Twitter. Outils : les pictogrammes consignes. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Un rituel de gymnastique douce et de relaxation. Twitter. Twitter. Ne cherchez plus ce que vous allez bien pouvoir faire avec vos 8 é/classe cette semaine. Travaillez sur les mécanismes cognitifs qui favorisent la réussite scolaire plus que le #QI : flexibilité, contrôle exécutif, planification .. Ateliers clé en main ic.
Atelier Canopé 54 sur Twitter : "□#RetourEnClasse□ Repenser sa salle de classe & sa pédagogie, 4 modules de formation avec les regards de @MaitresseAurel, @MaitresseSev & @VFaillet : 1️⃣#ClasseFlexible 2️⃣#ClasseMutuelle 3️⃣Table ronde #FormeScolaire 4️⃣W. C'est partagé en fin d'article et c'est fait pour être utilisé ;) Explanation Effect: Why You Should Always Teach What You Learn. I don’t know what I think until I write it down.” ― Joan Didion It is peculiar irony in life that the fastest and best way to learn something is to give it to others as soon as you learn it — not to hog it yourself.
Knowledge wants to be free. To rest in other people’s minds. To connect to other knowledge. It’s an innately social organism. Therefore, teaching is knowledge’s oxygen. In teaching what you learn as soon as you learn it, magical things happen before, during, and after: Not only do you learn faster when you teach others, you: Help others succeed.Build deeper relationships with others.Build a reputation as someone who is smart and who is a giver.Become a better teacher.Get paid (if you’re a teacher, coach, consultant, or writer). “While we teach, we learn.” — Seneca Learning is NOT just about taking in information.
Without some form of active processing, like teaching, almost everything we read is lost within weeks. So what’s the simplest way to get started? #vuenppcr CE1 REP+ Cahier de progrès Avoir des objectifs explicites et être aidé pour les réaliser… #Dyslexie : des polices de caractères pour faciliter l'#apprentissage de la #lecture #typographie #orthophonie. Philippe Roederer sur Twitter : "Pourquoi apprendre le #sommeil à l’école ? concentration, attention, flexibilité mentale, vitesse de traitement, capacités d’abstraction, contrôle émotionnel, motivation Un programme d’éducation au sommeil à télécharger ic. IsafilProfASH sur Twitter : "La « carte d’apprentissage » pour matérialiser et écrire la trace de la démarche qui permet d’apprendre □ Utilisable dans tous les niveaux et dans toutes les disciplines. Idéale pour créer du lien entre deux activités □ Merci.
Apprendre à croire en soi pour progresser : la notion de #growthmindset en pédagogie à découvrir dans ce bel article de @Paola__edu □… Éric LÉPINARD - IEN Blois 5 (41) sur Twitter : "Le vademecum «scolariser un élève à haut potentiel» présente des ressources et aménagements pédagogiques afin de favoriser la scolarisation de ces élèves dans le premier et second degré. Quelle bonne idée la mémorisation des textes !… Enseigner à nos élèves la démarche « 3 étapes » pour résoudre une difficulté avant de demander directement la réponse à l’enseignant. C’est ça, enseigner l’autonomie □ La pyramide de l’apprentissage, Les textes de référence sont : le décret n°2018-119 du 20 février 2018 relatif au redoublement et les articles D331-32, 33, 34 et 35 D331-62, D331-63 du code de l’éducation…
[#GestionDeClasse] Qu'entend-on par #Coopération ? L'ouvrage de @ConnacSylvain "La coopération entre élèves. C'est vrai. J'avais fait ça a une époque : plus clair pour les familles. #PPRE… C'est vrai. J'avais fait ça a une époque : plus clair pour les familles. #PPRE… IsafilProfASH sur Twitter : "Connaissez-vous la norme #FALC - Facile À Lire et à Comprendre ? Il s’agit de donner accès aux textes pour les personnes avec une déficience mentale, en simplifiant le vocabulaire, en allégeant le contenu, en travaillant la mi. Cela m'inspire aussi pour nos élèves à besoins particuliers. Les PAP/PAI sont très standardisés. Ce simple rappel dans un carnet de correspondance pourrait être très utile.… En un clic, adapter les documents pour nos élèves #DYS avec le plug-in du @CFantastique qui se glisse dans @LibreOfficeFR et #Word □ Merci à @ASHEssonne pour les fantastiques posters ‼️…
Une fiche pour soutenir le comportement positif □… IsafilProfASH sur Twitter : "Les 5 leviers possibles pour prendre en compte l’élève avec #HPI : 1. La différenciation pédagogique 2. Le tutorat par un adulte 3. L’enrichissement de son parcours 4. Le décloisonnement 5. L’accélération du cursus. Comment rendre le travail en #ilots efficace ? Quelles sont les missions possibles pour mettre chaque élève du groupe au travail ? @edmustech fait un retour d'expérience et partage quatre fiches de rôles. Beau travail! #education #enseignants.
Eduvoices sur Twitter : "13 fiches libres de droits pour organiser la #coopération dans sa #classe □ @PierreCieutat @ConnacSylvain @CyrilLASCASSIES @CMorzadec @CahiersPedago #education #enseignement #gestiondeclasse #differen. S’auto-évaluer sur l’échelle des savoirs et des compétences en coloriant le barreau atteint □ Merci @CombeaudLunel… Un nouveau formulaire PPRE adapté d'un modèle repéré sur twitter... et vive l'open source ! (fichier xmind modifiable partagé sur demande □)… Générateur de feuilles lignées pour l'aide à la dyspraxie. Personnalisation des interlignages, des hauteurs de ligne, des couleurs, etc. L’art de terminer un cours, non dans le brouhaha d’élèves démobilisés par la sonnerie, mais avec 10 questions percutantes pour susciter la réflexivité et enclencher la mémorisation □…
[ #Dyscalculie ] Votre élève ou votre enfant souffre de dyscalculie ? Voici quelques pistes sur le site ASH 62 de l' @aclille. Enfin une application gratuite, de grande qualité, pour écouter des textes écrits. #IANsTlse… Le top 10 des questions pour terminer une heure de cours et faire naître un moment de réflexivité chez nos élèves □…
Un conseil de classe (conseil des élèves, conseil coopératif) Rentrée scolaire 2019 : comment obtenir gratuitement les manuels scolaires au format PDF pour les élèves Dys ou en situation de handicap - RNT : Réseau Nouvelles Technologies (APF) □️ Rien de novateur mais du pratico-pratique pour installer, accompagner, évaluer la coopération en classe. Chaque source d'inspiration est citée. cc @CyrilLASCASSIES @ConnacSylvain ▶️ Mettre des mots sur des faits pour lutter contre la #violence et le #harcelementscolaire ⭐️… L’Empathie, cette valeur si chère à mon être... qui devient une vraie peau de chagrin...… Une ressource pour aider à construire un entretien avec un élève en difficulté ➡️ □ Encore une fois, merci @CahiersPedago ⭐️⭐️⭐️…
IsafilProfASH sur Twitter : "Souvent les parents nous demandent comment aider leur enfant ... Voilà une fiche de conseils à leur distribuer d’urgence à la rentrée, expliquant comment ils peuvent aider à comprendre les textes □ Merci @aidersonenfant http. Vous voulez mettre en place la #communication non violente ? Cette ressource de @reseau_canope est faite pour vous □
IsafilProfASH sur Twitter : "Vous enseignez en CM1 / CM2 ? Voici #REPERDYS, l’outil simple et efficace qu’il vous faut pour repérer un éventuel trouble #DYS en classe. Ensuite, les professionnels feront le dépistage et le diagnostic □ #les_indispensables ❤️ ❤️❤️ un cahier téléchargeable et gratuit de communication non violente pour nos élèves□ #cnv #HeureDeVieDeClasse #BienEtre… Livret de la confiance en soi - La légèreté des Lettres. #Sketchnote du dimanche après-midi sur le #MessageClair suite à séquence en classe #EMCPartageons Inspiration @Eduscol @EMCpartageons #ICEM34… Version provisoire du #PdT 2019-2020 adaptée aux élèves de ma classe. #CeinturesDeCompétences… Scolariser un enfant à haut potentiel - Fin juin: c'est l'heure du BILAN avec les élèves qui ont construit leur propre #Tétra'aide en anglais, rebaptisé "TETRA'HELP. Les #Pediatres de l’#AFPA ont établi un questionnaire parental pour repérer les difficultés d’apprentissage des #enfants disponible sur le site de l’Afpa @PediatresAfpa @mpedia_fr…
50 façons pour bâtir l’estime de soi des enfants @climatscolaire… Un #poster à afficher partout dans les établissements pour aider les élèves à gérer entre eux les conflits □… Proposer à nos élèves une démarche en 4 étapes pour sortir de la crise □… Envie d’apprendre à vos élèves à être attentif ? Oui, l’attention, ça s’enseigne □ Le chercheur JP Lachaux est édité chez @OdileJacob □… Le glossaire qu’il vous faut pour comprendre la jungle des sigles de l’Ecole Inclusive ‼️ Merci @ins_hea □… Adele-team : un logiciel d’aide à la lecture et à la rédaction de textes □ Via @FFDysfrance #DYS #Handicap #numerique #compensation… VADEMECUM Scolariser un élève à haut potentiel. La méthode de la préoccupation partagée pour lutter contre le #harcèlement scolaire □ Des témoignages de mise en œuvre ?
IsafilProfASH sur Twitter : "Aider à comprendre les consignes avec des #pictos : cela peut être utile avec des lecteurs précaires, comme les #DYS □ Je vous invite à découvrir le magnifique travail de @Ayleen_Kyban ‼️ En affichage pour la classe ou en sous-main pour les lecteurs précaires, les #pictos des #consignes □ #ULIS #DYS #lecture #handicap… Une roue de loterie qui permet de mettre des images (enregistrable, paramétrable...) Merci @JGTechieTeacher. Petit récapitulatif du rôle de l'AVS sous forme de carte mentale #EcoleInclusive #EBEP #dyspraxie… LEGO lance officiellement des briques pour faciliter l'apprentissage du braille chez les enfants. La #dyslexie, ça n’est pas que confondre le b et le d ‼️… Édouard Vincent - Un Prof D Z’écoles sur Twitter : "En fin de semaine les CM2 rapportent presque toutes leurs affaires à la maison, je leur donne un EDT, et comme au collègue on apporte ce qu’on a besoin pour la journée #apprentissage #6e…
Livret de leçons interactives CM2. Hop'Toys sur Twitter : "#DYSPRAXIE : 50 solutions pour l'aider au #quotidien Entre fournitures scolaires adaptés, jeux pour travailler la motricité fine ou alors des outils pour la structuration, il y a tous ce qu'il faut ! https: Dyslexie Font - Typeface. Parmi d'autres ici. Un générateur de feuilles à gros carreaux (lignes Seyes) très pratique pour nos élèves avec #Dysgraphie #dyspraxie □ Au fait, les ceintures de compétences, ça vient de qui et ça sert à quoi ? Une synthèse intéressante à découvrir grâce à @unprofdzecoles □□□… Avec l’ENT Beneylu School, réalisez vos cartes mentales pour récapituler, partager et mémoriser les leçons.…
Un schéma pour analyser finement les composantes de l’hétérogénéité dans les classes □ Merci @cheneliere via @Astri2Gremillet… La palette de la #differenciation : enjeux, modalités, variables Via @Astri2Gremillet Merci @cheneliere… La technique des "petits papiers" pour une rétroaction immédiate en classe.… L'évaluation par contrat de confiance pour que nos élèves réussissent. Merci à @MurielMeillier pour sa carte mentale □□… IsafilProfASH sur Twitter : "En guise d'étrennes, le □nec plus ultra□en matière de differenciation pédagogique : les recommandations inspirantes du @Cnesco pour comprendre comment adapter l'enseignement pour la réussite de tous les élèves. La différenciation n’est pas nécessairement massée sur 55 minutes de cours; elle peut être distribuée selon 4 dispositifs. #Education #Ecole #Pédagogie Via @isafil…
#TetraAide un nouvel outil à utiliser lors des travaux de groupes!! Gestion de classe! Christophe GILGER sur Twitter : "#ClasseTICE - Dicodys, un dictionnaire orthographique proposant une approche phonétique Une application à destination prioritaire des enfants dyslexiques qui peut être utilisée par toute personne. Premier livret d’évaluations 2018-2019. Cette semaine, je m’apprête à mettre en place une série d’évaluations afin de compléter le premier livret du L.S.U.
(Livret Scolaire Unique). Ces évaluations dureront de novembre aux vacances de Noël, car j’en fais passer deux ou trois pages par semaine en fonction de la progression en lecture et maths. Notre école a adopté le rythme de deux livrets par an, le premier en janvier et le second en juin. Je ne mettrai en place que deux séries d’évaluations dans l’année, en plus des évaluations nationales de septembre et février-mars. Comme souvent, il s’agit d’un livret de 16 pages qui recouvre les domaines du français et des maths. Mes évaluations accompagnent les manuels que j’utilise en classe : Pilotis en lecture, Picbille en maths et Ecrire avec Ludo en production d’écrits.
En langage oral, à partir d’un texte accompagnant une image de Ludo –Les préparatifs de Noël-, je propose un travail de compréhension orale. Les 4 piliers de l'apprentissage @StanDehaene issus du journal du réseau de Ham n°21 #neuroscience #cogniclasse… Céline Canard sur Twitter : "Proposer à l'élève une correction active et autonome de ses erreurs en lui en donnant la nature, grâce à un code commun. Harmonisation au sein du cycle pour développer le repérage, l'habitude, le réflexe..#metacognition #auton.
J’étais passé à côté de ce graphique qui montre les incongruités du modèle éducatif français.… Connac, S. (2017). Enseigner sans exclure. La pédagogie du colibri. Mysticlolly sur Twitter : "Je donne un coup de jeune à mes premiers dessins sur les métiers et responsabilités à l'école ! Aujourd'hui, je vous propose le responsable de la BCD ou bibliothécaire ! C'est par ici Et pour le fun, l' Benoit Wautelet sur Twitter : "[infographie] L'enseignement explicite est une démarche d'enseignement très structurée, durant laquelle les élèves sont acteurs de leurs apprentissages. Cette pédagogie est particulièrement utile aux élèves en difficultés sc.