Label.thematics.media-education - Education aux Médias. Enssib - Éducation aux médias et à l'information. Espace document web. « Nous considérons que l’éducation à la citoyenneté numérique est devenue un enjeu crucial de l’éducation et de la formation aux côtés du développement des compétences numériques » À l’heure où les technologies et Internet font partie du quotidien de chacun et transforment les relations, cette déclaration des ministres de l’Éducation, organisée dans le cadre du Conseil de l’Europe sur le thème « L’éducation à la citoyenneté à l’ère du numérique » le 26 novembre 2019 à Paris, interroge nos missions d’enseignants, impliqués dans l’EMI, l’éducation au numérique et le parcours citoyen (voir circulaire de mission).
Lancement de « Collégien et déjà Citoyen numérique 2020 » Ce concours est porté par le Département de la Loire en partenariat avec la DSDEN 42 et la DANE. Vous êtes invités à mobiliser vos collégiens à participer, et imaginer en équipe une campagne de sensibilisation autour de la citoyenneté numérique, à travers la création d’une campagne de sensibilisation. Dix domaines clé. Cadre de référence de la compétence numérique. 1jour1actu liberte expression. Accueil - Interclass'Up.
Programme - Interclass'Up. Ressources - Interclass'Up. Genèse - Interclass'Up. Exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » - CLEMI. L’exposition « Fake news : art, fiction, mensonge », présentée du 4 mai 2021 au 30 janvier 2022 à l’Espace Fondation EDF à Paris, fait le pari que les artistes peuvent nous aider pour regarder le monde différemment.
Calomnies, rumeurs et murmures, comment circulaient les fausses informations ? - Ép. 2/4 - Histoire du mensonge. Nos ancêtres n’ont pas attendu les réseaux sociaux pour diffuser de fausses informations.
D’ailleurs, la richesse du champ lexical prouve que le sujet est des plus sérieux : brouhaha, on-dit, bourdonnement, qu'en-dira-t-on, potin, ragot, bobard, nouvelle, racontar, bruit, renommée, écho, ouï-dire, voix publique, tapage, ronron, médisance, fake news ou infox… Comment circulaient les fausses informations ? Et surtout comment échappaient-elles aux infirmations ? Xavier Mauduit. Comment combattre la désinformation. Aide Les ateliers conversationnels fonctionnent peu importe l'appareil que vous utilisez.
Si jamais la conversation s'interrompt de façon inattendue ou qu'il est impossible de la poursuivre, rafraîchissez la boîte de dialogue ou la page. Vous aurez alors l’option de recommencer l’atelier ou de reprendre où vous étiez. Écrivez-nous si vous constatez un problème persistant. Méthodologie Les informations personnelles, comme le nom et le genre demandés dans l’atelier d’introduction, ne sont utilisés qu’à des fins de scénarisation et de personnalisation de l’expérience. Votre progression à la fin de chacun des ateliers est enregistrée. #Mytho.
Le ton journalistique : petite leçon de formatage - Vidéo Dailymotion. Décodex: vérification de sources d'informations, pages Facebook et chaînes YouTube. Heurtés mais plébiscités : les médias face à leur futur post Covid-19 - Et demain notre ADN. Nous le disions en préambule de notre chapitre consacré au futur des médias dans notre dernier Livre des Tendances : parmi les enjeux auxquels se confronte le secteur, celui consistant à restaurer la confiance des citoyens n’est pas le moindre.
Se pourrait-il qu’un virus à couronne contribue à renouer durablement un lien qui n’en finissait pas de se distendre ? Des niveaux d’audience records Parce qu’ils étaient source de temps mais aussi d’angoisse, les deux mois de confinement ont stimulé la consommation médias à des niveaux records, tous supports confondus. 335 millions de visites sur les marques médias entre le dimanche 15 et le lundi 16 mars 2020, dont 80% sur mobile. C’est le triple de la fréquentation normale.Source : ACPM Selon l’ACPM (association interprofessionnelle, tiers de contrôle de la diffusion des médias), entre le dimanche 15 et le lundi 16 mars 2020, plus de 335 millions de visites ont été réalisées sur les marques médias d’information. Les clés des médias - Vidéos.
Le monde dans le viseur - France Culture. Spered skiant varn ? / Esprit Critique ? Une Journée de Données. Kit pédagogique du citoyen numérique. Le numérique responsable, ça s'apprend !
La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique. Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ? À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Comment distinguer l’offre légale de biens culturels des sites illicites ? Pour répondre à ces questions, les ressources du kit pédagogique permettent d’explorer chaque grand thème de la vie numérique : Culture numérique - Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles. Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ?
À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.La protection des données et de la vie privée constitue un volet clé de l'éducation au numérique. En ce sens, les personnels éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans cette éducation citoyenne au numérique.Acquérir une connaissance et une compréhension critiques de droits et responsabilités numériques, développer auprès des jeunes une démarche réflexive sur les usages qui sont faits des données personnelles, sensibiliser sur les risques et enseigner les pratiques permettant de se mouvoir dans l'environnement numérique avec confiance, lucidité et dans le respect des droits de chacun : tels sont en effet les objectifs de formation à atteindre.
Vinz et Lou - Internet Sans Crainte. iDENTITÉ CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (iCN) ICN. Quel citoyen numérique êtes-vous ? Le Cybermoi/s. Le Mois européen de la cybersécurité, ou European Cybersecurity Month (ECSM), c’est avant tout une démarche européenne.
Pendant le mois d’octobre, des activités de sensibilisation seront organisées en France et en Europe autour des enjeux de sécurité numérique (menaces, bonnes pratiques, formation en SSI, etc.). Conférences, vidéos, campagnes de communication… De nombreux acteurs publics et associatifs se mobilisent en France pour proposer un programme de sensibilisation ambitieux et pédagogique à tous, dans la vie personnelle, comme professionnelle. En 2019 la France lance le « Cybermoi/s», la déclinaison nationale du Mois européen de la cybersécurité consacrée à la protection des usages numériques ! Cette mobilisation d’acteurs variés, en France et en Europe, poursuit un objectif : favoriser l’émergence d’une culture partagée de la sécurité du numérique ! BD chantage webcam. Fiche3 6 donner ses donnees. Les réseaux et moi par cdi.riquet sur Genially.
Je teste Quelle est votre opinion ?
-Les réseaux sociaux savent tout sur moi : - Ce n'est pas si grave, je n'ai rien à cacher ! - Je peux effacer ce que j'ai mis en ligne ! - Qui peut s'intéresser à mes données, ça n'intéresse personne ! Quel employeur va chercher sur les réseaux sociaux !
CLEMI. Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI) Des conseils pour partager tes photos - Net Public. Un nouveau magazine papier pour aider les ados à mieux maîtriser leur vie numérique. Les images libres de droits - Source : Droit-Image. Les images libres de droits sont des oeuvres de l'esprit dont la diffusion et la modification sont libres et régie par des licences qui permettent de limiter leur utilisation ou leur diffusion.
Généralités Certaines images sont dites « libres de droits ». On pourrait croire que leur utilisation serait plus simple, plus "libre", mais il en est tout autre lorsqu'on s'interroge sur la définition d'une image « libre de droits ». « Libre de droit » ne signifie pas exempt de droit, bien au contraire, cela signifie que les droits sont réglementés par une licence d'utilisation. L'image appartient toujours à son auteur et ne confère à l'utilisateur aucun droit d'auteur sur celle-ci.
Il faut cependant veiller au contexte dans lequel la photographie est insérée, en effet si une photographie représente une personne alors celle-ci peut révoquer son consentement si la diffusion de l'image peut lui porter préjudice. Creative Commons Extrait Wikipedia : Cas pratiques La photo du "Che" d'Alberto Korda. Passe ton permis web. Lumni : Education aux Médias et à l'Information. Education aux Médias en Sixième - Révisions & vidéos.