Éducation. Comment le virus Microsoft contamine les classes. «Évangéliser ».
C’est le terme, très significatif, employé chez Microsoft pour désigner les actions visant à diffuser le plus largement possible la culture numérique dans la population… et au passage, ramener dans le troupeau du géant de Redmond les brebis qui risqueraient de s’égarer du côté de la concurrence ou, pire, de se tourner vers les logiciels libres. L’inattendu, c’est que, en France, les missionnaires de la multinationale reçoivent l’aval et même l’appui du ministère de l’Éducation nationale, pourtant garant d’un principe de laïcité qui implique de préserver aussi les élèves de la propagande commerciale. C’était le 18 décembre 2018, sur le campus de Microsoft France à Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine). On y lançait en grande pompe un programme appelé Jeunes Citoyens du numérique. Un million d’élèves sensibilisés L’association n’est donc que le porteur d’un programme écrit ailleurs.
L’éducation nationale met « en stand by » les sorties scolaires chez Apple et Microsoft. Ces opérations, officiellement destinées à combler la faiblesse des usages du numérique dans les classes, ont provoqué une vive polémique.
Le Monde | 11.05.2018 à 06h39 • Mis à jour le 11.05.2018 à 07h29 | Par Perrine Signoret et Mattea Battaglia Finies les sorties scolaires dans les magasins Apple, la « classe immersive » de Microsoft et toute autre visite ou atelier proposé aux élèves par les géants du Web ? La polémique sur les réseaux sociaux a en tout cas suffisamment enflé, depuis un mois, pour que le ministère de l’éducation campe la fermeté. Les sorties scolaires de ce type sont « en stand-by », faisait-on savoir au cabinet de Jean-Michel Blanquer, le 9 mai, en expliquant avoir mandaté les directions académiques du numérique « pour regarder, sortie par sortie, ce qui s’y passe, et faire la part entre l’intérêt pédagogique des activités proposées et la pression commerciale à laquelle les enfants peuvent être exposés ». « Publicité à peine déguisée » L'Education nationale s'émeut des sorties d'élèves dans les Apple Stores. Cela fait de nombreuses années que cette initiative existe mais un reportage dans le journal de 20h de France 2 relance la polémique.
Apple convie en effet des classes de jeunes écoliers dans ses boutiques pour officiellement les initier à la programmation et au code. L'initiative est plutôt louable, surtout quand on connaît la pénurie de compétences de profils technologiques en France. D'un autre côté, certains estiment qu'il s'agit surtout d'un moyen détourné de faire entrer la marque dans ces jeunes esprits et d'en faire à terme des clients ou au minimum des prescripteurs. Démanteler les GAFA. Sur le blog collectif Law and Political Economy (@LPEblog), le professeur de droit Frank Pasquale (@frankpasquale), l’auteur de Black Box Society, développe le concept de souveraineté fonctionnelle.
Les économistes, rappelle-t-il, ont tendance à caractériser la portée de la réglementation comme une simple question d’expansion ou de contraction du pouvoir de l’État. Mais, en économie politique, lorsque l’autorité de l’État se contracte, les intérêts privés comblent le vide, notamment parce que nous avons horreur d’une absence de pouvoir. Ce pouvoir des entreprises, nous le voyons à l’oeuvre dans les relations employeurs/employés ou dans les relations qu’instaurent des entreprises avec leurs fournisseurs voire avec leurs clients. Le problème est que bien des entreprises exercent de plus en plus souvent leur pouvoir, non pas en tant que partie d’un conflit, mais en tant qu’autorité.
Pour le professeur de droit, les plateformes ne sont plus de simples participants du marché. Hubert Guillaud. Proposition de résolution relative à la création d'une commission d'enquête sur les contrats cadres passés entre le ministère de la Défense et Microsoft. Document "pastillé" au format PDF (59 Koctets) relative à la création d'une commission d'enquête sur les contrats cadres passés entre le ministère de la Défense et Microsoft, Par Mme Joëlle GARRIAUD-MAYLAM, Sénateur (Envoyée à la commission des affaires étrangères, de la défense et des forces armées et, pour avis, à la commission des lois constitutionnelles, de législation, du suffrage universel, du Règlement et d'administration générale.)
Mesdames, Messieurs, Open Bar Microsoft/Défense : l'April appelle les sénateurs et sénatrices à adopter la résolution visant à la création d'une commission d'enquête. Communiqué de presse, le 18 octobre 2017.
Quelques jours après la confirmation du renouvellement du contrat « Open Bar » Microsoft/Défense pour encore quatre années, la sénatrice Joëlle Garriaud-Maylam, secrétaire de la commission des Affaires étrangères, de la Défense et des Forces armées du Sénat, a déposé le lundi 16 octobre 2017 une « proposition de résolution relative à la création d'une commission d'enquête sur les contrats cadres passés entre le ministère de la Défense et Microsoft ».
Depuis le 24 octobre 2016, prenant acte des révélations de l'émission Cash Investigation, l'April appelle à la création de cette commission. Innovation et enseignement. Le Monde annonçait, il y a quelques jours, un accord entre le ministère de l’Education Nationale encourageant l’usage de Google et autres GAFA.
Les réactions vives à cet accord mettaient en avant, à juste titre, le risque de fuite des données personnelles des élèves et prônaient l’usage de solutions libres. De fait le problème n’est pas nouveau et ne nous est pas particulier. Je l’avais déjà évoqué dans un vieux billet où j’expliquais que les universités françaises auraient un intérêt certain à confier la messagerie étudiante (je précise bien uniquement la messagerie étudiante) à ces mêmes GAFA, Google, Microsoft… Ma justification était que ces messageries ne contenaient pas grand chose de bien confidentiel et que ce serait autant de travail que les services informatiques pourraient consacrer à des activités plus innovantes.
J’ai donné, par le passé, toutes les preuves de mon attachement au logiciel libre. Et cela m’amène à la raison de ce billet. EdTech : les enseignants sont-ils en train de devenir des représentants de commerce ? Open Bar Microsoft/Défense : l'Armée et son système informatique victimes du syndrome de Stockholm. Dans un courrier daté du 4 septembre 2017, la DGSIC (Direction Générale des Systèmes d'Information et de Communication) nous a informés qu'elle répondait favorablement à notre demande de communication du troisième contrat Open Bar/Microsoft souscrit par le ministère des Armées.
Les documents reçus, malgré le caviardage, nous confirment que l’administration est déterminée à s'enfermer toujours davantage dans le silo technologique privateur de Microsoft en dépit des nombreuses critiques émises. Illustration, s'il en était encore besoin, de la nécessité d'une priorité au logiciel libre dans les administrations publiques. Les données personnelles des écoliers français vont-elles échapper à Google? Une «note interne» diffusée en mai ouvrait la possibilité aux entreprises du numérique de collecter des données scolaires.
Les parents d’élèves avaient protesté auprès du ministre de l’Education. Jean-Michel Blanquer compte revoir la politique en la matière. Pas d’école pour Google, Facebook, et autres géants du numérique, regroupés sous l’appellation Gafa. Jeudi, le porte-parole du gouvernement a indiqué que le ministre de l’Education Jean-Michel Blanquer comptait limiter l’accès de ces entreprises aux données scolaires des élèves. >> Lire aussi : Google, Facebook, Apple: La France arrivera-t-elle à plus taxer les géants du numérique? Le ministre compte « revenir sur une circulaire [en fait, une lettre interne] signée deux semaines avant les présidentielles, qui ouvre très largement, peut-être trop largement l’accès des Gafa dans l’école », a expliqué Christophe Castaner.
L'Open Bar Microsoft/Défense bientôt devant le juge ? Comme l'a relevé Next Inpact le 30 août 2017, l'entreprise Nexedi a l'intention d'attaquer l'accord « Open Bar » conclu entre Microsoft Irlande et la Défense en 2008 et renouvelé une deuxième fois en décembre 2016.
L'accord initial avait été conclu sans mise en concurrence ni publicité préalable, sous couvert de la procédure négociée prévu à l'article 35 II. 8°. Sur son site, l'entreprise annonce effectivement son intention de saisir la justice pour contester la légalité du contrat Open Bar. Notons qu'elle évoque une situation de favoritisme, délit défini à l'article 432-14 du code pénal, faisant ainsi écho à un article paru dans Marianne le 19 mai où étaient repris les propos du rapporteur pour la Commission des marchés publics de l'État en 2008 lors de la passation du contrat initial. Voir notre actualité. Un responsable de l'Open Bar Microsoft/Défense se voit confier la DSI des Armées. À compter du 1er septembre 2017, le vice-amiral Arnaud Coustillière — élevé au rang de vice-amiral d'escadre — prendra la direction générale des systèmes d'information et de communication du ministère des Armées.
Il était, en 2008, membre du comité de pilotage chargé d'étudier la proposition « Open Bar » de Microsoft. Cette promotion et cette nomination, loin d'être anodines, confirment l'absence totale de prise en compte de l'intérêt général dans les décisions relatives au système d'information de la Défense française, et récompensent une personne qui avait marqué par son « je‑m'en-foutisme » grave et coupable face à la caméra de l'équipe de Cash Investigation. Renouvellement du contrat avec Microsoft.
Question écrite n° 00359 de Mme Joëlle Garriaud-Maylam (Français établis hors de France - Les Républicains) publiée dans le JO Sénat du 13/07/2017 - page 2210 Mme Joëlle Garriaud-Maylam interroge Mme la ministre des armées sur les modalités de reconduction du contrat liant son ministère à Microsoft. Ayant lu dans la presse que le contrat « open bar Microsoft-défense » devait être renouvelé fin mai pour la période 2017-2021, elle souhaiterait savoir si tel a été le cas et, sinon, connaitre le calendrier de la procédure décisionnelle, ainsi que ses modalités. Elle aimerait notamment savoir si un appel d'offre avait été ouvert, rappelant que les deux contrats précédents avaient été signés sans mise en concurrence préalable et dans des conditions de légalité douteuses, comme elle l'avait dénoncé dans sa question écrite n° 24267 du 8 décembre 2016 (p. 5263, réponse publiée le 26 janvier 2017, p. 295).
Elèves livrés aux géants du Net ! Depuis longtemps, l'Education nationale encourageait les établissements scolaires à recourir aux espaces numériques de travail indépendants et sécurisés. Ces outils permettaient d'accéder à certains services en utilisant un pseudonyme. Les géants du Net, les fameux GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft) en étaient écartés, il s'agissait avant tout de protéger les données sur les élèves que ces mastodontes recueillent. Or, depuis peu, un pas a été franchi, les chefs d'établissements sont autorisés, voire incités à y avoir recours. En échange de produits spécialement dédiés à l'éducation à titre gracieux, ces entreprises vont avoir accès entre autres à l'identité des jeunes utilisateurs, avec leurs résultats scolaires, leur historique de navigation et de recherche. Élèves, bientôt tous fichés - Rue des écoles. Titre : Élèves, bientôt tous fichés ? Quel encadrement pour le numérique dans l’éducation ?
Intervenants : Daniel Agacinski, agrégé de Philosophie - Céline Authemayou, journaliste - Victor Demiaux, conseiller auprès de la présidente de la CNIL - Jean-François Clair, professeur de mathématiques, représentant du SNES - Marie-Caroline Missir, journaliste - Louise Tourret, journalisteLieu : Émission Rue des écoles - France CultureDate : Juin 2017Durée : 40 minÉcouter le podcast de l'émissionLicence de la transcription : Verbatim. Facebook, Google, Apple... : comment les géants de la tech gagnent-ils de l'argent ? - Business. Apple, Alphabet, Amazon, Microsoft et Facebook gagnent de l'argent : ce n'est pas nouveau. Mais avec quoi en gagnent-ils ? Une infographie résume tout. Chaque trimestre fiscal nous donne l’occasion de comprendre comment des entreprises comme Apple, Alphabet (Google), Amazon ou encore Microsoft et Facebook font entrer (beaucoup) d’argent dans leurs caisses.
Si elles ne se dérangent jamais pour donner des noms obscurs à certaines catégories passe-partout (le fameux « Other Products » d’Apple bien connu des analystes), ces rapports trimestriels nous permettent de saisir dans les grandes lignes avec quel type de produit ces entreprises envisagent leur croissance. Pour mieux comprendre ce qui anime les cinq entreprises citées, VisualCapitalist vient de produire une infographie qui permet, en un clin d’œil, de voir quels segments se sont imposés comme les piliers de chacune des entreprises.
GAFAM dans les écoles : Les associations de parents d'élèves et d'enseignants montent au créneau. Le directeur du numérique pour l'éducation Mathieu Jeandron n'a formulé aucune réserve sur l'usage des outils liés aux grands fournisseurs web américains (Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft) dans la sphère scolaire. Accord Microsoft : Face au nouveau ministère, EduNathon persiste et signe - ZDNet. Elèves, bientôt tous fichés ? Nous allons vous parler des "Gafam", des ENT des algorythmes ou encore des learnings analytics… Oui le numérique éducatif est un sujet technique, on y emploie aussi nombre d’acronymes et des termes en anglais...
Mais derrière le jargon, les enjeux sont énormes car il s’agit de protéger les informations qui concernent nos enfants, ce que beaucoup d’entre nous oublient de faire dans leur vie numérique de tous les jours où l’on donne notre avis, publions des photos et ouvrons des comptes personnels en livrant nom, date de naissance et adresse. Alors, Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft sont-ils prêts à pénétrer le marché de l’Education Nationale dans le but de récupérer le plus possible de données personnelles comme ils-le font déjà ailleurs? Microsoft, Google... : les géants du numérique dans les écoles.
Guilde spatiale et caste d'immortels : quand les GAFA contrôleront le monde. Le ministre des Affaires étrangères danois a annoncé, le 27 janvier 2017, son intention de créer un poste d'« ambassadeur du numérique ». Le diplomate sera chargé de négocier directement avec les géants du secteur, à l’instar de Facebook qui vient, deux ans après Apple, de décider la construction d’un nouveau data center dans le royaume. La mesure, d'abord symbolique, traduit pourtant l’influence politique croissante de ces nouvelles multinationales. Les GAFAM contre l'Internet : « Leur objectif, c'est d'absorber le marché » Le sociologue Nikos Smyrnaios propose une critique radicale de l'histoire d'Internet.
L'objectif : offrir un cadre théorique cohérent à la critique de l'économie politique du réseau, et de ses acteurs économiques principaux, Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft (GAFAM). Un retour critique sur l'histoire d'Internet. L’abus de Google à l’École peut nuire gravement à notre société… L’éducation est un terrain de jeu mondial fructueux pour les grands groupes du numérique nommés les GAFAM (Google, Amazon, Facebook, Apple, Microsoft) et d’autres en quête de nouveaux marchés à conquérir. Cette transformation des systèmes éducatifs touche tous les pays du monde. Face a ce phénomène, la fonction de l’État devrait être de réguler les services éducatifs, de s’assurer que ces nouveaux supports et usages numériques bénéficient à l’intérêt public, aux services des élèves des professeurs et des acteurs socio-éducatifs.
Éducation nationale : les données personnelles mises à disposition des GAFAM. La Cnil veut protéger « de manière effective les données personnelles des élèves » CNNum : «La question des choix technologiques de l'Etat reste entière» A nouveau quinquennat, nouveau positionnement. Education nationale : les données scolaires bradées aux GAFAM ? Let edtech180517.
La CNIL appelle à un encadrement des services numériques dans l’éducation. Numérique : Le ministère ouvre l'Ecole à Google ? Data scolaire : Des industriels et des syndicats saisissent le ministre contre la directive GAFAM. Pour la CNIL, "la France doit garder la souveraineté de ses données scolaires". Les GAFA ne sont pas nos ennemis… mais méfions nous quand même ! ETATS-UNIS. Le pire ennemi du Pentagone s’appelle PowerPoint. Open Bar : La Défense persévère dans sa stratégie de la mauvaise foi. EduNathon toujours sceptique sur le partenariat Microsoft / Éducation nationale. Microsoft équipera "d'Office "les lycées du Grand-Est, un accord "incompréhensible" pour les libristes - ZDNet. École numérique : au profit des élèves ou de Microsoft ?
« L’école numérique, c’est se livrer aux géants de l’informatique » (Karine Mauvilly) Deux parlementaires demandent au ministre de la Défense de faire œuvre de transparence sur l' « Open Bar » souscrit auprès de Microsoft. Quand les multinationales forcent la porte des collèges. Pierre Moscovici : « Nous voulons que les géants du numérique respectent nos règles » [Surprise !] Microsoft devient un membre important de la Fondation Linux - Mon Windows (Phone) Le ministère de la Culture cède aux sirènes de Microsoft. Le personnel de la Culture, nouvelle victime des relations privilégiées entre Microsoft et l'État français ? Oui, on peut se passer des GAFAM - Pouhiou à Radio Medi 1. L'April demande la création d'une commission d'enquête parlementaire concernant les relations entre l'État et Microsoft. « Chère ministre, les enfants qui ont grandi avec Microsoft utiliseront Microsoft »
L'embarrassant contrat entre l'armée française et Microsoft - 18 avril 2013. Un redoutable assaut DDoS affecte le Web sur la cote Est des Etats-Unis. Le capitalisme de surveillance : tous esclaves de Google ? – Formation 3.0. Vice-amiral Coustillière à Cash Investigation - Open Bar Microsoft Défense. L'April demande la publication de l'« accord de sécurité » entre Microsoft et l'État.
Rediffusion de l'enquête de « Cash investigation » sur l'Open Bar Microsoft / Défense. Microsoft et l'Éducation nationale, les liaisons dangereuses - Étienne Gonnu à 56Kast. L'OTAN impose Microsoft et les backdoors de la NSA au ministère de la Défense. Enquête de « Cash investigation » sur l'Open Bar Microsoft / Défense le 18 octobre 2016. Enseignants innovants, libérez-vous de Google (et de ses semblables…) Startups de l’éducation : un tour du monde et 5 questions.
Les multinationales sommées de déclarer au fisc les impôts de leurs filiales à l’étranger. Microsoft viendrait de breveter un système pour vous surveiller encore plus - Mon Windows (Phone) Le ministère de l'Éducation nationale, Unowhy et Atos signent une convention de partenariat en faveur du numérique éducatif et de la réussite des élèves. Rejet du recours contre le partenariat entre Microsoft et le ministère de l'Éducation nationale. « L’école numérique est un désastre pédagogique et sanitaire » - La Croix.
Non, le numérique à l’école ne revient pas à faire pousser des tomates. Microsoft va se servir de vos enfants pour vous inciter à utiliser Edge. Comment Najat Vallaud-Belkacem a tué la filière du numérique éducatif Partenariat avec Microsoft : l'Éducation nationale devant les tribunaux pour la rentrée - Business. « Teach for France », un danger pour l’école publique. Le ministère de l’Éducation assigné en justice pour son partenariat avec Microsoft. Le partenariat entre Microsoft et l’Éducation nationale en piste pour les tribunaux. Acteurs publics. Libre express: loi Création contre images libres, Microsoft enrôle Najat Vallaud-Belkacem, Paris Open Source Summit - ZDNet.
"L'école du XXIe siècle " ... au service du capital. Cantines scolaires: l’Education Nationale signe un partenariat avec Mac Donald. Quand Microsoft instrumentalise l'Éducation Nationale. Une approche sociocritique du numérique en éducation : enjeux et questionnements. Numérique éducatif : tout plan est voué à l’échec.
L'école sous algorithmes. Kit accompagnement tablettes. Après Microsoft, Amazon plébiscité par l'Education nationale ? L'accord Microsoft-Éducation nationale fait (encore) des vagues. Microsoft et Éducation nationale : le gouvernement interpelle le logiciel libre - Business. Microsoft - Education Nationale. La ministre menacée d’une plainte. Un recours demande l'annulation du partenariat entre Microsoft et l'Éducation Nationale. Présentation du dispositif culture numérique pour enseigner - Délégation académique au numérique éducatif. Plan numérique pour l’Education : découvrez la proposition de Microsoft et de ses Partenaires.
S'équiper en tablettes ? Pourquoi choisir Windows. Le numérique à l'école : ça change quoi ? Bruno Devauchelle : Les tablettes ont elles déjà vécu leurs heures de gloire ? Pourquoi les profs vont boycotter l'accord Microsoft-Éducation Nationale.