Le Grand O, Tutos pour le Grand Oral. Lettre ÉduNum Documentation : a continuité pédagogique constitue l’actualité de cette nouvelle publication, qui propose des exemples de pratiques pédagogiques telles que la mise en œuvre de l’enseignement hybride. Humanisme, posthumanisme, transhumanisme : de quoi parle-t-on exactement ? Le débat autour du transhumanisme s’est instauré initialement dans un véritable climat de panique morale.
Les transhumanistes eux-mêmes et leurs partisans laissaient entendre qu’ils étaient porteurs de promesses inédites, mais qui ne se réaliseraient qu’au prix de transgressions inouïes. C’est pourquoi les réactions des commentateurs ont été le plus souvent négatives et même virulentes. On a affirmé que le projet transhumaniste était dangereux, illusoire et d’ailleurs irréalisable ; qu’il n’était rien d’autre qu’une préméditation de crime contre l’humanité ou qu’une mise en condition pour la robotisation universelle ; qu’il était le symptôme d’une simplification de l’humain, réduit à son seul cerveau ; qu’il dissimulait, plutôt mal, des intérêts économiques et sociaux inavouables ; qu’il y avait plus urgent à faire, dans un monde dévasté par la misère, la guerre, les urgences environnementales et les inégalités, que de faire advenir des formes de vie futures ; et ainsi de suite.
Sitographie en espagnol. Anglais : Eduquer à Twitter. L'enseignement catholique contre la loi séparatisme. Bac : Le ministère cadre le travail des enseignants pour l'évaluation du contrôle continu. Au moins trois notes dont au moins deux exercices longs par trimestre, c'est ce qu'exige le nouveau guide ministériel pour l'évaluation au contrôle continu prise en compte pour le bac.
C'est trop tard pour le 1er trimestre et un peu chaud pour le second... Ces mesures font suite à l'annonce d'un "cadre de travail commun" par JM BLanquer le 21 janvier. Le 21 janvier, en annonçant que les épreuves de spécialité du bac seraient eu controle continu , JM Blanquer promettait "un cadre de travail commun " pour aider les commissions d'harmonisation et un "guide de l'évaluation" qui "déclinera des recommandations" avec "des jalons précis pour objectiver les résultats (des élèves), une définition des modes d'évaluation..., des exigences dans la constitution des moyennes".
Malette accompagnement continuité pédagogique et hybridation Académie de Versailles. Cité de l’économie. Votre sélection de contenus Citéco. AUTOUR DE JEAN-LUC LAGARCE : « LES ANNÉES SIDA » Jeudi soir, Jean-Luc Lagarce répétait à Besançon Lulu de Wedekind.
Vendredi, il s’est senti mal. Admis à l’hôpital Cochin, il y est décédé samedi sans avoir repris connaissance. Depuis huit ans qu’il était malade du sida, Jean-Luc Lagarce avait été si souvent donné pour mourant que ce départ intempestif, pour reprendre le titre de l’un de ses spectacles et de la maison d’édition qu’il avait fondée – les Solitaires intempestifs, constitue presqu’une surprise. (René Solis, « La mort intempestive de Lagarce », Libération, 3 oct. 1995) Si ses œuvres complètes ne furent publiées qu’à partir des années 2000, Jean-Luc Lagarce fait figure aujourd’hui d’un des dramaturges les plus joués en France et s’est progressivement imposé comme un « classique contemporain ».
Reste que la catharsis déployée dans ses pièces testamentaires, pour conjurer l’angoisse du commencement et de la fin, semble, avant tout, adressée à lui-même. Ce qui fascine les autres – et m’étonne – c’est ce calme. Petit manuel pour Grand Oral (2020) Travailler l’oral à l’heure du numérique : enjeux et exemples. Le numérique peut-il aider à travailler l’oral ?
Et même aider à préparer le « grand oral » ? Questions soulevées lors du forum Interactik « Recherche et Éducation » le 2 février dans l’académie de Rennes. IPR de lettres, Camille Dappoigny a souligné combien la domination de l'écrit à l’École a des effets sur les modalités d'apprentissage et les difficultés de certains élèves. Elle a invité à envisager autrement le mot éloquence : il s’agit comme le souhaitait Francis Ponge d’ « apprendre à chacun l'art de fonder sa propre rhétorique », ce qui a de fortes implications didactiques et redonne à l’enseignement de l’oral une visée émancipatrice. Le numérique présente pour intérêts de permettre la trace (enregistrer, écouter, améliorer, partager…) et la médiation (pour se sentir protégé). Exemples divers de pratiques créatives. Les ressources Internet sans crainte. Inscription jusqu'au 12 février ! La Fête du court métrage 2020 - du 25 au 31 Mars.
Le Grand Oral et le chef-d'oeuvre dans l'actu "AU CDI" - NRP Mars 2021. Le Grand oral du BAC 2021. LIVE : Yann Arthus-Bertrand "LEGACY, notre héritage" (06/02/21) Le numérique avec les éditeurs Bordas, Nathan et Le Robert, ça marche ! Rencontre le 10 février ou le 3 mars 2021.