http://www.tableau-noir.net/tableau-noir-sommaire.html
Related: Reading#2 • OUTILS.LANGUE • Reading #3Genres Procédés d'identification A l'écoute, il n'est pas toujours facile d'identifier précisément un genre. Je propose donc ici de procéder par étapes. Pour identifier un genre, on peut avoir plusieurs approches - que je détaille dans mon livre - qui vont du très général au particulier : - Type : musique écrite (savante), composée, ou musique populaire de tradition orale, improvisée ; musique vocale et/ou instrumentale, - Fonction : musique sacrée (liturgique ?) ou profane (à écouter, à danser) ; musique de spectacle (opéra, ballet, film) ou de concert ; musique pure (sans argument littéraire) ou musique à programme. - Style : classique, jazz, musiques populaires : (blues, rock, pop; disco, rhythm and blues, soul, funk, reggae, rap), variétés (françaises ou internationales), musiques électroniques (électroacoustique, techno..
Framakey « dys – des logiciels libres nomades pour les élèves « dys (version bêta1) ATTENTION : Article non mis à jour pour la version 2 lien de téléchargement de la nouvelle version 2 : Une clé USB avec des logiciels libres pour apprendre et pour compenser les troubles La Framakey orientée « dys » est une compilation de logiciels libres à installer sur une clé USB pour les élèves et les collégiens présentant un trouble spécifique du développement (les troubles « dys » : dysphasies, dyspraxies, dyscalculies, dyslexies-dysorthographies et TDA/H). Ces logiciels sont dits « nomades », ce qui signifie que les logiciels fonctionnent uniquement depuis la clé USB sans rien installer sur l’ordinateur utilisé. Il s’agit donc d’une solution qui peut être utilisée sur n’importe quel ordinateur équipé de Windows : à la maison, à l’école, au collège, chez un camarade, à la médiathèque, etc.).
jeux pour le collège Math : Calcul, Numération, Problèmes, Géométrie. Français : Lecture, Conjugaison-Grammaire, Confusions de sons, Orthographe, Vocabulaire. Eveil : Histoire, Géographie, Anglais, B2i, Sciences, Mémorisation/spatialisation, Langues étrangères, Pendus, Sudokus, jeux de logique, jeux de récréation, Puzzles. Exclusivités pour le collège Eveil Bibliothèques numériques : où lire gratuitement en ligne ? Un bon livre est irremplaçable. Où télécharger gratuitement -ailleurs que sur VousNousIls- les grands classiques littéraires français et étrangers ? Petite sélection.
Audio Lingua : Une plateforme collaborative de ressources, indispensable pour stimuler l’enseignement des langues Avec ses 5000 ressources-son authentiques dans 13 langues étrangères ou régionales, Audio lingua s’est affirmé au fil des ans comme un site de référence avec ses 130.00 utilisateurs vivant dans plus 170 pays. Le site Audio Lingua www.audio-lingua.eu est une banque de sons qui a vu le jour en juin 2008. Nous avons alors démarré avec seulement quatre langues : le français, l’anglais, l’allemand et l’espagnol. Audjourd’hui, Audio Lingua propose plus de 5000 fichiers mp3 dans treize langues étrangères ou régionales, à écouter en ligne ou à télécharger. Il s’agit de ressources brutes, autrement dit, les fichiers ne sont pas didactisés. Ce sont des documents authentiques dans la mesure où les enregistrements proviennent de locuteurs natifs.
Brevet des collèges 2014 - sujets corrigés !Brevet des collèges 2014 Le DNB est le Diplôme National du Brevet (anciennement appelé BEPC et Brevet des collèges). Délivré par un jury, le brevet est un diplôme national qui atteste de l’acquisition de connaissances générales au terme du collège. Que faut-il valider pour le brevet ? D’après le bulletin officiel (B.O. du 16 mai 2007) sur les modalités d’attribution du diplôme national du brevet :
Kit CE1 Retour Programme pour quatre semaines (de la rentrée à fin septembre) Tableau de présentation 1ère semaine : mise en place des ateliers en autonomie 4 ateliers sont proposés portant sur des activités de lecture et d’écriture proches de celles de fin de CP. Lire pour comprendre au CP CE1: je lis, je fais q On trouvera des activités ludiques de même nature ci-dessous! q Les images sont issues du site: images sont issues des sites: je lis, je fais CP-CE1 Les images sont issues du site: - apprentis lecteurs de CP ou CE1 " décodeurs non compreneurs ": - apprentis lecteurs démunis face aux stratégies à mettre en oeuvre pour comprendre; ils sont sur une représentation alternative inefficiente de la lecture: pour eux, lire... c'est décoder!
FRANÇAIS DANS LA TOUR: VIVE LA LECTURE ! On commence avec la lecture OBLIGATOIRE de le libre " Un voyage de rêve en France " Vous pouvez le tèlécharger gratuitement ICI Le livre:Marité et ses parents font un voyage en France. Elle a 12 ans et elle aime bien les copains. Son père et sa mère aiment les voyages touristiques. Lecture pour vieux débutants, exercices pour motiver Dessiner un profil de lecteur : ce document permet, après avoir fait passer quelques tests aux élèves, de tracer un profil qui montrera les forces et faiblesse du lecteur et permettra de remédier en mettant l'accent sur des difficultés identifiées Comment on lit ? : un extrait d'un superbe article trouvé dans "Le monde de l'éducation" Méthodes ! : quelques mots sur les méthodes courantes, pour les décrire, pas pour les démolir... elles sont toutes utiles. La mémoire : un élément important... que je n'ai commencé à explorer que très récemment