- Corrector ortográfico, gramatical y de estilo. Tips para la inclusión. Gestión del aula: sistema CHAMPS. Para avanzar hacia la personalización del aprendizaje en aulas DUA debemos promover la autonomía y la autorregulación en todo el alumnado.
Una propuesta para empezar a lograr este objetivo podría ser estructurando las sesiones en el aula; en esta ocasión, explicaré cómo hacerlo con el sistema CHAMPS. Este sistema representa un acrónimo que puede ayudarnos a planificar la instrucción respondiendo a estas preguntas: ¿Qué vamos a hacer? ¿Cómo? Five Google Docs Activities Besides Just Writing Essays. Formación, webinar, educación inclusiva, revolución inclusiva. Blog Coral Elizondo. Procés per dualitzar classroo by nurialopez on Genially. Exemple de dualització BASE DEL PROCÉS (Cast, 2011, pàg. 3): "El DUA ajuda a tenir en compte la variabilitat dels estudiants a l'suggerir flexibilitat en els objectius, mètodes, materials i avaluació que permetin als educadors satisfer aquestes necessitats variades.
El currículum que es crea seguint el marc de l'DUA és dissenyat, des del principi, per atendre les necessitats de tots els estudiants, fent que els canvis posteriors, així com el cost i temps vinculats als mateixos siguin innecessaris ". Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción Anam a dualiztar totes les entrades del nostre classroom: materials, tasques, qüestionaris / formularis o interrogants. Pack DUA Básico Aula Desigual por tizonkaska en Genially. Herramientas Elementales Repositorio Actividades con Pack Básico Reutilízala.
Editor. Vídeo Tutorial de la Rueda DUA. Autora, Alejandra Becerril. Scribbl. Youtube. Youtube.
Google Tresnak DUA. Aplicaciones Accesibilidad. Youtube. TTSMP3. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos. Actividad Ajustada AD-ALUMNADO AYUDANTE by blancaortega.roldan on Genially. 1ºESO,dISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE,actividad ajustada con pack dua básico,Elección del alumnado ayudante,ORIENTACIÓN,Plantilla Diseñada por:AulaDesigual,#AulaDesigual_DUA,Empezar,Autor/A: Blanca ortega,¿Qué vamos a aprender?
,programa "alumnado ayudante",Audio de presentación,Losobjetivos de esta presentación son:,Ejemplo de programa,Resumen visual,Quizás no podamos ayudar a todo el mundo, pero todo el mundo puede ayudar a alguien. ¡HAGÁMOSLO POSIBLE! ,Volver,Siguiente,Conocer el Programa de Alumando Ayudante del instituto., Reflexionar sobre las cualidades que debe tener un/a alumno/a ayudante.
EducaDUA: la web de investigación universitaria sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje. La Rueda del DUA: recursos para derribar barreras a la participación - Antonio A. Marquez - Si es por el maestro nunca aprendo. La Rueda del DUA fue elaborada a comienzos de 2018 y en el transcurso de estos dos años algunos enlaces se han perdido y algunas APPs ya no están operativas.
En este nuevo post, quiero presentaros la actualización de la Rueda del DUA que ha consistido en reparar algunos enlaces defectuosos, cambiar algunas APPs por otras de mayor uso práctico, e incluir algunas nuevas aplicaciones para mejorar la accesibilidad y participación en las aulas. Además nos hemos ajustado a las nuevas pautas DUA 2.2 propuestas por el CAST para dar prioridad al principio del Compromiso; y además se han rectificado los títulos que pasan de “Diseño Universal De Aprendizaje”, a “Diseño Universal para el Aprendizaje”, no llevando así a equívocos en la importancia de una expresión a otra. Os dejamos la entrada original y los documentos Rueda DUA y Explicación Recursos DUA mejorados El momento del diseño es donde el docente se convierte en.
Herramientas Taller. CPR MÉRIDA - Herramientas y recursos inclusivos. Watchkin . Vídeos de YouTube sin distracciones. Herramientas digitales básicas para docentes. Simplext.taln.upf.edu. Remote Learning - General Enquiry. Dua cuarentena by miguelh3rn0r on Genially. Una experiencia en 2º de EP del CEIP Nº1 de Tui.
,DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) en tiempo deconfinamiento. ,EMPEZAR,Miguel Hernández Nores,miguelh3rn0r@gmail.com,Recursos y soporte,Plataforma base,Otros recursos,Multiplataforma: Tablet y smartphone (Android, iOS), PC (Firefox, Chrome, etc.).Funcionalidad gratuita.Código de acceso, sin correos electrónicos.Accesible y agradable cognitivamente.Personalización del proceso de E-A.Feedback directo.Favorece la interacción entre el alumnado.Permite editar PDFs en línea, añadir vídeo-explicaciones, etc. , ... ,algunos recursos que enlazamos con seesaw,Proporcionar múltiples formas de ACCIÓN y EXPRESIÓN. ,Proporcionar múltiples formas para la IMPLICACIÓN. Thing Translator: Experiments with Google (AI). Herramientas digitales básicas para docentes. Tactiq - Record the Captions in Google Meet. La educación inclusiva en tiempos del COVID-19.
El domingo 5 de abril, en pleno confinamiento por el COVID-19 y en la puerta de unas vacaciones de Semana Santa diferentes, Ingrid Mosquera nos invitó a María Barceló, José Blas García, Enrique Guerrero, Antonio Márquez, Ramón Rodríguez y a mi, a charlar sobre educación inclusiva y evaluación.
El directo y el tiempo hizo que no todas las ideas que llevas en la cabeza se concretasen en la sesión. Con la idea de compartirlas, las escribo aquí. Gracias, Ingrid, y gracias, equipazo de tertulia. El impacto de lo altamente improbable, como ha sido un estado de alarma por la crisis sanitaria COVID-19, nos ha obligado a hacer rápidamente y sin estar preparados para ello, una mudanza educativa de las aulas presenciales con paredes, libros de texto, pizarra, amistades, risas, cariño… a unas aulas virtuales, frías e impersonales. Para esta crisis sanitaria tenemos botiquines de tecnología que muchas veces no sabemos utilizar, y esta y otras barreras se visibilizan en esta transición apresurada. Audible Stories: Free Audiobooks for Kids. BRAITICO - Web de Educación de la ONCE.
BRAITICO, Método braille de la ONCE para la alfabetización y competencia lectoescritora es un método de alfabetización braille inclusivo, diseñado para ser utilizado tanto por niños con ceguera o discapacidad visual como por cualquier niño con visión.
Los principios que la rigen son, entre otros: motivación, respeto al ritmo individual de cada alumno, desarrollo de experiencias, habilidades fonológicas, autoestima e inclusión. Las herramientas combinan materiales manipulativos, impresos y las TIC, que favorecen todos los principios señalados. Ver vídeo promocional de BRAITICO Watch BRAITICO promotional video BRAITICO recorre todas las etapas de la alfabetización, desde el nacimiento hasta la madurez lectoescritora, estructurándose en cuatro módulos:
Buscador de aplicaciones - Web de Educación de la ONCE. CREENA TEA D.INTELECTUAL. TICs D. INTELECTUAL Y TEA. Wikinclusion. Nos unimos y actuamos frente al coronavirus. La crisis del coronavirus está afectando a las sociedades de todo el mundo.
En España nos está dejando en una situación sin precedentes, con un Estado de Alerta decretado con urgencia por el Gobierno central y la inmensa mayoria de la población confinada como principal medida de prevención ante la alarmante escalada de casos detectados. Como colectivo especialmente vulnerable, las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias, están viviendo estas medidas con gran incertidumbre. Con la práctica totalidad de los centros y servicios cerrados, las rutinas y apoyos que precisan estas personas se han visto interrumpidos de forma abrupta. Por eso, hemos lanzado esta web, para informar sobre lo que el movimiento asociativo Plena inclusión está haciendo unido frente a esta crisis. Principios de la enseñanza multinivel.
¿Qué es la enseñanza multinivel?
En anteriores entradas diferenciamos los conceptos de “programación” y “enseñanza multinivel”. Se recomienda consultar en caso de duda clicando sobre la palabra resaltada que te llevará directo al enlace. Como bien se definió, está estrechamente relacionado con el origen del Diseño Universal para el Aprendizaje. Al contrario de la creencia popular, el origen del DUA no es exactamente la arquitectura, sino la tecnología.
CAST son las siglas en inglés del Centro de Tecnología Especial Aplicada.