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Comment éduquer et accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l’univers médiatique contemporain pour les aider à grandir? L_Lyon_yael.montet-bertheas - Bb Collaborate. 11. Le lancement. Définition Le lancement est un texte rédigé par le présentateur qui permet de « lancer », c’est-à-dire d’introduire un sujet pendant un journal.

11. Le lancement

Durée d’un lancement Un lancement dure en moyenne une vingtaine de secondes, soit un minimum de trois phrases et un maximum de cinq ou six phrases. Structure d’un lancement Un lancement est structuré en trois parties : 1ère partie : La phrase d’accroche qui contient l’information d’actualité. Pour déterminer qu’elle est l’info d’actualité, il existe une technique toute simple. 2ème partie : Les informations complémentaires.

Il s’agit au minimum d’une phrase, mais le plus souvent de deux ou trois phrases qui apportent les quelques éléments indispensables à la compréhension de l’information. 3ème partie : la phrase qui présente l’angle sous lequel le sujet a été traité. Le reporter, chaque fois qu’il réalise un sujet, peut le faire selon des « angles », des éclairages différents. Exemple de lancement. 06. L’écriture radio. Commencez par l’info d’actualité Vos auditeurs vous écoutent pour savoir ce qui se passe, il faut donc commencer chacun de vos textes avec l’information la plus fraîche.

06. L’écriture radio

Accrochez vos auditeurs La première phrase contient l’information d’actualité, mais elle doit également retenir l’attention. Veillez à ce que votre écriture soit accrocheuse, en particulier au début de chaque nouvelle. Si vous accrochez vos auditeurs, ils resteront à l’écoute. Utilisez le présent Vous devez décrire les événements qui viennent de se passer ou au moment où ils se passent. Rédigez des phrases courtes L’information est souvent complexe, vos auditeurs ne peuvent pas revenir en arrière, ils doivent comprendre instantanément. Rédigez vos phrases sur le modèle : sujet/verbe/complément. Soyez précis Vos textes doivent être courts, chaque mot est important. Contentez-vous des faits, proscrivez les commentaires. Semaine de la presse à l'école : trucs et astuces de votre télé. A l'occasion de la semaine de la presse à l'école, nous vous proposons de découvrir les coulisses du journal télévisé de France 3 Champagne-Ardenne , ainsi que le métier de journaliste télé avec ses nombreuses contraintes.

Semaine de la presse à l'école : trucs et astuces de votre télé

Comment se fabrique un sujet télévisé ? Entre la conférence de rédaction du matin et la diffusion au journal télévisé du 12/13 ou du 19/20, plusieurs étapes sont nécessaires à la la réalisation d'un reportage TV : choix du sujet, recherche d'interlocuteurs, reportage sur le terrain, montage, mixage... Les voici résumées dans notre vidéo. Quelles sont les transitions utilisées ? Dans ce deuxième épisode, nous allons vous faire découvrir les transitions les plus utilisées dans nos reportages télé : cut, volet, fondu enchaîné, entrée et sortie de champ... Pourquoi les interlocuteurs sont-ils coupés au montage ? Les personnes interviewées sont parfois frustrées lors de la diffusion d'un reportage. Que faire de tant d'infos ? Alertes sur nos téléphones, chaînes télévisées ou radio d’information en continu, notification venant de nos réseaux sociaux : depuis 20 ans, les alertes d’information se sont multipliées au point de pousser certains et certaines d’entre nous à entrer de temps en temps dans des périodes de diète médiatique.

Que faire de tant d'infos ?

Quel est l’effet de ce surplus, voire de ce trop plein de nouvelles ? Nous excite-t-il ? Nous déprime-t-il ? Provoque-t-il chez nous de l’angoisse ? Internet et l'information Les effets de trop d'infos sur le cerveau Sur nos invités : Anne-Sophie NOVEL, journaliste, auteure et réalisatrice spécialisée dans l'économie collaborative, l'écologie et l'innovation sociale Médias : la grande réinvention ? Moi, c'est d'abord une souffrance qui m'a donné envie de m'intéresser à ça. Luc Bronner, directeur de la rédaction Le Monde depuis 2015.

Dans un premier temps, c'est évidemment un gain démocratique et un gain en termes d'information. Emmanuelle Daviet, Médiatrice Radio France.