http://histoire-geographie.discip.ac-caen.fr/
Related: Sites acadBanque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique L’essentiel Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés : couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en main ;libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible) ;disponibles progressivement avec au moins 30% des ressources dès septembre pour atteindre 100% fin décembre 2016 à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs… Pour les découvrir vous pouvez :
Histoire-Géographie DE GAULLE, réalisé par Gabriel Le Bomin, avec Lambert Wilson et Isabelle Carré.Mai 1940. La guerre s’intensifie, l’armée française s’effondre, les Allemands seront bientôt à Paris. La panique gagne le gouvernement qui envisage d’accepter la défaite. Un homme, Charles de Gaulle, fraîchement promu général, veut infléchir le cours de l’Histoire. Académie Aix-Marseille Mercredi 21 octobre 2020, Cérémonie d'hommage national à Samuel Paty à la Sorbonne Tous les messages adressés aux professeurs d'histoire-géographie de l'académie d'Aix-Marseille sont accessibles en suivant ce lien Article : Comment gérer un enseignement en présentiel et à distance
Les banques de ressources numériques pour l'école - Prim à bord Les banques de ressources numériques pour l’École sont des contenus et services associés proposés du CM1 à la 3e pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères. Elles sont gratuitement mises à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016. Elles associeront des contenus (multimédias, enrichis et interactifs) et des services associés pour concevoir vos séances, proposer des activités d’apprentissage variées aux élèves. L’accès aux banques de ressources numériques pour l’École sera disponible via portail Prim à bord pour les enseignants du cycle 3.
Histoire-Géographie Le 25 avril 2017 Une présentation du musée d'Epinal dans la lettre numérique n°3.Pour en savoir plus Le 3 mars 2017 3e session du MOOC "Sur les pas des combattants de Verdun : 1916-2016" (inscription jusqu'au 6 avril). Cartographie sensible, émotions et imaginaire Cet article a été mis-à-jour et republié le 15 mars 2015 sur le nouveau site de visions carto : Le quartier et les espaces de l’imaginaire Comment vivent les femmes issues des classes populaires dans le quartier de Sidi Yusf (1) à Marrakech, et comment utilisent-elles leur espace ? Rendre compte cartographiquement de ce quotidien avec justesse est un double défi : Il faut d’abord, dans la phase d’observation et d’échange, trouver la distance de confiance, ni trop loin pour ne pas risquer de passer à côté de l’essentiel, ni trop près pour ne pas briser l’intimité de la communauté. Puis, imaginer, et éventuellement créer l’outil « géo-cartographique » approprié qui permettra conjointement d’analyser et de dessiner cet espace vécu pour le caractériser.
Lettre d'information Édu_Num Histoire-Géographie — Histoire-Géographie Sommaire À l'occasion d'un déplacement à l'Université d'été de LUDOVIA le 21 août 2018, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, a présenté les priorités et les grandes orientations dans le domaine de la transformation pédagogique avec le numérique, au service des apprentissages et de leur évaluation. Rénovée en 2018, Édubase est une banque de ressources et de scénarios pédagogiques opérée par la direction du numérique pour l'éducation (DNE). Accessible notamment aux enseignants, formateurs, inspecteurs et chefs d'établissements, elle contient, à l'heure actuelle, environ 15 000 fiches (dont plus de 1 600 en histoire, géographie et enseignement moral et civique) couvrant toutes les disciplines et niveaux d'enseignement.
Académie de Grenoble La semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme se déploie autour du 21 mars, journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale instituée par l’Assemblée générale des Nations Unies en 1966. Cette journée rappelle, chaque année, à la communauté internationale, l’impératif de prévention du racisme, de l’antisémitisme et de la xénophobie. Afin de faciliter la mise en œuvre de projets, de nouvelles ressources pour éduquer contre le racisme et l'antisémitisme sont proposées sur le portail « Valeurs de la République » du réseau Canopé, en cliquant sur ce lien. Lettres Histoire Géographie en Lycée Professionnel - Lettre P@sserelle n°2 P@sserelle est la lettre d’information numérique des enseignants de lettres-histoire de l’académie de Rouen ; elle se propose de promouvoir les usages, les ressources et les actualités des disciplines en lien avec le déploiement du numérique. Fruit d’une veille organisée par les membres du Pôle de compétence disciplinaire, en collaboration avec les corps d’inspection, elle a pour fonction de vous proposer des pistes de travail et de réflexion afin d’enrichir vos pratiques de classe et d’y intégrer le numérique comme une plus-value pédagogique. Focus sur ... Maps in Seconds est un outil en ligne qui permet de créer en quelques secondes une carte géographique avec des données issues d’un tableur.Maps in seconds est un outil qui simplifie au maximum l’exercice de mise en forme visuelle des données.
Analyse des nouveaux programmes par les formateurs du groupe collège Mise à jour : 12 mars 2016 L’équipe académique de formation continue « groupe collège » a entamé une lecture des nouveaux programmes ainsi qu’une réflexion sur leur mise en œuvre à partir des textes parus au BO du 26 novembre 2015 L’équipe académique de formation continue « groupe collège » a entamé une lecture des nouveaux programmes ainsi qu’une réflexion sur leur mise en œuvre à partir des textes parus au BO du 26 novembre 2015. Compte tenu de l’autonomie dont disposeront les équipes pour mettre en œuvre ces programmes, ajouté au fait que des ressources doivent être publiées au printemps 2016, il ne s’agit bien évidemment que de pistes qui permettront d’accompagner la réflexion des enseignants. Ces programmes présentent de réelles nouveautés. L’écriture renouvelée de ces programmes s’articule avec le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture et reprend des éléments familiers : repères annuels, contenus, démarches….
Site d'Histoire et Géographie de l'Académie de Bordeaux Attention : publication sur EDUSCOL le 4 septembre 2013 du projet d'aménagement du programme de 3ème. Applicable dès l'année scolaire 2013-14.Suivre le lien pour le consulter Fiches EDUSCOL pour la mise en oeuvre du nouveau programme de Troisième en histoire, géographie et éducation civique. Ces fiches donnent les éclairages scientifiques qui apparaissent nécessaires sur les différents thèmes, notions, problématiques, en tenant compte des sources propres à l'histoire des arts et en proposant des prolongements bibliographiques et sitographiques. Il est rappelé que les programmes sont la seule référence règlementaire adressée aux professeurs ; les fiches ne sont que des appuis à la libre disposition des enseignants.Télécharger les fiches d'histoireTélécharger lesfiches de géographieTélécharger les fiches d'éducation civiqueAccéder au site EDUSCOL HISTOIRE (nouveaux programmes)