Le design thinking pour réinventer le CDI. Point de vue de Véronique Gardair, professeure-documentaliste et référente culture au lycée Jacques-Ruffié à Limoux dans l’Aude, formatrice dans l’académie de Montpellier.
Octobre 2020 – 11 minutes Le design thinking est une méthode de résolution de problèmes transférable dans l’enseignement et au service des apprentissages. Elle s’appuie sur l’expérience des usagers élèves et enseignants. Cependant, au-delà d’une alternative pédagogique, le design thinking permet de repenser l’espace scolaire et en particulier le centre de documentation et d’information. La lecture attentive et enthousiaste du récent article de Carine Aillerie « Design Thinking et éducation », publié dans Le Magazine, m’exhorte à exposer une troisième piste d’application de la méthode design thinking en éducation. Sans titre.
Rechauffement climatique. Penser l'avenir. Environnement. Ces arbres qui cachent des forêts de « greenwashing » Nous n’imaginons pas tout ce que les arbres font pour nous.
Leurs racines préviennent l’érosion des sols, leur canopée nous offre de l’ombre ; leurs feuilles se décomposent en nutriments bénéfiques aux plantes qui alimentent le bétail. Les arbres offrent aussi un habitat pour nombre d’animaux et quantité de produits essentiels à nos modes de vie et nos économies, comme le caoutchouc, le café ou encore les bois durs. Dans le monde entier, ils contribuent aussi à marquer les frontières et jouent un rôle spirituel, culturel et social primordial au sein de nombreuses communautés de petits exploitants.
Planter des arbres, une pratique en vogue. Infographie : « Mieux manger, moins gaspiller, moins polluer » Warming stripes. Climate change is a complex global issue, requiring simple communication about its effects at the local scale.
This set of visualisations highlight how we have witnessed temperatures change across the globe over the past century or more. The colour of each stripe represents the temperature of a single year, ordered from the earliest available data at each location to now. All other superfluous information is removed so that the changes in temperature are seen simply and undeniably. Annual global temperatures from 1850-2017 The colour scale represents the change in global temperatures covering 1.35°C [data] In the UK, the Central England temperature timeseries stretches back to 1772 with observations every single day.
Annual temperatures in central England from 1772-2017. Team:Aix-Marseille/Project/Description - 2015.igem.org. Les océans manquent de plus en plus d'oxygène. Un rapport de l'UICN alerte sur le taux particulièrement faible d'oxygène dans les océans, surtout près des côtes.
Accéléré par le réchauffement climatique, le phénomène a pris de l'ampleur depuis 1960 et menace aujourd'hui les poissons et ceux qui dépendent de cette ressource. Déjà menacés par le réchauffement climatique et la surpêche, les océans souffrent aussi d'une perte en oxygène inquiétante, selon une étude publiée samedi 7 décembre par l'Union internationale pour la conservation de la nature (UICN). Le rapport, qui s'appuie sur les travaux de 67 experts, est présenté comme le plus important à ce jour sur ce sujet mal connu. Studio Roosegaarde. SPACE WASTE LAB is the living lab of space experts at ESA (the European Space Agency) and the team of Studio Roosegaarde to give new perspectives on the current 8.1 million kilo of space waste.
The project is accompanied by an education programme with more than 2000 students participating. SPACE WASTE LAB PERFORMANCE is a unique large-scale outdoor artwork of LEDs and real-time tracking information to visualise space waste above your head on an altitude of 200 to 20.000 kilometers. A real piece of space waste is part of the outside exhibition. Special designed software and camera technology developed in the last year enables the SPACE WASTE LAB PERFORMANCE to be exhibited international, in compliance with strict safety and aviation regulations. SPACE WASTE LAB has a focus on upcyling space waste such as creating Shooting Stars from space waste, 3D-printing of moon habitats, and a gigantic sun reflector to reduce climate change. Éducation au développement durable - Des ressources pour éduquer à la biodiversité.
« Tous vivants » Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse est particulièrement impliqué dans la mise en œuvre du Plan Biodiversité, lancé par l'ensemble du gouvernement le 4 juillet 2018. Le « Plan biodiversité » vise à freiner l'artificialisation des espaces naturels et agricoles et à reconquérir des espaces de biodiversité partout où cela est possible, en ville comme dans les espaces ruraux : sur des friches industrielles, dans les villes denses, à la périphérie des métropoles ...Pour mobiliser tous les acteurs et tous les citoyens, une explicitation plus claire des enjeux et un meilleur accès à l'information sur l'état des milieux et des espèces et surtout sur les leviers permettant à chacun d'agir à son niveau, est nécessaire.
Les ressources proposées dans cette page doivent permettre à la communauté éducative d'appréhender les enjeux liés à la biodiversité par différentes perspectives, tant scientifiques que sociales et économiques et pédagogiques. Objectifs de développement durable : dossier pédagogique. L’approche des 17 Objectifs de développement durable, tels que définis par l’Unesco, constitue un levier considérable pour l’EDD 2030.
La notion de développement durable portée par l’ONU depuis 1987 a commencé à se diffuser au niveau international dès le Sommet de la Terre, en 1992, par la mise en évidence des liens entre les enjeux sociaux et écologiques. Depuis, l’Unesco en a fortement promu la dimension éducative. En septembre 2015, les Objectifs de développement durable (ODD) furent adoptées, dans le cadre de la 70e session de l’Assemblée générale des Nations unies. Ils sont un appel mondial à agir pour éradiquer la pauvreté, protéger la Planète et faire en sorte que tous les êtres humains vivent dans la paix et la prospérité. Dans la mesure où ces objectifs sont en interconnexion, quatre thèmes, en lien avec les programmes d’enseignement, ont été privilégiés dans ce dossier pédagogique, pour permettre une étude à la fois complète et simplifié des enjeux qu’ils soulèvent : (1) Pénélope Bagieu dessine Greta Thunberg - #CulturePrime.