Twitter. Twitter. Pépite précieuse ❤️ Ce dossier remarquable de l’@AcReims guide notre questionnement face aux difficultés d’apprentissage et nous aide à élaborer des #PPRE répondant aux obstacles rencontrés par les élèves. Je recommande □ Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Modification Étiquette. #ClasseTICE - Une banque de tapuscrits adaptés pour élèves dyslexiques ou lecteurs fragiles Cette mise à disposition a pour but de permettre aux élèves en difficulté avec la lecture d’accéder plus facilement aux titres de littérature jeunesse.…
Le padlet de Catherine Hemon, enseignante spécialisée au CRA Aquitaine. Une banque de ressources importante. Ressources Autisme. #Eidos64 : quelques outils pour une école inclusive au programme d’Eidos 2020 dont @EMCpartageons. Elèves à difficultés de comportement : aide pour les équipes Approche méthodologique et partage de ressources. Educ'ARTE sur Twitter : "FOVÉA, c'est la nouvelle offre inclusive d'ARTE Education : ▶️ Disponible gratuitement sur #Eduthèque □ ▶️ Élèves de cycles 3-4, porteurs de handicap ou non □□ ▶️ Parcours 100% handi-accessibles : audiodescription, sous-titres, l. En un clic, adapter les documents pour nos élèves #DYS avec le plug-in du @CFantastique qui se glisse dans @LibreOfficeFR et #Word □ Merci à @ASHEssonne pour les fantastiques posters ‼️…
IsafilProfASH sur Twitter : "Attention pépite ‼️ Parce que la dimension collective de la classe peut parfois faire obstacle aux apprentissages, voici des activités « clé en main » pour développer les compétences psychosociales de nos élèves □ C’est par ic. ✨Pépite✨Une véritable mine de "posters" (et pas uniquement utiles pour les collègues ASH) → Quel formidable travail de François Bajard (CPC-ASH91)… Le logiciel qui aide VRAIMENT nos élèves #DYS, c’est Antidote ‼️ En démo ici ➡️ Un personnel de direction @EducationFrance criant "vive l'open source !". Obligé, je retweete ;)… Répondre aux besoins des élèves avec les 4 plans #PAI #PPS #PPRE #PAP □ Voici 4 les nouvelles superbes infographies de l’@acversailles pour comprendre QUI fait QUOi ‼️ Via @ChrisHonthaas… IsafilProfASH sur Twitter : "La plus belle réussite de l’#EcoleInclusive, c’est VOUS. Vous êtes 7795 à suivre ce compte dédié aux élèves à besoins éducatifs particuliers. Alors, qu’on ne vienne pas dire que les enseignants ne font rien. Vous êtes la preuv.
De magnifiques #infographies sur les thèmes de prédilection de l’#ASH : étayage, ZPD, differenciation ... Merci □ Christophe GILGER sur Twitter : "#ClasseTICE - Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées sur @Eduscol Pour chaque trouble des apprentissages, cette page présente toutes les ressources numériques soutenues par la DNE d. L’outil que vous attendiez depuis toujours pour apprendre à observer avec précision un élève avant de compléter un GEVASCO ou un PAP ➡️
Le nouveau site du RÉCIT en adaptation scolaire à explorer! Beaucoup d’informations sur les fonctions d’aide à l’apprentissage (entre autres). @RecitAdaptScol #FCC2019 @recitqc Christophe GILGER sur Twitter : "#ClasseTICE - Les ressources numérique adaptées de l’ORNA Utilisables par des PE non spé. confrontés à la scolarisation d’élèves en situation de handicap : logiciels, applications tablettes, matér.
IsafilProfASH sur Twitter : "#les_indispensables □ IdentiDys est une échelle d’aide au REPÉRAGE des troubles #DYS. Cet outil permet de réaliser une observation fine en classe. Ensuite les professionnels de santé prennent le relais pour faire les bilans et. Alain MICHEL sur Twitter : "Une véritable mine de ressources sur ce site dédié, de @ASHEssonne, avec de nombreux outils numériques pour permettre d'apporter une aide aux élèves à besoins éducatifs particuliers. À connaître ! #EBEP…
De très bons outils que l'on peut même utilisés avec des élèves ordinaires.… Un padlet riche de ressources pour mieux comprendre les enjeux, les objectifs, le fonctionnement du dispositif #ULIS ➡️ Merci @MencionBlandine □ #les_indispensables ➡️ Repères pour enseigner en #segpa ... avec de très nombreuses idées pour tous les élèves en difficulté □ Merci @acnantes… Un excellent #padlet que je vous recommande vivement : l’#oral en Éducation Prioritaire ➡️ @EPCreteil Merci à son auteure, chargée de mission en EP dans l’ @AcCreteil □ Le référentiel #CNIL de formation des élèves à la protection des #DonnéesPersonnelles : une mine de ressources pour travailler en classe, du cycle 2 au cycle 4. #EMI.
Vous venez d’apprendre que vous avez un élève dysexécutif ... Mieux connaître ce trouble et ajuster ses gestes professionnels avec ce guide ➡️ Christophe GILGER sur Twitter : "#ClasseTICE - L’École de magie d’Elentil, un jeu immersif 100% accessible aux enfants déficients visuels Conçu comme un livre audio dont l’enfant est le héros, cette application numérique a tout m. 3 idées inspirantes pour repenser les récréations à l’école les espaces verts améliorent les capacités cognitives. La recréation est un catalyseur des apprentissages, si elle se passe sereinement. IsafilProfASH sur Twitter : "Des adaptations pédagogiques pour prendre en compte la diversité des élèves dans la classe hétérogène □ Le classement astucieux par couleur répond aux critères de flexibilité, aménagements, modifications ➡️
Des infographies réalisées par une psychomotricienne autour des différents troubles dys… Vous avez déjà tous entendu le mot #SESSAD □ De quoi s’agit-il exactement ? Des informations très claires à consulter ici ➡️ #ClasseTICE - MISE A JOUR - Une sélection de polices incontournables pour l’école. "Mon boulot, c’est que ces enfants aient affaire à autre chose qu’à ce qu’ils connaissent, à un ailleurs, à un autrement. Merci pour ce partage.… FormationCAPPEI sur Twitter : "Il pourrait être intéressant de penser à une forme de collaboration/un temps avec les orthophonistes qui utilisent cette méthode. Une élève est rassurée lorsque je réutilise des outils manipulés pendant les accompagnements e. Accueillir la différence : un très joli court-métrage à partager ! Belle illustration des mots de St Exupéry « “Si tu diffères de moi, mon frère, loin de me léser, tu m’enrichis.”...
IsafilProfASH sur Twitter : "Gérer l’hétérogénéité dans une classe, ce peut être faire de la #différenciation mais sans augmenter davantage les différences; c’est encore plus, selon moi, réduire les écarts en misant sur l’ #accessibilité des apprentissage. Christophe GILGER sur Twitter : "#ClasseTICE - Une banque de tapuscrits adaptés pour élèves dyslexiques ou lecteurs fragiles Cette mise à disposition a pour but de permettre aux élèves en difficulté avec la lecture d’accéder plus. 4 outils qui permettent à l’élève avec #TDAH de mieux vivre son trouble à l’école □… Christophe GILGER sur Twitter : "#ClasseTICE - Des albums commentés accessibles gratuitement et ce, dès l’école maternelle Les albums sont commentés par des enfants et des adultes à partir de quelques images du livre.… Lestravauxderecherchedemichelzorman. IsafilProfASH sur Twitter : "Au-delà du constat douloureux et récurrent de la pauvreté des mots de nos élèves, voilà un ensemble de ressources pour construire et harmoniser un enseignement du vocabulaire dans TOUTES les disciplines ➡️
L’#anglais est souvent leur bête noire car ils ont des difficultés à s’approprier et écrire un système phonologique différent de celui du #francais. Voilà donc une ressource #numerique particulièrement utile pour nos élèves dyslexiques □ @Ticedufr #dyslex. INSHEA sur Twitter : "La maladie ne doit pas empêcher les élèves d’étudier dans de bonnes conditions. Le site Tous à l'école propose des fiches pour faciliter la #scolarisation des élèves #malades. #EcoleInclusive □Fiches structuration du temps / travail. Académie de Créteil sur Twitter : "□ Pour assurer #UneRentréePourTous, des outils et ressources pédagogiques sont disponibles pour les enseignants afin d'améliorer la prise en charge des élèves en situation de #handicap. Rendez-vous sur. Je mets à la disposition de tous mon #padlet « Devenir un établissement inclusif » qui comporte des ressources pour accompagner les acteurs de l’#education qui s’engagent dans la démarche d’#inclusion □ Toutes les contributions sont les bienvenues ➡️
IsafilProfASH sur Twitter : "Je mets à la disposition de tous mon #padlet « Devenir un établissement inclusif » qui comporte des ressources pour accompagner les acteurs de l’#education qui s’engagent dans la démarche d’#inclusion □ Toutes les contribution. Tapuscrits adaptés - Liste complète.
Educ'ARTE sur Twitter : "□ARTE s’engage pour l'école inclusive avec le lancement de #Fovéa ▶️Accès gratuit enseignants/élèves sur Eduthèque ▶️Sélection de vidéos ARTE ▶️Parcours d’exercices 100% handi-accessibles Merci à @Edu_Num @groupe_mgen pour leur so. #ClasseTICE - Cap École Inclusive, un site @reseau_canope pour l’accompagnement des élèves en situation de handicap Observer, Comprendre, Adapter… Éduscol sur Twitter : "□Cap école inclusive: La nouvelle plateforme pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap #EcoleInclusive ▶️Ressources, pistes pédagogiques, coordonnées... @E.