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Passage de mercure devant le soleil Un évènement astronomique à exploiter avec les élèves… Voir les informations ici: De l’énergie sur un plateau!!! L’exposition « De l’énergie sur un plateau !!! » a été inaugurée au Lycée Langevin à l’occasion de la journée « Portes Ouvertes » le 27 Février. Ce projet, commencé en Octobre 2015 au Lycée Langevin de La Seyne/mer (83) vient d’être sélectionné pour participer à la finale du concours « Parlons Chimie » des Olympiades de Chimie qui aura lieu à Paris le 31 Mars prochain ! L’exposition se présente comme un parcours en 7 questions : Comment étaient traités nos biodéchets jusqu’en 2015 ? Un 8ème panneau, « le voyage des biodéchets du Lycée Langevin » résume en image le trajet et le devenir actuel des biodéchets de notre cantine. Au cours de ce travail les élèves ont pu visiter la plateforme de compostage de Véolia-Propreté où sont pour l’instant acheminés nos biodéchets. Depuis le 7 Mars, l’exposition est installée au CDI de l’établissement.

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ac Montpellier mardi 27 novembre 2012 TP Identifications des ions - 2de Youness Amestas, professeur de physique-chimie au lycée Jean Mermoz de Montpellier, nous propose une activité expérimentale en classe de seconde permettant de développer des compétences expérimentales chez les élèves (problèmatiser, extraire et exploiter de l’information, émettre une hypothèse, élaborer (...) mardi 4 septembre 2012 Mise en ligne des reportages du chemical world tour 2 Ces reportages permettent d’enrichir les ressources mises à disposition des professeurs pour construire leur enseignement, en particulier celui de la classe de seconde. Académie de Grenoble Relever des conditions météorologiques régulièrement-Station météoL'objectif est d'utiliser un des capteurs suivants :de température, d'humidité, de rayonnement solaire, de pression atmosphérique ou anémomètre, avec une carte à microcontrôleur, et d'envoyer les données sur un écran LCD, avec possibilité de réaliser une station météorologique au collège pour relever les conditions de vie de notre environnement, et pour identifier des enjeux liés à l'environnement. Un microcontrôleur, est un système qui peut délivrer des tensions, mesurer des tensions, envoyer ou recevoir des commandes et est programmable. L'utilisation de ces capteurs numériques permet d'aborder la notion de signal et de transmission de l'information d'une part et d'autre part celle des objets connectés et programmables qui, bien qu'étant familiers pour les élèves, demeurent largement obscurs quant à leur mode de fonctionnement.

ac Orléans Elles sont accessibles à cette adresse Les documents d'accompagnement aux nouveaux programmes de Seconde seront mis en ligne au fur et à mesure sur le site EDUSCOL. Un certain nombre d'entre eux seront issus des contributions académiques qui seront remontées via les Inspections Générales. Académie de Montpellier ac Lille Aller au contenu. | Aller à la navigation Recherche avancée… Outils personnels Se connecter ac Paris 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