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Formation professionnelle : le contrôle qualité se durcit. Dernière ligne droite pour les organismes de formation.

Au 1er janvier 2022, l’obtention de la certification Qualiopi sera obligatoire pour tous les prestataires rémunérés avec des fonds publics ou mutualisés (Pôle emploi, les régions…). L’objectif de cette réforme, instaurée par la loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » de 2018, est de garantir la qualité des formations à travers une certification unique. Après le premier palier qu’a constitué le référencement Datadock, cette seconde étape « vise à promouvoir une plus grande lisibilité de l’offre de formation », a défendu Stéphane Rémy, sous-directeur des politiques de formation et du contrôle à la délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP), lors d’un point d’étape organisé par le cabinet de conseil CFS+ le 24 juin.

Audit externe. Comment mesurer l’efficacité de ses formations ? Intérêt du modèle Kirkpatrick. Chaque année, la dépense nationale pour la formation professionnelle atteint plusieurs milliards d’euros.

Outre l’obligation légale, elle peut être un moyen de faciliter les évolutions internes, d’optimiser les relations entre travailleurs et d’améliorer la compétitivité de l’entreprise. Néanmoins, comment peut-on s’assurer que ces actions formatives apportent une réelle plus-value ? Le modèle Kirkpatrick offre, à ce sujet, des réponses intéressantes. Des formations inutiles et des évaluations incomplètes ? De nombreux sondages révèlent que certains salariés considèrent les formations auxquelles ils assistent comme étant inutiles. Avez-vous (re)lu la convention collective des organismes de formation ? Les organismes de formation ont l’obligation d’appliquer les dispositions de la convention collective pour l’organisation du travail de leurs collaborateurs et collaboratrices.

Ce texte s’impose au même titre que le Code du Travail aux employeurs du secteur de la formation. Une convention collective est un texte en mouvement qui a connu d’importantes transformations ces dernières années. La formation générale des adultes et la formation professionnelle. Formation: indissociables Dif et Flop. Carnet de bureau.

Les salariés ont encore un gros mois pour enregistrer leurs droits individuels de formation (DIF). Pour quoi faire ? Pour financer leur permis de conduire, améliorer leur anglais, se familiariser à la gestion de projet, voire anticiper une formation qui se révélera utile quand la conjoncture économique les astreindra à la reconversion professionnelle. Plus de six ans que le compte personnel de formation (CPF) a été créé en 2015 et que les salariés ont été invités à transférer leurs droits acquis.

Le CPF a été réformé depuis, en 2018 pour passer d’une comptabilité en heures à une comptabilité en euros. Replay du webinaire 26/03 : Comment vendre ses formations en ligne ? Le vendredi 26 mars, nous avons reçu Swann Le Moigne et Jordan Lapendry, de l’agence webmarketing Staenk, pour tenter de répondre à la question “Comment vendre ses formations en ligne ?”.

Pendant une heure, au cours d’un dialogue avec nos invités, mais également à l’aide des questions posées par les participants sur le tchat, nous avons évoqué différents aspects du webmarketing et tenté de proposer des solutions concrètes aux organismes de formation pour augmenter leur visibilité en ligne et déclencher plus de ventes. Visionnez le replay du webinaire sur Youtube : Vous pouvez visionner le replay du webinaire ici. Qu’est-ce que l’andragogie, ce concept simple et puissant à la fois ? Nous allons vous montrer comment ce concept simple et puissant met l’apprenant au coeur de son apprentissage tout en facilitant la tâche du formateur, à condition de respecter certains principes.

Le groupe d’apprenant possède une puissance qui est sous-estimée, sous-exploitée dans le cadre d’une formation. Le formateur est peu de choses, mais l’essentiel : un catalyseur de l’expérience individuelle basée sur l’utilisation du collectif. Un Concept Simple qui met l’apprenant au centre Étymologiquement, l’andra-gogie s’oppose à la péda-gogie en ce qu’elle vise l’apprentissage des adultes (andros) et non des enfants (paidos). Une image valant mille mots, voici ce qu’est très simplement l’andragogie. UNE APPROCHE DE L'ANDRAGOGIE - Construction avec l'andragogue de l'interface d'enseignement de l'adulte apprenant, Yannick Brun-Picard.

Former ne s'improvise pas!

Maîtriser les méthodes et les techniques est nécessaire pour concevoir et animer des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d’intégrer des compétences réellement appliquées en situation de travail. Ces techniques couvrent un large domaine, de la prise en compte des besoins jusqu’à l’aide à la mise en œuvre en situation. Cet ouvrage pratique et synthétique présente 71 outils indispensables pour tout formateur, permanent ou occasionnel, chef de projet formation, coach ou manager.

De la formation au projet de vie - Grands Dossiers Sciences Humaines n°41. E-learning : apprenez à connaître vos apprenants. Personnalisation, personnalisation, personnalisation.

Tous les gourous de la formation n’ont que ce mot à la bouche. Très bien, mais comment faire ? Par quels moyens passer pour créer un parcours personnalisé qui colle au plus près des besoins réels des apprenants ? Comment leur apporter satisfaction dans le contenu et la finalité de leur apprentissage ? Classes virtuelles : comment améliorer drastiquement la qualité vidéo ?

Ce nouveau contexte que nous vivons tous depuis un an a indéniablement poussé de nombreux formateurs à réinventer leur contenu à distance grâce aux classes virtuelles.

Devenues désormais incontournables pour maintenir un apprentissage synchrone entre intervenant et apprenant, une nouvelle problématique émerge avec ce nouveau format : comment optimiser la qualité de notre visioconférence afin de lui donner un aspect plus professionnel ? Découvrons ensemble dans cet article comment passer la première étape d’une classe virtuelle de qualité : la vidéo. Intuitivement, la majorité des formateurs optent pour le même outil de diffusion d’image : la webcam intégrée à leur ordinateur.

Bien que les modèles d’ordinateurs de ces dernières années procurent une capture vidéo de moins en moins pixelisée et de plus en plus fluide, rien ne vaudra l’utilisation d’un setup professionnel, à commencer par un appareil photo de type reflex. [Vlog] Comment améliorer la qualité son de vos classes virtuelles ? Ce nouveau contexte que nous vivons tous depuis un an a indéniablement poussé de nombreux formateurs à réinventer leur contenu à distance grâce aux classes virtuelles.

Devenues désormais incontournables pour maintenir un apprentissage synchrone entre intervenant et apprenant, une nouvelle problématique émerge avec ce nouveau format : comment optimiser la qualité de notre visioconférence afin de lui donner un aspect plus professionnel. La semaine dernière, je vous expliquais comment optimiser un aspect primordial d’une classe virtuelle de qualité : l’image.

Votre formation e-learning est-elle vraiment utile à votre cible ? Dans le domaine florissant de l’e-learning, tout le monde veut se faire sa place au soleil. De ce fait, le marché grandit à vue d’œil et la concurrence se fait plus rude. Surtout pour les formateurs indépendants qui ne disposent pas d’une notoriété ou d’une plateforme conséquentes.

Que ce soit votre premier ou votre dixième parcours, la question reste toujours la même : êtes-vous en train de créer une formation qui va marcher ? Vous le savez aussi bien que nous, la création d’une formation est un processus tel qu’il serait fâcheux de s’engager sans même savoir si votre offre va connaître le succès qu’elle mérite. Par ailleurs, lorsque vous êtes seul.e aux commandes, difficile d’avoir le recul et les retours nécessaires pour savoir dans quelle voie s’engager.