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Related: Physique chimie • Sciences et culture scientifiqueApplications pour tablettes ou smartphones- Physique - Chimie Si vous souhaitez vous lancer dans l’utilisation de tablettes (ou smartphones), vous trouverez ci-dessous une liste d’applications repérées par le CRES. Attention ! Ces applications ne possèdent pas le label RIP (Reconnu d’Intérêt Pédagogique) de l’Éducation nationale. L’utilisation de ces applications doit plutôt être faite par l’enseignant. Elles sont gratuites mais sont parfois accompagnées de publicités ou possèdent des "Achats intégrés". N’hésitez pas à nous faire part de vos remarques et à nous soumettre vos applications à cres@ac-poitiers.fr Physique-chimie_La chaîne Youtube Science étonnante - Physique-Chimie _ Retrouvez les vidéos suivantes : Stephen Hawking et la théorie du toutLa théorie des cordesLa plus grosse erreur de l’histoire de la physiqueBulles de savon géantesLa mécanique quantique en sept idéesLes trous noirsD’où viennent les bulles du champagne ?L’intrication quantiqueLes ondes gravitationnelles – À chaudQu’est-ce qu’une couleur ?
Canal U (chimie) Texte de la 232e conférence de l’Université de tous les savoirs donnée le 19 août 2000. La chimie, science des transformationspar Nguyên Trong Anh En chinois, chimie se dit science des transformations. De fait, depuis des siècles, des techniques chimiques ont permis de transformer la matière en des produits de première nécessité. AC Découverte - L'Actualité Chimique Bienvenue dans les pages de L’AC découverte ! Avec le soutien et les encouragements du Comité de rédaction de L’Actualité Chimique, du Bureau de la SCF et de l’Inspection générale de physique-chimie de l’Éducation nationale, le Réseau des Jeunes chimistes de la Société Chimique de France (RJ-SCF) a initié la création de la rubrique AC Découverte, qui sera régulièrement nourrie d’articles rendus accessibles aux lycéens et étudiants. Trois enseignants [1] ont sélectionné les premiers articles et participé à leur adaptation au public lycéen en concertation avec la rédaction de L’Actualité Chimique [2].
Physique-chimie / education.francetv.fr video Navigation aérienne : savoir se situer sur la terre Un pilote aux commandes de son avion doit pouvoir se situer, à tout moment. Le système de repérage universel... video Des ours bien musclés S’inspirer du métabolisme moléculaire des ours au cours de l’hibernation afin de mieux lutter contre... video 1ère PC : Mesurer une pression à l’aide d’un microcontrôleur et tester la loi de Mariotte. from microcontroleurs import arduino import matplotlib.pyplot as plt #creation de la commuication avec la carte arduino #le numero du port COM est à modifier macarte = arduino("COM35") #crée deux listes vides pour mettre les mesures
Activités interdisciplinaires série ST2S_ Note de service La présente note de service définit l'épreuve d'évaluation des activités interdisciplinaires dans la série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) à compter de la session 2014 de l'examen, dont les épreuves anticipées ont lieu en 2013. 1. Rappel du règlement d'examen- Épreuve orale anticipée- Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20. La Chimie au Lycée La matière L’énergie La chimie organique Acidité/Basicité Programme d'enseignement scientifique Lien vers le programme d'enseignement scientifique de la classe de première de la voie générale publié au Journal Officiel du 23 janvier 2019 L’immense diversité de la matière dans l’Univers se décrit à partir d’un petit nombre de particules élémentaires qui se sont organisées de façon hiérarchisée, en unités de plus en plus complexes, depuis le Big Bang jusqu’au développement de la vie. 1.1 Un niveau d'organisation : les éléments chimiques Comment, à partir du seul élément hydrogène, la diversité des éléments chimiques est-elle apparue ? Aborder cette question nécessite de s’intéresser aux noyaux atomiques et à leurs transformations.
Actualités - Ressources d'accompagnement des nouveaux programmes de l'école et du collège Mettre en œuvre des programmes désormais curriculaires Les nouveaux programmes de l'école et du collège reposent sur une conception nouvelle : ce sont des programmes de cycle curriculaires. Pour la première fois, ces programmes précisent les enjeux et les objectifs de formation de chaque cycle et mettent en évidence la contribution des différents enseignements à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Pour chaque enseignement, les programmes indiquent les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir. E-Profs. Physique et chimie au collège et au lycée. (Site de Prof) Article mis à jour le 16 septembre 2020 par Fidel Navamuel E-Profs est une formidable caverne d’Ali Baba remplie de contenus pédagogiques ( essentiellement des vidéos) destinés aux élèves, professeurs et tous ceux désireux d’en apprendre un peu plus sur la Physique et la Chimie au collège et au Lycée. Un blog de prof qui mérite le détour. Il est animé par quatre professeurs de physique chimie qui se sont connus pendant leurs études.
Dossiers Mediachimie - Nathan La Fondation de la Maison de la Chimie et Les Éditions Nathan se sont associés depuis un an pour proposer aux enseignants et aux élèves des dossiers pédagogiques conformes aux nouveaux programmes des lycées pour les enseignements des classes de 2de et les enseignements de spécialités des classes de 1re générale et 1res STL, ST2S, STD2A et STI2D, ainsi que des fiches orientation pour éclairer les parcours et les métiers liés à la chimie. Cette année 2020/2021 ce partenariat se prolonge et des ressources adaptées au programme de spécialités des terminales série générale et terminales STL et STI2S vont être proposéesvoir le sommaire | télécharger le sommaire (PDF) Dans l’attente de découvrir les nouveaux dossiers, vous pouvez d’ores et déjà retrouver :
Professeur Chaos Niveau éducatif : Seconde générale ou début d'année de 1ère Buts pédagogiques : aborder même succinctement des éléments de l'ensemble du programme de physique-chimie de seconde générale tout en privilégiant l'accessibilité à chacun et également en privilégiant des puzzles et énigmes intuitives. Ce jeu peut donc être utilisé comme révision de milieu d'année (ce qui ne fait pas de mal après les vacances) ou encore en entrée de première pour réactiver les connaissances de seconde avant d'aborder l'année scolaire. Date de création : janvier 2020Auteur : NIVESSE Charles Thèmes : Modélisation de la matière à l’échelle microscopique : Établir l’écriture conventionnelle d’un noyau à partir de sa composition et inversement, Déterminer les électrons de valence d’un atome (Z ⩽ 18) à partir de sa configuration électronique à l’état fondamental ou de sa position dans le tableau périodique.
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