Ressources – Media Education. Aller au contenu Menu Retrouver nous aussi sur.
10 conseils pour rester net sur le web a2. Outil de création d'une critique littéraire - Nouveautés Littérature Jeunesse. Époque moderne – Cases d'histoire. Éduthèque - Actualité Thomas Pesquet a déclaré : « Sans l’école publique, gratuite et obligatoire, je n’aurais sans doute pas fait grand-chose de ma vie. » Lorsque l’on connaît le parcours du plus célèbre de nos astronautes, on comprend en quoi ce témoignage est des plus élogieux pour cette vielle institution qu’est l’école publique.
Une école qui, depuis son origine, a traversé bien des tempêtes, sans cesse réinterrogée dans ses missions lorsque la République est attaquée et ainsi régulièrement réorientée dans ses finalités à travers ses programmes. Les programmes du cycle 3 (thème 3 CM1, p. 71) nous permettent cette redécouverte en proposant le sujet d’étude suivant : « À partir des années 1880, l’adhésion à la République se construit en partie par l’école gratuite, laïque et obligatoire. Les bâtiments et les programmes de l’école de la République facilitent l’entrée concrète dans le sujet d’étude. »
Liberté d’expression et censure : exploiter la BD "Le pouvoir de la (...) Prof doc. Rechercher des résultats pour "09" 26 séquences pédagogiques pour lutter contre le harcèlement scolaire. 700 000 élèves environ sont victimes de harcèlement scolaire, dont la moitié de manière sévère, soit 5 à 6% des élèves au total.
Voici une liste (non exhaustive) de site où vous pourrez trouver des séquences pédagogiques sur le thème du harcèlement scolaire. J’ai tenté de les classer par thème, si vous souhaitez ajouter un lien, il suffit de le mettre en commentaire. Si vous souhaitez partager une séquence que vous avez construite, je peux créer un article sur le blog afin de l’intégrer ensuite à cette liste.
Les autres / inspi. Sensibilisation lecture. Esprit critique. Pédagogie. S'informer. Algorythmes. Fonds documentaire. Editer des cotes à code-barres dans BCDI. Accueil > CDI > Editer des cotes à code-barres dans BCDI Marre de vous arracher les yeux à déchiffrer les numéros d’exemplaire écrits en pattes de mouche ?
Envie d’harmoniser les cotes de vos ouvrages et de jeter définitivement le feutre qui bave ? Résultats de la recherche - Prim à bord. #UseTheNews : Comment regagner la confiance de la Génération Z ? Par Chrystal Delfosse, MediaLab de l'Information de France Télévisions Il n’est pas nouveau d’apprendre que la Gen Z délaisse les médias traditionnels au profit des réseaux sociaux et autres médias numériques.
Les plus jeunes affirment ne pas se retrouver dans l’offre dite traditionnelle. Pour tenter de comprendre cette nouvelle génération et pour susciter son intérêt pour le journalisme et l'information, la Deutsche Presse-Agentur (dpa) a lancé, en 2020, un projet d’envergure nommé #UseTheNews. En collaboration avec le Sénat de Hambourg, des professionnels des médias, des écoles et des établissements d’enseignement, ce projet est parti d’une question : "Comment (re)gagner la confiance et construire des démocraties plus saines ?
" En route pour les TraAM EMI 2021-2022 – Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon. L’après-midi du vendredi 17 septembre fut consacrée au lancement académique des TraAM pour l’édition 2021-2022.
Il s’agit d’une onzième participation au dispositif pour les professeurs documentalistes de l’académie de Besançon, dont la dernière contribution remonte à l’année scolaire 2018-2019, lors des TraAM EMI “Apprendre par le jeu”. Cette année, les quatorze membres de l’équipe vont axer leurs réflexions et travaux sur la question de la “créativité numérique”.
Cette réunion fut l’occasion de présenter le dispositif des TraAM aux nouveaux venus et de s’immerger dans cette dynamique de travail collaboratif, d’échange, de partage et de mutualisation. Pour celles et ceux qui voulaient mes ressources pour les échecs, on a imprimé et plastifié ces règles Un élève m'a donné le livret de ce coffret Pour les joueurs ayant déjà pratiqué, ils aiment cet ouvrage: 1/2. Lucie / Twitter. Lucie / Twitter. Veille éducation numérique 2020-2021. Les posters de l’école inclusive Les infographies du site partenaire de L’école inclusive 91 de l’académie de Versailles.
François Bajard (conseiller pédagogique de circonscription, Essonne École inclusive) met à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0, un ensemble de ressources structurées en 5 parties : posters, outils numériques, formations en ligne, photos outils, Cap école inclusive (renvoi vers la plateforme nationale).
Chaque infographie peut être téléchargée au format PDF. Une application nomade permet en outre de disposer de cet écosystème sur support mobile par l’entremise de la plateforme Glide. Installation - Xournal++ Lucie / Twitter. Nextcloud. Ressource : Médiation numérique, en bibliothèque et ailleurs (2020) Les animations numériques dédiées au livre et à la lecture se développent à travers de multiples approches : revisiter une médiation « traditionnelle », fabriquer et créer des objets numériques ou augmentés, etc.
Les fiches proposées dans cette rubrique présentent des projets à développer avec tous les publics, des plus jeunes aux plus âgés, dans le cadre d’événements ou d’ateliers. NB : Dans cette publication, d'autres fiches s'attachent au livre et à la lecture telles que "Réaliser un booktube - parler de livre en vidéo" (rubrique Nouveaux médias - Médias sociaux), ou encore "Fabrication numérique en impression 3D (dans le cadre de l'heure du conte)" (rubrique Lab numérique et robotique)... Atelier BD augmentée, donner vie à sa BD Les participants écrivent et réalisent une planche de BD interactive à l’aide du kit Makey Makey et du logiciel Scratch. ACCUEIL - C.Q.F.D. - Science et esprit critique.
Comment capter et maintenir l'attention des apprenants en formation. 2 Novembre. INJEP. Ce rapport de recherche vise à décrire, de manière résolument qualitative, les pratiques culturelles de jeunes de milieux populaires résidant dans les quartiers populaires de villes moyennes, aux abords de Paris et de Lyon – de la proche banlieue aux limites de l’agglomération.
Dans les catégories analytiques et méthodologiques qu’elle convoque, elle emprunte à une riche tradition de recherche en sociologie de la culture, qu’il s’agisse des modes de réception de genres littéraires et cinématographiques ou de l’effet d’un capital culturel dans les usages et appropriations des loisirs, des années 1970 ) aux années 2010 et 2020, des travaux sur les pratiques de lecture des étudiant.e.s en école préparatoire littéraire, ou encore sur la réception des littératures de l’imaginaire (science-fiction et fantasy) parmi les jeunes adultes âgés de 20 à 30 ans.
Rapport INJEP 2018 02 rl radicalisation 990843. Affiches Sources Finale FR.
EMI - Applix - EMI - Applix - Académie de Reims. Esidoc. Mémoire. Jeux Pédagogiques. HARRYPOTTERHAPPYFAMILIES anglais maitresse ninie. Anglais. C’est super !!! J’adore ! Le voilà, ce fameux distributeur ! Bravo ! Parce que c'est un document que j'utilise souvent (mais toujours dans un vieux tableau □), parce que je n'en ai pas trouvé de joli dans mes recherches, j'ai vite fait cette fiche. #mutualisation #profdoc #bibliographie #citersessources #paslapeinedenfaire. #devoirsfaits en Sixieme . Les élèves élaborent leur boîte à #flashcard personnelle. Trois niveaux de #memorisation... on essaye le dispositif jusqu’aux vacances.
Sites libres de droit. EDD. La série – Kezako. La Petite Bédéthèque des Savoirs - comprendre le monde en BD, incontournable du Lombard. Les Petites Pommes du Savoir. Parcours citoyen. Collège. Vademecum accompagnement orientation College 1192313. Parcoursmétiers. Ressources péda.
Coco Virus - les planches à télécharger. Décrypter la désinformation — Enseigner avec le numérique. L'ADBU, Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation, publie en avril 2020 un programme intitulé « Décrypter la désinfo avec ma bibliothèque » qui propose « une analyse de la désinformation via une infographie, [regroupant] rappel de définitions, renvoi[s] vers quelques sites utiles et fiables, outils gratuits accessibles en ligne face aux théories complotistes, rumeurs, fake news » et autres deepfakes qui se développent sur Internet.
Sensibiliser graphiquement aux infox L'infographie pédagogique réalisée à la manière d'une sketchnote est le fruit du travail de Magalie Le Gall, bibliothécaire au sein du secteur Lettres pour le Département Formation et innovation pédagogique du service commun de la documentation de Sorbonne Université. Un formulaire d'évaluation Sources Illustrations. Quizz onisep. RA16 C2C3 EMI 887098. CLEMI brochure EMI Premier Degre Cycle3 2018.