MOOC HG7 - Echanger, débattre, collaborer... avec Speakup et Wooclap - Odyssée : Histoire Géographie EMC. Wooclap et Speakup : deux applications utiles pour organiser des débats, des échanges Speakup : une application gratuite, sans création de compte, facile à prendre en main, qui permet d’organiser des discussions, des échanges, des débats, des temps de retour d’informations "feedback" sur une activité ou entre élèves… de manière synchrone ou asynchrone, en présentiel ou en distanciel (ou avec prolongement en distanciel).
Speakup fonctionne comme un média social temporaire avec un ou plusieurs modérateurs. Utilisable sur ordinateur, tablette, smartphone. Point RGPD : aucune création de compte, reconnaissance par cookies, données stockées par l’Institut fédéral suisse de la Technologie à Lausanne et uniquement utilisées à des fins de recherches universitaires. Speakup - Présentation & Tuto by nalletprof17 on Genially Discover more about Speakup - Présentation & ; Tuto ✌️ - Presentation Wooclap - Présentation & Tuto by nalletprof17 on Genially Les missions avec Speakup.
Les principaux dieux et déesses de la mythologie grecque. Fuir la Shoah - Histoire - Didactiques - Didactiques des sciences humaines et sociales - Unités d'enseignement et de recherche - Formation. Dernière mise à jour le 11 février 2021 L’app «Fuir la Shoah.
Ma rencontre avec des témoins» paraît, dans sa version française, le 27 janvier 2021, à l’occasion de la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité. Cet important projet didactique est principalement soutenu par le Département fédéral des affaires étrangères à Berne. Cliquez pour télécharger le flyer Cette app propose à des élèves, dès l’âge de 14 ans, d’accéder à des ressources historiques uniques grâce à un support numérique basé sur des témoignages filmés et des documents authentiques. Cinq témoins, cinq parcours. Scénario de classe mutuelle en Histoire - Odyssée : Histoire Géographie EMC. Niveau Terminale Thème et chapitre Thème 2.
La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970 - Chapitre 1. La fin de la seconde guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial. Durée Compétences travaillées. Des récits en géographie. Bibliographie | citer cet article Si depuis les ouvrages de Paul Veyne (1971), Michel de Certeau (1975) et Paul Ricœur (1983), le récit est associé aux réflexions sur l’écriture de l’histoire, il n’en va pas de même en géographie où le récit conserve un statut second en dépit d’une certaine actualité scientifique.
À l’École, on reconnaît ce statut second à l’absence du récit dans les programmes de géographie du collège (2016) et du lycée (2019), absence tempérée par quelques occurrences dans les documents d’accompagnement en collège. La Shoah - Histoire. Géo : Un travail de groupe sur les migrants en 4ème. Trois institutions s’unissent autour de la mém... Un enjeu : l’archéologie de l’esclavage L'archéologie joue désormais un rôle capital dans l’histoire de la servitude.
Des rivages de l’Atlantique à ceux de l’Océan Indien, les fouilles et recherches aux Antilles, en Guyane, à la Réunion, en Afrique ou en métropole ont profondément renouvelé l’approche de l’asservissement durant la période des Temps modernes et contemporains. Depuis une trentaine d'années, les données de l'archéologique préventive collectées sur des sites de futurs aménagements se sont avérées une source sans équivalent pour étudier et documenter le système esclavagiste, qui a fait la prospérité et façonné l'identité de nombreuses sociétés modernes. Elles apportent de nouvelles informations, complémentaires des sources écrites qui émanent principalement de l'État, des marchands et des propriétaires et qui sont de ce fait lacunaires, univoques et partiales. Un cimetière d'époque coloniale à Saint-François, en Guadeloupe. Heinrich Böll Stiftung. Fév Portail pédagogique : histoire-géographie-citoyenneté - L'enseignement hybride en HG/EMC.
Déc HGCréteil - Géographie et arts plastiques en 6e : enseigner "la ville de demain" (thème 1 : habiter une métropole) La notion centrale est la métropolisation, caractéristique majeure de l’évolution géographique du monde contemporain et le fil conducteur est l’Habiter.
Toute vie humaine implique le fait d’habiter l’espace et est fondée sur une expérience et une pratique de cet espace. Le Monde contemporain est en changement et ce sont aussi les manières de le faire qui changent. Le diagnostic des territoires permet de se projeter dans des futurs possibles et souhaitables à moyen et à long terme. Démarche d’enseignement : objectifs. Déc Décolonisations - Vidéos. Portail pédagogique : histoire-géographie-citoyenneté - Réaliser une production cartographique en convoquant la géographie prospective en classe de 6 ème. Déc Un débat historique sur Napoléon et la Révolution - Odyssée : Histoire Géographie EMC. Présentation et objectif de l’activité L’activité permet de traiter plusieurs aspects de l’Empire : l’enracinement des idées révolutionnaires en France, leur diffusion, l’exercice du pouvoir impérial, la chute de l’Empire et la restauration.
L’oral est travaillé et mis en valeur par un débat. Niveau concerné Cycle 4, classe de 4ème Point du programme abordé Histoire-thème 1 : Le XVIIIème siècle, Expansions, Lumières et révolutions Chapitre 3 : La Révolution française et l’Empire. Compétences mises en œuvre Prélever des informations dans un ou plusieurs documents : pour préparer ses arguments Pratiquer différents langages : s’exprimer à l’oral lors d’un débat (évalué si réussi) + réaliser un petit paragraphe organisé pour faire le bilan du débat (évalué pour tous) Place dans la progression Le dispositif du débat a déjà été utilisé, les élèves en sont familiers.
Description du procédé de différenciation La séance (hors compte-rendu écrit) dure 1 heure. Le rôle des élèves. Ressources pédagogiques. Sept Concours carto. Carte à la une. Le modèle de l’île tropicale à l’épreuve de nos représentations : la carte de Saint-Marie (Antilles britanniques) Bibliographie | citer cet article Une organisation spatiale caractéristique des Antilles Bordée à l’est et au sud par la mer des Caraïbes et située entre la Guadeloupe et la Dominique, Saint-Marie est une petite île dont la superficie est d’environ un dixième de celle de la Guadeloupe.
Elle jouxte Saint-Robert, possession française avec laquelle elle se dispute l’îlot de Spinner’s Rock. Sa capitale, Honoré, implantée au sud sur la côte sous le vent, est son principal port. Etudier les transformations de la guerre avec la mini-série Guerre et Paix.