister vos matières préférées et vos activités au sein et en dehors du collège. Pour rédiger un CV ou une lettre de motivation, il est nécessaire de connaître les règles de base. Astuce : structurez votre CV à l'aide de notre outil Mon CV en ligne. Le monde de l'entreprise ou d'une administration est pour vous quelque chose d'abstrait, un autre univers... Astuce : collectez le maximum d'informations (brochures, règlement, organigramme) pendant votre stage dans un classeur ou une chemise. Astuce : pendant votre stage, repérez et notez des savoir-être liés à certains métiers : la tenue vestimentaire, l'esprit d'équipe, la rigueur, l'habilité, la précision, etc. Même si vous ne savez pas quoi faire plus tard, vous avez certainement déjà des préférences pour telle ou telle matière.
Stages-Emplois.com : Stages, Emplois, CV, LM onisep.fr : où se former ? où s'informer ? Navigateurs : Le site est optimisé pour une consultation sur les navigateurs les plus courants du marché et sur un écran de résolution supérieure ou égale à 1024 x 768.Vérifier dans le menu Options de votre navigateur que le JavaScript est bien activé. Réalisation : Directeur de publication : Frédérique Alexandre-BaillyConception : Guy FerlayGraphisme : Pascal Le CoqRéalisation informatique : David Correia, Olivier Moignet, Raphaël Pazdzior.Ressources documentaires et ingénierie : direction : Gilles Foubert, mise en oeuvre : Stéphanie Benchabane, Jean-Michel Billy, Cécile Blanchet, l'équipe de documentalistes et le réseau des 28 délégations régionales de l'Onisep. A propos des cookies Certains de nos cookies veillent au bon fonctionnement de notre site web et facilitent votre navigation. Contacter l'ONISEP : geolocalisation@onisep.fr