1 – La “recherche en train de se faire” à l’Institut français du Proche-Orient. 2 – Ouvrir l’atelier de l’historien : médias sociaux et carnets de recherche. 3 – Quilt Index Surveying International Collections. Quilt Index Surveying International Collections 21 March on Cultural Heritage Informatics, Grants, Quilts Tags: global, international, quiltindex, survey The Quilt Index launched a survey today to gather descriptions of quilt collections across the globe.
The survey is part of a collaborative planning process to expand the Index, funded by the U.S. Institute for Museum and Library Services. The survey will help develop international partnerships, as well as build on a public listing of international collections of quilts and quilt documentation. Results will be added to a resource page listing quilt collections on the Quilt Index Wiki. If you know about, own, or serve as custodian for quilt documentation, individual quilts, or quilt collections located outside the United States, we would love to hear from you.
4 – The Quilt Index Year in Review. 5 – September 11 Digital Archive. The September 11 Digital Archive uses electronic media to collect, preserve, and present the history of the September 11, 2001 attacks in New York, Virginia, and Pennsylvania and the public responses to them.
Funded by a major grant from the Alfred P. Sloan Foundation and organized by the American Social History Project at the City University of New York Graduate Center and the Center for History and New Media at George Mason University, the Archive is contributing to the on-going effort by historians and archivists to record and preserve the record of 9/11 by collecting and archiving first-hand accounts, emails and other electronic communications, digital photographs and artworks, and a range of other digital materials related to the attacks.
Our goal is to create a permanent record of the events of September 11, 2001. Regarding the rights management of materials in the archive, please be aware that the original contributors maintain copyright over all objects. 6 – Photos Normandie. 7 – Participer à Wikipédia en tant que chercheur : enjeux et mode d’emploi. Wikipédia est devenu un des sites les plus fréquentés au monde tout en atteignant dans la plupart des cas une certaine fiabilité en termes d’exhaustivité comme de qualité du contenu.
L’encyclopédie n’en est pas moins un vaste chantier auquel il peut être utile de collaborer. Ce qui pourrait sembler être un don inconsidéré de temps peut tout à fait avoir des retombées positives sur des chercheurs et/ou un champ de recherche donné. Enjeux Tout d’abord, on peut dire qu’un doctorant (ou chercheur) atteint au cours de sa thèse (ou carrière) un certain niveau de spécialisation dans un domaine ou sous-domaine parfois mal connu. Entretenir un fonds d’articles peut déjà permettre de partager ce que l’on sait. Ce n’est peut-être donc pas un hasard si l’encyclopédie compte déjà un nombre non-négligeable de contributeurs qui déclarent être doctorants ou docteurs.
En occupant le terrain, on peut aussi présenter ce que l’on connaît de sa discipline. 8 – Des recherches collaboratives en sciences humaines et sociales : enjeux, modalités et limites. Qu’est-ce qui fait la particularité de la recherche collaborative au sein de la famille des méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales ?
Certes, elle se fonde sur un principe central qui est celui de la collaboration entre des chercheurs et d’autres acteurs de la scène sociale. Mais " collaborer " doit s’entendre dans quel sens et pour quelles finalités ? Pourquoi ne dirait-on pas coopérer ou participer ? En quoi peut-on différencier la recherche collaborative d’autres méthodes " impliquantes " telles la recherche-action ou l’observation participante ? 9 – Périscope : plateforme de recherche collaborative et interdisciplinaire — Science et Société. PÉRISCOPE a pour objectif la création et la pérennisation d'une plateforme de recherche collaborative et interdisciplinaire visant à créer de l'innovation scientifique et sociale à l'interface entre sciences et société à l'échelle de la Bretagne.
PÉRISCOPE est constitué par un réseau d'acteurs contribuant au dialogue entre sciences et société : des chercheurs issus des sciences de la nature et des sciences humaines et sociales, et des représentants de la société civile. Ces derniers sont issus de « l’enseignement » (public, agricole, privé, artistique, formation continue, enseignement supérieur, ...), des associations (d'éducation populaire, de protection de l'environnement, d'éducation à l'environnement, ...), des collectivités territoriales (élus et techniciens), de l’art, des centres de culture scientifique, des médias, des organisations professionnelles et associations de développement (Technopôle et pôle de compétitivité ...).
Le comité de Pilotage de PÉRISCOPE: 10 – Partager des outils et des méthodes : le projet Pegasus. No money here !
Qu’il n’y ait aucun malentendu avec nous : notre plate-forme est une initiative d’expérimentations désintéressée. Un projet participatif Le projet Pegasus Data est le fruit de l’imagination de deux curieux, conscients de la très grande importance de la diversité des avis et des compétences. C’est pour cette raison que chacune et chacun est invité à rejoindre l’aventure.