Pour les docs

Enseigner Documentation lycée - Adaptation d'un scénario pédagogique en mode confinement : retour d'expérience. Comment adapter un scénario prévu initialement en présentiel pour un déroulement à distance ?

Quelles nouvelles modalités de travail prévoir ? Comment favoriser l’engagement des élèves à distance ? Quels outils utiliser ? Hybridation en documentation — Site Prof-doc. Analyse des points de vigilance dans la discipline pour l'hybridation : Le contexte actuel, amène une transformation de l’organisation des centres de ressources pour ce qui concerne notamment la diffusion des connaissances (utilisation importante des interfaces numériques etc…).

Les différents systèmes d’information génèrent des complexités qui peuvent peser sur l’élève notamment pour ce qui concerne la continuité documentaire. L’hybridation amène les centres de ressources à repenser la communication, la mise à disposition de ressources et l’organisation des environnements de formation. Pour que les outils numériques rendent les apprentissages efficaces, il est nécessaire de faire évoluer les contextes dans lesquels ils sont utilisés (collaboration, interaction etc..). Continuité pédagogique pour les professeurs documentalistes. Cette page a été élaborée à partir des productions académiques déjà existantes.

Elle montre la combien les initiatives ont été nombreuses et elle illustre la diversité des leviers par lesquels le professeur documentaliste peut contribuer au travail des équipes pédagogiques pour mettre en œuvre la continuité pédagogique. Ce contenu ne prétend pas être exhaustif et les propositions d’actions et séquences sont à adapter en fonction des conditions locales. Il s’inscrit dans le cadre des pages générales éduscol dédiées au plan de continuité pédagogique et aux ressources numériques éducatives. Sup-numérique : 32209 ressources en auto-formation. Des Figures en Commun(s) : Une aventure libre et partagée !

Anne Cordier : « La socialisation a un effet majeur sur les pratiques des jeunes en matière de protection des données » Les « stories » : l’histoire d’un format qui s’est imposé sur tous nos réseaux sociaux. Le terme était inconnu il y a encore huit ans.

Aujourd’hui, il est difficile de trouver un réseau social qui n’a pas encore ses « stories ». Instagram, Snapchat, Facebook, WhatsApp, Messenger, Weibo, LinkedIn… tous ont adopté cette fonctionnalité qui permet de partager des contenus éphémères, au format vertical, qui changent la façon de consommer sur son smartphone. Dernier en date : Twitter, qui a ajouté ce format (baptisé les « Fleets ») en novembre 2020. Le concept des « stories » est incroyablement simple : la publication, qui peut mélanger image, vidéo, ou simple texte au format vertical, auxquels on peut ajouter des GIF ou des stickers, a une durée de vie limitée à vingt-quatre heures. Wikipédia fête les 20 ans d’une belle et exigeante utopie. A cette époque, le dictionnaire était encore roi, et Internet encore en voie de démocratisation.

Le 15 janvier 2001, une curieuse encyclopédie apparaît en ligne. Wikipédia, l'encyclopédie en ligne, gratuite et collaborative a 20 ans. Diaporama sur Wikipédia par la profdoc Claire Pommereau sur Genially. A 20 ans!

Wikipédia Claire Pommereau, professeure documentalisteCollège Mathurin Régnier, Chartres (janvier 2021) Histoire numérique de la documentation (introduction) [Allô la doc ? #6] Les moteurs de recherche - Épisode 1 : Introduction aux moteurs de recherche web. Les moteurs de recherche web interrogent une partie des ressources d’Internet appelée le « web visible ».

Pour schématiser, il s’agit des différentes pages, blogs, images, vidéos… qui sont parcourus et récupérés par les robots d’indexation, puis indexés et restitués à l’aide d’algorithmes lorsque vous interrogez un moteur de recherche web. « Le logiciel libre et l’ouverture des données sont deux enjeux majeurs du numérique moderne qui méritent une stratégie publique » Tribune.

Le 1er janvier 2022, pendant que la campagne électorale des présidentielles battra son plein, la France prendra la présidence tournante de l’Union européenne (UE) pour six mois, et aura à cœur de catalyser la collaboration entre les Etats membres. Il sera alors attendu de chaque ministre un programme ambitieux. Pour aller dans le sens de l’histoire, la France devra promouvoir la collaboration entre Etats dans le domaine du numérique et se hisser à la hauteur des enjeux en plaçant les valeurs d’ouverture, de transparence, d’inclusivité et d’autonomie du logiciel libre au cœur de sa stratégie numérique. Wikipédia compte à nouveau sur les bibliothécaires pour #1Lib1Ref, en 2021. L'Association des Bibliothécaires de France (ABF) soutient avec plaisir la nouvelle opération #1Lib1Ref de l'encyclopédie Wikipédia, organisée en deux temps au cours de l'année 2021.

Deux sessions pour participer, donc, du 15 janvier au 5 février, puis du 15 mai au 5 juin 2021. « Cette campagne est l'opportunité pour vous de participer concrètement, rapidement et efficacement à la fiabilité de l'encyclopédie libre Wikipédia, car toute référence à une source de qualité y contribue. C'est pourquoi ce vaste et passionnant projet qu'est Wikipédia ne peut grandir et s'améliorer sans vous », explique l'équipe de la fondation Wikimédia France aux professionnels de la lecture publique.

Selon les estimations fournies par Wikipédia, environ 83.000 articles de l'encyclopédie en ligne manqueraient au moins d'une référence, une carence signalée par les utilisateurs eux-mêmes. Le confinement n’a pas révolutionné l’espace public numérique, mais il a accéléré sa transformation. Pendant la période de confinement, sans possibilité d’interaction physique collective, les citoyens n’ont pu s’informer et s’exprimer que par le biais des médias à disposition dans leur foyer.

Plus qu’un bouleversement radical des modalités d’accès à l’information et de débat public — l’un des domaines de la vie sociale affecté par cette séquence —, le confinement a entraîné une accélération des mutations déjà à l’œuvre. Isolement physique, temps disponible, actualité dense et enjeux complexes : tous les ingrédients étaient en place pour intensifier le processus de transformation de l’espace public.

Les deux dimensions fondamentales de transformation de l’espace public. Médias sociaux : après l'exclusion de Trump, la question de la censure et l'impératif d'évoluer. Les plates-formes de médias sociaux sont coupables d’avoir sous-estimé les conséquences réelles de la désinformation largement diffusée via leurs canaux depuis des années. Elles semblent en avoir pris conscience suite à l’insurrection au Capitole du 6 janvier, qui a fait trembler la branche législative américaine.

L’enquête en cours va sans doute révéler que la catastrophe démocratique a été évitée de peu. Dans les jours suivants, sans consulter qui que ce soit, sans même une réelle action coordonnée entre elles, Twitter, Facebook et YouTube ont supprimé de nombreux comptes, y compris ceux de Donald Trump. Google, Apple et Amazon ont exclu l’application Parler, utilisée par les trumpistes comme une sorte de base de repli. Pour agir de la sorte, les médias sociaux ont joué du flou de leur statut, jamais réellement précisé par la Loi sur les télécommunications de 1996, dont ils relèvent. Comment utiliser des œuvres dans un cadre pédagogique ? La notion d'exception pédagogique correspond essentiellement à des accords sectoriels négociés contre une rémunération forfaitaire. Ces accords permettent d'utiliser des œuvres dans un cadre pédagogique, c'est-à-dire à des fins exclusives d'illustration dans le cadre de l'enseignement et de la recherche, à destination d'un public majoritairement composé d'élèves, d'étudiants, d'enseignants ou de chercheurs directement concernés.

Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et la conférence des présidents d'université (CPU) ont ainsi conclu des accords. Webinaire "A qui appartiennent les données ?" (Présentation de Lionel Maurel) Les réseaux de lecteurs sur internet : panorama des communautés en France. Des mondes de papier réalisés à partir de livres endommagés. Les bibliothèques municipales déménagent dans la rue (en Suisse) L’Hôtel des Autrices – Une résidence d’auteures virtuelle. Améliorer l'évaluation des sources grâce au numérique - Réseau Canopé.

Lettre ÉduNum Documentation n°66. Tour de toile #19. Aller au contenu principal Le 7/15 | Tour de toile #19 Voici le bulletin de veille du 26 janvier 2021. Guide pdf ENSSIB : Former à s’informer : développer l’esprit critique ! Comment éduquer et accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l’univers médiatique contemporain pour les aider à grandir ? Fiches_pedagogiques:start [Nothing2Hide] Parution du second volet de la lettre ÉduNum thématique sur la malinformation. Kit pédagogique du citoyen numérique. Le numérique responsable, ça s'apprend !

La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique. Séquence sur les Fake News niveau lycée collège CDI. Parcours #EducMediasInfo : Détecteurs d’info[x]